Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Балковая ВКР 1.07.2015.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
390.14 Кб
Скачать

Список литературы

  1. Абдуллин, Э.Б., Николаева, Е.В. Теория музыкального образования. [Текст] / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. – М., 2004. – 336 с.

  2. Агадилова, Г.В. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к музыке как психолого-педагогическая проблема. [Текст]: автореф. дис. …канд. пед. наук.- М., 2009. – 19 с.

  3. Адищев В.И. Счастье человека - в раннем приобщении к красоте[Текст]: //Музыка в школе, №6-2003, С.14-17

  4. Азаров Ю.П. Тайны педагогического мастерства: учеб. пособие / Ю.П. Азаров. - М.: Моск. психолого-социальный ин-т ; М.: Воронеж: МОДЭК, 2004. - 431 с.

  5. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. - М., 2000.

  6. Алемаскин М.А. Воспитательная работа с подростками [Текст] / М.А. Алемаскин. - М., 2003.

  7. Апраксина О.А. Из истории музыкального воспитания[Текст]: –М.: Просвещение, 1990.-207с.

  8. Асафьев Б.В. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании [Текст] / Б.А.Асафьев. – Л.: Музыка, 1973. – 222с.

  9. Бабанский Ю. К. Избранные педагогические труды / [сост. М. Ю. Бабанский; авт. вступ. ст. Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев; авт. коммент. А. М. Моисеев]; Акад. пед. наук СССР.-М.:Педагогика, 1989.- с.558

  10. Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем (Проблемы и методы психолого-педагогического обеспечения технических обучающих систем) [Текст] / В.П.Беспалько. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1997. - 304 с.

  11. Битус А.Ф. вопросы музыкального воспитания и обучения: учебно-методическое пособие/ А.Ф. Битус, - Мн.: Бел. гос. пед. ун-т, 2005.

  12. Битянова М.Р. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками / Ред. М.Р. Битянова. - М. ; СПб. ; Нижний Новгород: Питер, 2008. - 303 с.

  13. Бразговка Л. Нравственные основы преобразования младшим подростком собственной жизни / Л. Бразговка // Воспитание школьников: науч.-метод. журн. - 2009. - №2. - С. 24-26.

  14. Бродская С.Л. Возрастная психология в вопросах и ответах: учеб. пособие для студентов вузов / С.Л. Бродская. - М.: КНОРУС, 2006. - 255 с

  15. Ванслова Е. Раздвигаем границы эстетического образования [Текст]/ Е. Ванслова // Искусство. - 2008. - №2. - С. 28 - 29.

  16. В мире искусства: словарь основных терминов по искусствоведению, эстетике, педагогике и психологии искусства / сост. Т. К. Каракаш, А. А. Мелик-Пашаев. М.: Искусство в школе, 2002. - 384 с.

  17. Внеклассные формы музыкально-эстетического воспитания детей и юношества / Практ. рекомендации. - Тамбов: Изд-во ТГУ, 2003. -Вып. 3.-41 c.

  18. Волков Б.С. Психология подростка: учеб. пособие / Б. С. Волков. - М.: Академический Проект; М.: Гаудеамус, 2005. - 205 с.

  19. Волкова Л.Г. Гармонизация личности средствами художественной культуры / Л. Г. Волкова // Искусство и образование.№4 - 2007.- С. 63-67.

  20. Выгодский Л.С. Психология. - М.: Апрель Пресс Экспо Пресс, 2002

  21. Герандоков М.Х. Эстетическое воспитание и эстетическое развитие: иллюзии и реальность / М.Х. Герандоков // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал.№4 - 2007. - С. 27-30

  22. Горбенко В.Ф. Музыкальное воспитание: работа на будущее //Инновационные подходы в современном музыкальном образовании: материалы 1-й межрегиональной научно-практической конференции. 14-15.12.2011г./ ред.Кол.: А.С.Петелин, Н.Н.Лихолет, Т.В.Петриченко. – Воронеж; Елец: Воронежский государственный педагогический университет, 2011. – 394с.

  23. Гуманистические воспитательные системы сегодня: сб. статей / под ред. Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. – М.: Тверь: ООО «ИПФ «Виарт», – 2011.

  24. Горюнова Л.B., Николаева Е.В. К вопросу о методике измерения уровней музыкального развития школьников. /Вопросы подготовки уч. муз. и муз воспитания детей. Сб. науч. тр. МГПИ. 2000. - 216с.

  25. Дмитриева Л.Г. Черноиваненко И.М. Методика музыкального воспитания в школе: Учебник для студ. сред. пед. Учебных заведений. – М.: академия, 2000.

  26. Жукова Т.В. Нравственно-эстетическое воспитание подростков в процессе внеурочной музыкальной деятельности. – Витебск: ВГУ им. П.М. Машерова, - 2000

  27. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»с изменениями на 31 декабря 2014 года редакция, действующая с 31 марта 2015 года Ст.8, 33

  28. Ибрагимова О.В. Формирование ценностных ориентаций 6 – 8 классов в процессе комплексного освоения различных видов искусств. [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2002. – 22 с.

