- •1. Различие философии и науки по предмету и способам познания мира
- •2. Передача знания в древности, отличие древней философии от современной
- •3. Философская школа Пифагора и его учение. Соотношение философии и математики
- •4. Сходство древней философии и мировых религий
- •6. Сущность и виды мифов. Миф о пещере Платона
- •7. Язык мифов: символ и аллегория. Различие древней и современной науки
- •8. Онтология как раздел философии. Относительная и абсолютная реальности. Пантеизм
- •9. Философское учение о Духе и его соотношение с материей.
- •10. Закон полярности:противоположности и их виды. Закон космического магнетизма.Философские взгляды Эмпидокла.
- •11. Космология и её основные вопросы.
- •12. Космический Логос как творческая причина мира. Что,как,и из чего Логос творит мир.Учение Платона о мире идей.
- •13. Закон причинности.Беспричинная ,Первая и Творческая причина мира.Учение Аристотеля о четырёх причинах.Закон цикла,ритма и спирали.
- •14. Философские взгляды Гераклита.
- •15. Антропология и её основные вопросы.Отличие философского учения о человеке от представлений современной науки.Психология и философия о сознании человека.
- •16. Человек как триединство духа,дущи и тела.Различие понятий о духе и дуще.Платон о двойственной природе человека и трёх аспектах его сознания.
- •17. Жизнь человека в двух мирах. Платон о непрерывности человеческой жизни.
- •18. Закон эволюции.Древняя философия и современная наука об эволюции мира.Законы всеединства и иерархии.
- •19. Смысл пребывания человека на земле. Древняя философии об эволюции человека. Вопрос о смысле жизни относится к числу коренных проблем философской культуры.
- •20. Учение Платона о государстве и идеальном обществе.
- •21. Закон кармы как закон космической справедливости.
- •22. Судьба,свобода,ответственность
- •23. Этика.Понятие о добре и зле. Сократ об этике и основных этических добродетелях.
- •24. Высшая воля человека и его желания. Пути нравственного совершения человека.
- •25. Гносеология и её основные вопросы. Два вида истины. Эмпиризм,рационализм,позитивизм.
- •26. Чувства и мышление.Образное и логическое мышление.
- •27. Отличие разума от рассудка.Диалектика и Дедукция как методы познания разума.Различие понятий науки и философских категорий.
- •28. Творческая природа разума.Интелектуальная и мистическая интуиция.
- •29. Эстетическое чувство.Познавательная и воспитательная природа искусства.
- •30. Любовь как космическая сила.Любовь как соотношение мужского и женского начал на земле.Платон о любви.
- •32. Направленность исторического процесса и сущность современной эпохи.Платон об истории.
- •1)Вопрос-смотри лекцию №14
23. Этика.Понятие о добре и зле. Сократ об этике и основных этических добродетелях.
СМОТРИ ЛЕКЦИЯ №11
Сократ об этике и основных этических добродетелях. Сократ - великий античный мудрец, "олицетворение философии", как назвал его К.Маркс.Ему принадлежит выдающееся место в истории моральной философии и этики, логики, диалектики, политических и правовых учений. Сократ говорит: "Благо — не что иное, как удовольствие, и зло — не что иное, как страдание".Истинная справедливость, по Сократу, это знание того, что хорошо и прекрасно, вместе с тем и полезно человеку, способствует его блаженству, жизненному счастью. Тремя основными добродетелями Сократ считал: 1. Умеренность (знание, как обуздывать страсти) 2. Храбрость (знание, как преодолеть опасности) 3. Справедливость (знание, как соблюдать законы божественные и человеческие). Только "благородные люди" могут претендовать на знание. А "земледельцы и другие рабочие очень далеки от того, чтобы узнать самих себя... ведь они знают только то, что имеет отношение к телу и служит ему... Рабочему, ремесленнику, земледельцу, т.е. всему демосу (не говоря уже о рабах), недоступно знание.Сократ особое значение уделял познанию сущности добродетели. Он поставил вопрос о диалектическом методе мышления. Он же убедил, что истина - это нравственность. А истинная нравственность — это знание того, что хорошо. И элитарность знания ведет к добродетели.
24. Высшая воля человека и его желания. Пути нравственного совершения человека.
Желание и его высший вид - воля, есть мощнейшей творческой силой Вселенной, которую подарил нам Всевышний. Пребывая в Боге, будучи его частью, Вселенная дает человеку все, что он хочет. Желание - это могучий инструмент изменения мира. Предки учили, что для того, чтобы наши желания не привели нас в тупик духовного развития, все они должны быть связаны с вечным, с Богом, Истиной и Светом. Тогда таких желаний может быть сколько угодно, и все они будут лишь помогать, и способствовать нашему духовному росту.Здесь
ИЗ ЛЕКЦИЙ ДОПОЛНИТЬ,там просто
Желания материальные(для совершенствования) и эгоистические(стремление познать себя).Воля ,энергия жизни,духа.Желания- то что вживается в душу.
Пути нравственного совершения человека-В европейских языках слово «совершенство» (лат. — завершение) содержит в себе представление о завершенности, закончен-ности, исполненности чего-то.Быть совершенным, по Канту, это значит быть нравственным, а самосовершенствоваться — развиваться в качест-ве нравственного субъекта. Несовершенствование само по себе, а совершенное исполнение долга и исполнение долга в совершенст-вовании является главной жизненной задачей человека..Совершенствование начинается с осмысления себя и своего места в мире, со своего отношения к высшим ценностям, с предполо-жения о собственном несоответствии этим ценностям.Чем более продвигается человек по пути к совершенству, чем более высокие цели он ставит перед собой, тем тяжелее дается ему этот путь, тем более осознает он собственное несовершенство. И в этом заключается еще один парадокс самосовершенствования, который можно дополнить противоречивым и только на первый взгляд пессимистическим призывом Сальвадора Дали: «Стремись к совершенству, но высшего совершенства тебе не достичь никогда».
