Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
trenirovki.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
36.45 Mб
Скачать

Ключевые моменты

 Прессингующие игроки должны располагаться компактно и хорошо видеть игровое пространство. Они должны быстро накрывать нападающих. Защитники должны быстро перестраиваться, чтобы затормозить атаку, не дать возможность сделать передачу с фланга и нанести удар по воротам.

Общайтесь со своими футболистами во время сложных заданий

  Каким образом вы заставляете ваших футболистов сохранять внимание во время тренировок? Один из способов сделать это — задавать игрокам вопросы, чтобы проверить, как они слушают.

 И вместо того, чтобы делать это просто разговаривая, почему бы не придумать усложненные задания?

 Это не только покажет, насколько хорошо были поняты основные аспекты, но и поможет закрепиться их в сознании футболистов.

 Итак:

 1. Ответ требует от игроков некоторых размышлений и позволяет эффективно оценить степень понимания.

 2. Задавая игрокам вопросы, требующие развернутых ответов, вы усиливаете обучающий эффект как для отвечающего, так и для его партнеров по команде. Вопрос, на который может быть дан однозначный ответ «да/нет», не требует от футболиста практически никаких усилий. Он просто отмахнется от него и вы останетесь ни с чем.

 3. Развернутые ответы дают вам обратную связь о понимании игроками техники выполнения различных элементов или игровых ситуаций. Прежде чем приступить к тренировке, подумайте о ситуациях, которые могут неожиданно возникнуть. Предвидение того, что может произойти на тренировке, поможет вам заранее спланировать обсуждение сложных моментов и заготовить вопросы.

 

Примеры усложнения заданий

 - Во время футбольной тренировки, на которой отрабатываются действия в контратаке, ограничьте развитие атаки с момента перехвата мяча до удара по воротам тремя передачами.

 - Когда игрок владеет мячом, заставьте его самостоятельно завершить атаку не прибегая к помощи партнеров по команде.

 - Проинструктируйте игрока, начинающего атаку, что он должен сделать передачу вперед и получить снова мяч до того, как может быть забит гол.

 

Примеры вопросов

 - Что конкретно ты сделал, чтобы за три передачи преодолеть защиту?

 - Что ты предпринял, чтобы самостоятельно завершить атаку? Как ты действовал при потере мяча?

 - Какие факторы повлияли на твой выбор действий? Что заставляет тебя быть уверенным в их успешности?

 Ответы, полученные от игроков, дают вам возможность проанализировать, насколько они поняли задание. Вы можете задать дополнительные вопросы.

 Если игрок дает «неправильный ответ», попробуйте сказать: «Мне нравится твой ход мыслей. Можешь предложить другое решение?»

 Хорошее общение помогает понять, как по-разному игроки воспринимают информацию. Почему бы вам самим это не попробовать?

Восстановительная тренировка

  В течение этого сезона по причине ужасной погоды у нас было перенесено много игр. В первые выходные мая даже пошел снег и привел в негодность футбольные поля.

 Руководимая мной футбольная команда девушек U14 играет в местной лиге и в Региональной Лиге Среднего Запада (MRL). Но самый важный турнир года — Кубок Штата. Победитель Кубка штата получает право участвовать в Кубке Чемпионов Штатов, в котором принимают участие команды 21 штата нашего региона. Победители каждого из четырех регионов США участвуют в Национальном Чемпионате, который пройдет этим летом на Оверленд Парк Соккер Комплекс.

 Обычно календарь предоставляет достаточно времени между играми для восстановления, отдыха и тренировок. Но сейчас из-за переносов нам предстоит сыграть 15 игр за 27 дней. В этих условиях восстановительные тренировки приобрели большее значение, чем раньше.

 Я всегда предпочитал проводить тренировки по вторникам и четвергам, потому что это дает возможность отдохнуть игрокам в понедельник после игр в выходные. В этом году девушки тренируются по понедельникам и средам. У нас нет возможности это изменить, потому что мы зависим от занятости полей. Поэтому пришлось делать выбор между отменой занятий и проведением легкой восстановительной тренировки. Раньше я делал и то и другое, но сейчас я склоняюсь к проведению восстановительных тренировок, потому что на них мы можем наряду с активным восстановлением отработать нужные нам аспекты игры. Последние исследования показали, что игроки восстанавливаются быстрее, выполняя упражнения в меньшем объеме, но при этом не снижая интенсивности. Следуя этим рекомендациям, мы увеличиваем время отдыха между упражнениями, но просим игроков выполнять их с максимальной интенсивностью.

 Ниже приводится пример нашей последней восстановительной тренировки.

 Сначала мы проводим динамическую растяжку. Затем мы проводим разминку по программе Скотта Муди из Soccer F.I.T. Academy. По ссылке можно посмотретьописание упражнений.

 Я хотел немного поработать над завершающими ударами по воротам, поэтому мы выполнили следующее упражнение:

 

 

 Это базовое упражнение на передачи и удары по воротам. Оно не требует значительных усилий и дает футболистам достаточно времени между повторениями. Мы увеличиваем интенсивность, заставляя игроков при нанесении ударов действовать как во время матчей. Они должны обработать мяч и нанести удар по воротам на максимально возможной скорости. Группа игроков с противоположной стороны начинает выполнять упражнение как только бьющий игрок получает мяч.

 После этого мы играем в любимую игру девчонок — теннисбол. Это не очень функциональная игра, но во время нее игроки работают над касанием мяча и она им очень нравится. Психическое восстановление так же важно, как и физическое. Так что, эта игра соответствует цели тренировки.

 Мы заканчиваем тренировку отработкой штрафных ударов из центральной зоны и с флангов. Это может стать полезным во время приближающихся турниров и Кубка Штата. Они так же призваны стимулировать у девушек воображение.

 В самом конце игроки совершают легкую пробежку в качестве заминки и перед завершением тренировки выполняют статическую растяжку.

 Если у кого есть идеи по поводу проведения восстановительных тренировок, пожалуйста оставляйте их в комментариях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]