Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lingvistika_2015.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
153.76 Кб
Скачать

4.Понятие о звуке. Противопоставление гласных и согласных звуков.

Звук- это минимальная произносительная еденица, соответствующая одной артикуляции.

В основе деления звуков речи на гласные и согласные лежит несколько критериев:

  1. акустический критерий, 2.Триартикуляционных,3.Функциональный.

В образовании звуков участвуют: -либо тон-либо шум,-либо тон в сочетании с шумом (в различных пропорциях).

1)С акустическойточки зрения гласные – звуки, в основе которых лежит тон, а согласные – звуки, в основе которых лежит шум. Наиболее существенный признак, различающий гласные и согласные с физиологической точки зрения:гласные образуются благодаря размыкательным движениям произносительных органов («рторазмыкатели»),а согласные – благодаря смыкательным («ртосмыкатели») (Это различие предложено В. А. Богородицким (1857–1941)).

2)Характер артикуляции (1-ый артикуляционный критерий)

.Различие в напряженности речевого аппарата .При образовании согласных в речевом аппарате создается преграда, и напряженность речевого аппарата локализована в месте создания преграды, а при образовании гласных преграды нет, и напряженность распределена по всему речевому аппарату.

Различие в напряженности речевого аппарата (2-ой артикуляционный критерий) При образовании согласных в речевом аппарате создается преграда, и напряженность речевого аппарата локализована в месте создания преграды, а при образовании гласных преграды нет, и напряженность распределена по всему речевому аппарату.

3)Различие в интенсивности воздушной струи (3-ий артикуляционный критерий) Из-за необходимости преодоления преграды воздушная струя более интенсивна при образовании согласных .Участие в слогообразовании (функциональный критерий) Как правило, вершиной слога является гласный. Однако сонорные согласные также могут образовывать Не только сонанты, но и шумные согласные могут образовывать вершину слога ,но слогообразующая функция для них нехарактерна и в сочетании с гласным не может реализоваться: в сочетании гласный + согласный вершиной слога обязательно является гласный .

5.Классификация согласных звуков по месту образования.

Образуя преграду на пути воздуха, органы взаимодействуют, причем в каждой паре один орган является активным (напр., язык), а другой пассивным (зубы, небо) Классификация строится с учетом, в первую очередь, активного органа, однако пассивный орган тоже принимается во внимание. По участию активного органа согласные делятся на губные, язычные,заязычные. 1.Губные согласные с учетом пассивного органа делятся на губно-губные (билабиальные): [п], [б] губно-зубные (лабио-дентальные): [в], [ф]. 2.Язычные согласные делятся на переднеязычные,среднеязычные,заднеязычные. переднеязычные: межзубные ,зубные]; гингивальные; альвеолярные нёбные. Классификация переднеязычных согласных дорсальные– в артикуляции принимает участие весь передний край языка вместе с кончиком; по пассивному органу они зубные;апикальные - артикулируются с помощью кончика языка; по пассивному органу – альвеолярные;ретрофлексные – кончик языка загнут назад;по пассивному органу – передненёбные.Среднеязычные согласные образуются сближением средней части языка со средней частью твердого неба, т.е. по пассивному органу они средненебные, или палатальныеЗаднеязычные согласные по пассивному органу могут быть: средненебные. 3. Заязычные согласные 1) Язычковые 2) Глоточные -бывают щелевые и смычные3) Гортанные, 4)смычный гортанный .По отсутствию воздушной струи всем остальным согласным противопоставлены щелкающие.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]