- •Назовите особенности строения, положения, ф-ии трахеи, бронхов.
- •Охарактеризуйте фазы сердечного цикла.
- •Лихорадка. Стадии лихорадки.
- •Дайте понятие о внд. Охарактеризуйте условные и безусловные рефлексы, их биологическое значение.
- •2) Назовите особенности строения паращитовидных желез, их расположение, количество. Опишите физиологическое действие гормона.
- •Дайте определение ишемии. Назовите причины клинико- морфологических проявлений и методы диагностики.
- •Опишите вспомогательный аппарат мышц.
- •Охарактеризуйте мост, мозжечок, расположение, строение. Функции.
- •Назовите: этиологию, патогенез, морфологические особенности и исходы острого воспаления.
- •Охарактеризуйте план строения скелета.
- •Опишите границы сердца.
- •Дайте определение понятий: приспособление, компенсация. Раскройте механизмы защитно- приспособительных и компенсаторных реакций организма.
- •Назовите особенности строения полости рта, функции.
- •Опишите оболочки мозга, межоболочечные пространства.
- •Дайте общую характеристику воспалений. Основные характеристики воспалений.
- •Назовите строение слюнных желез, перечислите их ф-ии. Охарактеризуйте состав, св-ва слюны.
- •Дайте определение иммунитета, назовите его виды. Органы иммунной системы- центральные и переферические.
- •Назовите формы нарушения терморегуляции. Тепловой удар. Солнечный удар.
- •Назовите отделы и обл тела. Опишите полости тела.
- •Охарактериз спинномозговые нервы, их образования, виды, количество.
- •Дайте сравнительную характеристику доброкачественных и злокачественных опухолей.
- •Назовите особенности соединительной ткани, классификацию и расположение в организме.
- •Опишите венечный круг кровообращения.
- •Дайте определение понятий: аллергия, аллерген. Раскройте механизм развития аллергич реакций.
- •Назовите особенности строения мышечной ткани, виды, месторасположение в организме, ф-ии.
- •Охарактериз расположение, внешн строение, отделы, внутреннее строение спинного мозга. Раскройте ф-ии спинного мозга.
- •Дайте определение лихорадка. Укажите основные стадии лихорадки.
- •Охарактеризуйте мышцы головы: жевательные, мимические. Принципы начала и прикрепления, ф-ии.
- •Назовите расположение гипофиза, его доли. Перечисл гормоны гипофиза, их физиологическое действие.
- •Опухоли: саркома и ее виды.
- •Охарактеризуйте вкусовую сенсорную систему.
- •Назовите расположение прямой кишки, изгибы, отделы, складки, сфинктеры.
- •Дайте определение инфаркта. Назовите причины, классификацию, клинико- морфологическую характеристику.
- •Назовите виды соединения костей. Охарактеризуйте суставы, их строение, классификацию. Виды движений в суставах.
- •Опишите расположение, строение глаза.
- •Объясните процесс обмена белков в организме.
- •Дайте определение дистрофии, раскройте механизмы развития, назовите классификацию дистрофии.
- •Охарактеризуйте соматическую сенсорную систему.
- •Опишите пищеварение в желудке. Желудочный сок, св-ва, состав.
- •Эмболия: определение, виды, причины, клинико- морфологическая характеристика.
- •Назовите особенности строения черепа в целом.
- •Охарактеризуйте положение, строение, ф-ии продолговатого мозга.
- •Дайте определение тромбоза. Назовите общие факторы тромбообразования. Значения и исходы тромбоза.
- •Назовите положение, строение, границы, ф-ии легких.
- •Опишите систему верхней полой вены.
- •Назовите болезни печени: гепатозы, гепатиты, циррозы.
- •Охарактеризуйте скелет тазового пояса. Большой и малый таз. Назовите половые различия таза. Размеры женского таза.
- •Дайте определение ткани, приведите классификацию тканей.
- •Назовите особенности крупозной, очаговой, интерстициальной пневмонии.
- •Причины и симптоматика болезни
- •Охарактеризуйте скелет туловища, план строения. Позвоночный столб в целом.
- •Назовите особенности строения стенок артерии, капилляров, вен. Назовите причины движения крови по сосудам.
- •Охарактеризуйте саркому и ее виды.
- •Охарактеризуйте черепно- мозговые нервы.