  29. Иванова О.Н. Формирование опыта творческой деятельности учащихся: (На материале деятельности учреждений доп. образования): Автореф.дис. на соиск.учён.степ.канд.пед.наук.-Саратов.-2003 .-24с.

  30. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. М.,1989.

  31. Ильичев Е. М. Музыкально-эстетическая деятельность обучающихся школ и лицеев в контексте внеклассной работы [Текст] / Е. М. Ильичев // Искусство и образование : журн. методики, теории и практики худож. образования и эстет. воспитания. - 2013. - N 3. - С. 116–120.

  32. Кабалевский, Д.Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы //Программы общеобразовательных учреждений. [Текст] Д.Б. Кабалевский – М., Просвещение, 2004.- 223 с.

  33. Казанская В.Г. - Подросток. Трудности взросления Книга для психологов, педагогов и родителей. 2-е изд., доп. 2008, Питер, 288 с.

  34. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! – М., 2000.

  35. Караковский В.А. О системе воспитательной работы в школе. / О системах и системном подходе в воспитании: Сб. науч. тр. В 2-х ч. Ч. I. - М.,1976. -С. 110-117.

  36. Коган Л.Н. Культурная деятельность. Опыт системного исследования/Под ред. Л.Н. Когана./- М.: Наука, 1981.- 238 с.

  37. Коломиец, Г.Г. Музыкально-эстетическое воспитание: аксиологический подход. – Монография. – Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2001. – 240с

  38. Концепция художественного образования в Российской Федерации // Музыка в школе. – 2001. - № 3.

  39. Кострикова К.Н. Формирование эстетической культуры как направление комплексного воспитания молодежи [Текст] // Среднее профессиональное образование. – 2006. – №12. – С.7 – 9.

  40. Краевский В. В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей. - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2001. - 244 с.

  41. Крупник Е.П. Современные теоретические подходы к художественно-эстетическому сознанию человека. // Психология музыкальной деятельности: Теория и практика /Под ред. Г.М. Цыпина. [Текст]- М., 2003

  42. Кузьмичев Л.А. Формирование ценностных ориентаций школьников в процессе музыкально-художественного воспитания. [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Ярославль, 2004. – 22 с.

  43. Кузнецова Т.Я. Смена культурной парадигмы: как она влияет на формирование личности подростка / Т. Я. Кузнецова // Библиотечное дело. - 2008. - №5. - С. 30-32

  44. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: учебное пособие / И.А. Зайцева, В.С. Кукушин, Г.Г. Ларин, Н.А. Румега, В.И. Шатохина; ред. В.С. Кукушина. - изд. второе, перераб. и доп.Ростов-на-Дону Издательский центр «Март» 2002.

  45. Леонтьева Т.В. Воспитание эстетической культуры учащихся средствами народных музыкальных традиций / Т.В. Леонтьева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал. - 2009. - № 1. - С. 135-141

  46. Лишин, О.В. Подросток в эпоху перемен / О.В. Лишин // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 11-26.

  47. Лихачёв Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников [Текст]: учебное пособие по курсу для студентов педагогических институтов / Б. Т. Лихачёв. – М.: Просвещение, 1985. – 176 с.

  48. Логинова А. Программа «Нравственное развитие подростков в художественно-эстетической деятельности» / А. Логинова // Искусство в школе: Общественно-педагогический и научно-методический журнал № 3. - С. 70-73 2009.

  49. Малюков А. Формирование ценностного отношения к искусству у учащихся подростков. //Искусство и образование, №2-2002

  50. Манолова О.Н. Среда как психологический ресурс подростка / О. Н. Манолова // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 116-123.

  51. Маслюк О.Н. Технология вовлечения подростков в социально значимую деятельность / О.Н. Маслюк // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 99-109.

  52. Медушевский В. Духовно-нравственное воспитание средствами искусства / В. Медушевский // Искусство в школе: Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2009. - №1. - С. 50-52.

  53. Мищенко Л. И. Проектирование содержания педагогического образования в условиях реализации ФГОС нового поколения Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета.2012. № 4(24).Т. 1

  54. Морозова Н.А. Дополнительное образование – многоуровневая система в непрерывном образовании России –М.: Просвещение, 2001.-241с.

  55. Мудрик А. В. Основы социальной педагогики [Текст]: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования/ А.В. Мудрик.--М.: ACADEMIA, 2006.- 205 с.

  56. Назайкинский Е.В. Звуковой мир музыки. [Текст] /Е.В.Назайкинский - М.: Музыка, 1988. -254 с.

  57. Неменский, Б. М. Познание искусством / Б. М. Неменский. — М.: Изд-во УРАО, 2000. 186 с

  58. Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды. — М., 2010.

  59. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Ин-т философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Предс. научно-ред. совета В. С. Степин. – 2-е изд., испр. и допол.— М.: Мысль, 2010.

  60. Нурутдинова А. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства на уроках художественного цикла и во внеучебной деятельности [Текст] / А. Нурутдинова // Искусство в школе. - № 1. – 2007. – С. 64 – 66.

