- •1. Загальні вимоги:
- •2. Вимоги до оформлення лабораторних робіт:
- •Лабораторна робота №1 „Соціальна інформатика як наука та навчальна дисципліна”
- •Лабораторна робота №2 „Інформаційне суспільство”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №3 „Інформаційні ресурси суспільства”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №4 „Інформаційно-комунікаційний простір суспільства”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №5 „Інформаційна безпека суспільства”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №6 „Інформаційна культура суспільства”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №7 „Особистість в інформаційному суспільстві”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
- •Лабораторна робота №8 „Культура та мораль в інформаційній сфері”
- •I. Мета роботи:
- •II. Порядок виконання роботи:
- •III. Завдання:
Вимоги до виконання лабораторних робіт з дисципліни „Соціальна інформатика” для студентів 5 курсу спеціальності „Журналістика”
1. Загальні вимоги:
1.1. Кожна лабораторна робота має бути виконана у визначений викладачем термін.
1.2. Всі лабораторні роботи мають бути здані викладачеві у віддрукованому та електронному вигляді перед іспитом.
1.3. Сукупність робіт має бути оформлені у вигляді звіту. Звіт має бути зданий викладачеві перед іспитом і є умовою допуску до здачі іспиту.
2. Вимоги до оформлення лабораторних робіт:
2.1. Оформлення звіту
2.1.1. Оформлення титульного листа звіту
Національний авіаційний університет Інститут міжнародних відносин Кафедра міжнародної інформації Звіт по лабораторних роботах з дисципліни „Соціальна інформатика” Студента (-ки) 5 курсу спеціальності „Журналістика”, академгрупа -___ <П.І.Б.> Керівник: <П.І.Б.> Київ – 2012 |
2.1.2. Структура звіту:
Звіт складається з власне звіту та сукупності виконаних лабораторних робіт.
Власне звіт оформлюється у вигляді такої зведеної таблиці:
№ п/р |
Тема |
Термін виконання |
Відмітки |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Оформлення лабораторної роботи:
2.2.1. Кожна лабораторна робота має починатись із такого заголовка:
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №__ „<тема>” з дисципліни „Соціальна інформатика” Виконав (-ла) <П.І.Б.> |
2.2.2. Структура роботи складається з переліку завдань та власне лабораторної частини. Зміст кожної лабораторної роботи повинен відповідати завданням роботи (по пунктах).
І. Завдання:
ІІ. Виконання роботи:
|
2.2.3. Виконання кожного завдання має бути розписано по кроках.
2.2.4. Вимоги до текстового оформлення роботи:
– шрифт Times New Roman, розмір 14, колір чорний;
– інтервал 1,5 між рядками;
– поля сторінки: зверху та знизу по 2 см, зліва 3 см, справа 1,5.
3. Збереження результатів лабораторних робіт:
3.1. Всі лабораторні завдання, а також файли, отримані під час їх виконання, повинні зберігатись на дисках та флеш-накопичувачах студентів.
Лабораторна робота №1 „Соціальна інформатика як наука та навчальна дисципліна”
I. Мета роботи:
– отримання теоретичних знань про концептуальні засади дисципліни „Соціальна інформатика”.
II. Порядок виконання роботи:
– підготовка до виконання роботи (попереднє ознайомлення з методичними вказівками до практичної роботи та опрацювання теоретичного матеріалу за конспектом лекцій та рекомендованою літературою);
– виконання типового навчального завдання (п.3);
– захист виконаної роботи.
III. Завдання:
Ознайомитись з теоретичними матеріалами з дисципліни „Соціальна інформатика”.
Розробити перелік визначень поняття „соціальна інформатика” зазначивши теоретичний підхід та ім’я автора.
Розробити табличку „Етапи становлення соціальної інформатики” за наступним зразком:
№ з/п
Назва етапу (хронологічні рамки)
Характерні риси етапу
Зазначити об’єктно-предметний зміст дисципліни.
Відтворити та схарактеризувати структуру навчальної дисципліни
Підготувати перелік джерел та літератури з дисципліни „Соціальна інформатика. Оформити його у вигляді списку.
IV. Захист роботи полягає у здачі студентом виконаного звіту, опитуванні із ключових питань та демонструванні студентом набутих навичок.