- •Назовите положение, строение и ф-ии почек.
- •Кома: общая характеристика. Виды коматозных состояний.
- •Назовите общие принципы строения цнс, классификацию нервной системы.
- •Объясните расположение, отделы, особенности строения глотки, пищевода. Перечислите их ф-ии.
- •Назовите виды гипотермии, стадии и механизмы развития. Укажите приспособительные реакции при гипотермии.
- •Назовите отделы, строение уха. Перечислите ф-ии.
- •Охарактеризуйте головной мозг- расположение, отделы. Ствол мозга- структуры его составляющие.
- •Шок: общая характеристика, основные виды шока.
- •Охарактеризуйте женские половые органы, их план строения. Яичник- расположение, строение, ф-ии.
- •Назовите расположение, строение надпочечников. Гормоны надпочечников и их значение.
- •Дайте определение опухоли. Этиология и патогенез опухолей.
- •Назовите гормоны поджелудочной железы, структуры их вырабатывающие. Физиологические эффекты инсулина и глюкагона.
- •Опишите артерии нижних конечностей.
- •Охарактеризовать анафилактический шок. Сывороточная болезнь. Раскрыть механизмы развития, структурно- функциональные характеристики, значение.
- •Опишите границы зева, небные дужки, мягкое небо. Миндалины лимфоэпителиального кольца.
- •Охарактеризуйте расположение, строение щитовидной железы. Назовите гормоны, их физиологические эффекты.
- •Дайте характеристику понятия «повреждение» ( альтерация). Назовите основные причины повреждения.
- •Назовите отделы скелета головы, кости их образующие, соединение костей черепа.
- •Охарактеризуйте аорту, отделы, ветви дуги аорты.
- •Назовите заболевания почек и мочевыводящих путей.
- •Опишите расположение, строение желчного пузыря. Назовите его ф-ии. Состав и св-ва желчи. Механизм образования желчи. Виды желчи.
- •Назовите оси и плоскости тела.
- •Охарактеризуйте саркому, ее виды.
- •Опишите круги кровообращения.
- •Назовите особенности положения строения гортани. Охарактеризуйте ф-ии гортани.
- •Назовите нарушение водного обмена. Гипо- и гипергидратация. Отек.
- •Опишите границы сердца.
- •Охарактеризуйте мужские половые органы, их план строения.
- •Болезни желудка: острый гастрит, хронический гастрит, язвенная болезнь, рак желудка.
- •Назовите группы крови. Объясните принцип деления крови на группы, охарактеризуйте группы крови. Дайте понятие резус-фактор.
- •Опишите внешнее строение, внутреннее строение конечного мозга.
- •Экссудация: изменение местного кровообращения и микроциркуляция. Назовите виды и состав экссудата.
- •Дайте определение гемокоагуляция. Назовите факторы свертывания, стадии.
- •Охарактеризуйте женские половые органы.
- •Эпителиальные опухоли: доброкачественные и злокачественные.
- •Назовите и покажите кости свободной верхней конечности.
- •Охарактеризуйте промежуточный мозг, структуры его образующие. Назовите ф-ии.
- •Опухоли меланинобразующей ткани.
- •Охарактеризуйте строение, расположение, ф-ии печени.
- •Назовите артерии верхн конечностей.
- •Иммунопатологические процессы. Общая характеристика.
- •Охарактеризуйте пищеварение в толстом кишечнике. Формирование каловых масс, их состав. Акт дефекации.
- •Объясните план строения вегетативной нервной системы. Охарактеризуйте ее ф-ии.
- •Опухоли: рак и его виды.
- •Охарактеризуйте пищеварение в полости рта.
- •Расскажите о расположении сердца, внешнем строении. Назовите камеры сердца. Клапаны. Объясните строение стенки сердца.
- •Дайте общую характеристику экстремальных состояний, назовите виды и общие механизмы их развития.
- •Опишите состав крови: плазма, форменные элементы, строение, ф-ии
- •Охарактеризуйте средний мозг, структуры его образующие, расположение, строение. Назовите ф-ии.
- •Мезенхимальные опухоли: доброкачественные и злокачественные.
Экзаменационный билет № 1
Назовите особенности строения, положения, ф-ии трахеи, бронхов.
