Контроль мяча и принятие коллективных решений

В этом футбольном упражнении развивается способность принимать индивидуальные и коллективные решения, касающиеся направления развития атаки, и отрабатывается контроль мяча за счет выполнения передач. Также делается акцент на быстром переводе игры из одной зоны в другую.

 

 

 Организация

 1. Площадка для выполнения упражнения, как показано на рисунке.

2. Разделите площадку на две половины.

3. Разделите игроков на две группы 5х1, 5х2 или 4х2.

 Описание

 Команда, которая начинает владение мячом, должна сделать пять передач и перевести игру на другую половину поля. Команда на другой половине поля должна принять мяч, сделать пять передач и снова перевести игру на другую половину. Если защитник перехватывает мяч, он меняется местами с игроком, допустившим ошибку.

 Вариант 1

 

 

  Увеличьте число игроков до 6х3 или 7х5.

 Добавьте на каждую половину стандартные ворота с вратарями.

 То же самое, как описано выше, но теперь каждая команда, приняв мяч с другой половины и сделав пять передач подряд, имеет две возможности: перевести мяч на другую половину поля или забить гол.

 Если защитники перехватывают мяч, они должны быстро переправить его своим партнерам на другую половину поля. В этом случае защищающаяся команда зарабатывает очко. Это заставит игроков атакующей команды быстро организовывать прессинг для возврата владения.

 Если вы хотите сделать акцент на смене направления атаки, то можете добавить правило, что гол, забитый после перевода игры, считается за два.

 Вариант 2

 То же самое, как в Варианте 1, но после приема мяча с другой половины поля команда может сразу забивать гол (не выполняя определенное число передач).

 Ключевые моменты

 - Создание и использование пространства

- Выбор направления движения и открывание

- Вербальные и визуальные коммуникации

- Быстрое мышление

- Правильное положение корпуса, чтобы видеть, куда можно сделать следующую передачу

- Коллективный отбор мяча защищающейся командой

- При потере мяча атакующая команда должна быстро вступать в отбор, чтобы вернуть владение

- Качественные передачи

- Быстрый перевод игры из зоны в зону

Промах из выгодной ситуации — не всегда плохо

Бывает, что вы в оцепенении смотрите, как ваш игрок упускает верный шанс забить гол, находясь прямо перед воротами. Это произошло со мной в прошлые выходные. Конечно, вы не могли предположить, что игрок пробьет правой ногой и мяч пройдет рядом со штангой, когда нужно было просто сыграть левой ногой. Мне приходилось такое видеть в детско-юношеском футболе много раз и часто игрок после этого не мог придти в себя до конца матча.

 Несмотря на то, что постоянно вдалбливаю своим игрокам, чтобы они не обвиняли друг друга за ошибки, подобные промахи сильно расстраивают игроков. И вы не хуже меня знаете, что от таких игроков становится мало пользы на поле.

 Я всегда стараюсь привести своим игрокам примеры, когда такие же промахи совершали профессиональные футболисты и после этого быстро приходили в себя.

 Тем не менее, Варни не ушел в себя. Вместо этого он взял на себя ответственность за промах, отчитал сам себя и повел команду к победе. Это был фантастический камбэк и заслуженный титул «Игрок матча».

 Тренер команды Нил Уорнок по достоинству оценил огромный вклад Варни в победу команды: «Я думаю, Люк является отражением нашей игры. Он начал с промаха века, а закончил «Игроком матча». В перерыве он чувствовал себя не лучшим образом. Я попросил его отыграть еще 15 минут, а он дал мне 40. Это его способность сыграть «через не могу» и его отношение к делу.»

 И такого отношения к делу мы должны добиться от наших юных футболистов. Если вы заставите ваших игроков бояться совершать ошибки, то, как бы вы не хотели, вы не дождетесь от них титула «Игрок матча», потому что, для того чтобы добиться от футболистов наилучшей игры, они должны уметь справляться с ситуациями после совершенных ошибок. И делать это быстро.