  61. Овчинникова А.Ж., Сергеева, А.В. Взаимодействие видов искусства в эстетическом воспитании подростков [Текст]: // Процессы интеграции в обучении: Межвуз. сб. – М: ТЦ Сфера – Елец 2003. – С.257-262

  62. Павлова Е.Д. Искусство как средство эстетического воспитания и формирования художественного сознания учащихся / Е.Д. Павлова // Искусство и образование: Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. - 2007. - №5. - С. 52-60.

  63. Педагогический энциклопедический словарь [Текст]. – М.: Российское энциклопедическое изд-во, 2002. – 315 с.

  64. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений [Текст]/ В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов.-М.: Школа –Пресс, 1998.- 512 с.

  65. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; Под ред. С.А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 512 с.

  66. Печко Л.П. Эстетическое развитие школьников средствами искусства [Текст]: /Л.П. Печко // Художественно-эстетическое развитие студентов и школьников, Елец. 2005 – С.136-146

  67. Плугина Н.А. Ценностные ориентации подростка в культурно-досуговом пространстве современного социума: автореферат дис. ... канд. философ. наук: 24.00.01 / Н.А. Плугина. - Краснодар: КГУКИ, 2005. - 22 с.

  68. Подуровский В.М., Суслова Н.В. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности. - М.: - 2000

  69. Поташник М.М. Система воспитательной работы образовательной школы (Аспект оптимизации).: Дис. .д-ра пед. наук: 13.00.01. М., 1987. - 345 с.

  70. Первушин В.А. Практика управления инновационными проектами /В.А. Первушин - Издательство: Дело АНХ, Серия: Образовательные инновации М.: - 2010

  71. Реан А.А. Психология подростка: учеб. / ред. А.А. Реан. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 480 с.

  72. Розин В.М. Подростковая культура: природа отклоняющегося поведения / В.М. Розин // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 49-57.

  73. Рукавицын М.М. Эстетическое воспитание детей. [Текст]: – М.: Знание, 2002. – 432 с.

  74. Сальдаева О.В. Художественная культура личности в региональном контексте ее развития /О.В. Сальдаева // Искусство и образование: Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. - 2008. - N3. - С. 133-142.

  75. Семина, А.Е. Молодежная субкультура в эстетическом воспитании подростков / А.Е. Семина // Искусство и образование: Журнал методики,теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. - 2008. - № 3. - С. 110-116.

  76. Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В.А.Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина; изд. 4-е. М.: Академия, 2008.

  77. Сметанкина И.П. Об эстетическом воспитании школьников. [Текст]: И.П. Сметанкина //Начальная школа №9 С.48-51– 2003.

  78. Собкин В.С. Подросток и политика: изменение ценностных ориентаций / В.С. Собкин // Вопросы образования: Научно-образовательный журнал. - 2008. - № 4. - С. 180-217.

  79. Сокольников Ю.П. Системный поход к воспитанию школьников: Учебно-методическое пособие. - М., 1990. 190 с.

  80. Соловьева Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева // Мир психологии. - 2007. - №4. - С. 76-83.

  81. Тельчарова Р.А. Уроки музыкальной культуры: Книга для учителя. Из опыта работы / Р.А. Тельчарова. - М., 1991.

  82. Теплов Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания / Б.М. Теплов. - М., 1947.

  83. Тихомирова Н.К. Система воспитательной работы в средней школе на основе программы / Под ред. Г.К. Селевко. М.: Изд-во РИПКРО, 1996. -65 с.

  84. Торшилова Е. Тестирование эстетического развития / Е. Торшилова // Искусство в школе. - 2007. - № 2. - С. 38-35.

  85. Ушинский К.Д. Избранные труды. В 4 кн. Кн. 1: Проблемы педагогики /К.Д. Ушинский; сост., вступ. ст., примеч. и коммент. Э.Д. Днепрова. [Текст] – М.: Дрофа, 2005. – 638 с.

  86. Фадеева М.А. Развитие музыкально-эстетической культуры подростков в условиях дополнительного образования: автореф. дис....канд. пед. наук / М.А. Фадеева. - Саратов, 2000.

  87. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Министерство образования Российской Федерации. Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897–  Справочник заместителя директора школы - №8, 2013 г.

  88. Фридман Л.М. Психология детей и подростков: справ. для учителей и воспитателей / Л.М. Фридман. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2004. - 479 с.

  89. Фроловская, М.Н. Педагогический потенциал искусства / М.Н. Фроловская // Искусство и образование: Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. №3 - 2007.-С. 4-9.

  90. Хухлаева О.В. Психология подростка: учеб. пособие для студ. вузов / О. В. Хухлаева. - 2-е изд., испр. - М.: Academia, 2005. - 160 с.

  91. Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. -М., 1980.-т.1 -303 с. т.2-413 с.

  92. Шацкая В.Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. М., 1975. - 200 с.

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

http://www.koob.ru/ (электронная библиотека);

www.biblioclub.ru. (ЭБС «Университетская библиотека»).

http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека

http://www.ed.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки

http://sites.google.com/site/nechaevsite/ – Педагогическая психология Сайт Н.Н. Нечаева

Приложение 1