Трахея- полая цилиндрическая трубка длиной 11-13 см. Она начин от гортани на ур-не 7 шейн позв. Между 4 и 5 грудн позв она раздел на 2 главн бронха, образуя бифуркацию трахеи. В трахеи выдел шейную и грудную части. В шейном отделе к ней прилегает щитовидная железа. Позади трахеи на всем ее протяжении находится пищевод. Слизист оболочка трахеи выстлана мерцательным эпителием. Основу органа сост 15-20 хрящевых полуколец, соедин межу собой с пом связок. Основное функциональное значение трахеальной трубки - участие в проведении воздуха в легочную ткань, где и происходит газообмен; защиту легких от попадания маленьких инородных тел (например, пыли) в легкие.
Главные бронхи, расходятся под углом 70 град. Правый главный бронх короче и шире, длиной 3 см, он располож более вертикально и явл продолжением трахеи. Инород тела чаще попадают в этот бронх. Лев бронх длиной 4-5 см. Главн бронхи входят в состав ворот легких, внутри которых они разделяются , давая начало бронхиальному дереву. Слизист оболочка выстл мерцат эпителием.Снаружи покрыты адвентициальной оболочкой.
Охарактеризуйте фазы сердечного цикла.
Систола (сокращение), диастола ( расслабление). Частота сердечн сокращ составл 60-80 в мин, на один сердечный цикл приходится 0,8-1,0 с.
Первая фаза назыв систолой предсердий и диастолой желудочков. При сокращ предсердий открыв трехстворчатый и двустворчатые клапаны, и кровь поступ в желудочки, находящ в расслаб сост. Эта фаза заним 0,1 с.
Вторая фаза- систола желудочков и диастола предсердий. Закрыв трехстворч и двухстворч клапаны. Открыв полулунные клапаны, ковь из левого желуд поступ в аорту, а из правого- в легочный ствол. В это время предсердия вступают в фазу диастолы- расслабл и наполн кровью. Продолж фазы 0,3 с.
Третья фаза- общая диастол. Миокард расслаб, полулун клапаны закрыв, в предсердие поступ кровь:в левое из легочных вен, в правое из верхней и нижней полых вен. Возник диастола. Продолж фазы 0,4-0,6 с.
Менее 60 ударов в мин- брадикардия, 90-120 – тахикардия.
Лихорадка. Стадии лихорадки.
Лихорадка- защитно- приспособит реакция организма, возникающ в ответ на действие пирогенных раздражителей и выражающаяся в перестройке терморегуляции на поддержание более высокой, чем в норме, температуры тела.
Стадии:
- стадия подъема температуры
- стадия ее относительного стояния
- стадия падения темпер.
Во время стадии стояния лихорадку разделяют на слабую ( субфебрильную)- до 38 град, умеренную ( фебрильную)- 39-39 град, высокую ( пиретическую)- 39-41 град и очень высокую ( гиперпиретическую)- выше 41 град.
Экзаменационный билет № 2
Дайте понятие о внд. Охарактеризуйте условные и безусловные рефлексы, их биологическое значение.
ВНД- это деятельн коры больш полуш головного мозга и подкорковых структур, обеспеч наилучш приспособление организма к окр среде; ее можно определить также как совокупность условн и безусловн рефлексов.
Безусловные рефлексы. Они явл врожденными, перед по наследству и сохр на протяж всей жизни. Различают:
- жизненно необходимые ( пищевые, защитные)
- социальные ( ориентировочные, половые)
- рефлексы саморазвития ( исследовательские рефлексы)
Примеры безусловн рефлексов: выделение слюны и увелич секреции желудочного сока при поступ пищи в ротов полость
К пищевым рефл относ: рефлекс сосания. Оттергивание руки при контакте с горяч предметом относ к защитн рефлексам
Условные рефлексы. Это рефлексы, приобретенные организмом на основе жизненного опыта. Это приспособительная деятельность организма, которая происходит в высших отделах ЦНС путем образования временных связей между корковыми центрами анализаторов и центрами безусловных рефлексов.
Для выработки условного рефлекса необходимо вып след условия:
- безусловн раздражитель должен быть сильнее условного
- действие условного раздражителя должно предшествовать действию безусловного
- многократная повторяемость действия условн и безусловн раздражителей
- необходимо создание соответств обстановки, отсутств отвлекающих посторонних раздражителей.