Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Літні математичні вузлики.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
166.19 Кб
Скачать

Робота №20

ВАРІАНТ 1

1 рівень

1.Число 56 збільш на 23, отриманий результат зменш на 20:

а) 49 6)62 в) 59

2.Число 16 поділи на 8, отримане число збільш на 88: а) 78 б) 80 в) 90

3.Число 5 збільш в 3 рази?

а)10 6)20 в) 15

4.Периметр - це ...

а) сторона чотирикутника

б) сума довжин усіх сторін чотирикутника

5.Постав знак >, < або = 5-4+5-3 (10 + 5) : З а)> б)< в)=

2 рівень

1.Обчисли.

37 + 54 32-6 12-8 + 44 3-3 + 3

2.Порівняй вирази:

1 дм 2 см ... 15 см

3 дм ... 2 дм 8 см

3. Встав пропущені числа, щоб нерівність була пра­вильною.

35 - 7 > 35 - ... 42 - 30 < 42 - ...

3 рівень

1.У магазині продали 9 відрізів тканини, по 3 м в кожному. Залишилося 15 м. На скільки більше тканини продали, ніж залишилося?

2.Накресли три відрізки. Перший - 5 см, другий - на 4 см довший, ніж перший, а третій - на 3 см коротший, ніж перший.

4 рівень

1.Сума трьох чисел 40. Перше число 12, друге - 7. Знайди третє число?

2.Розв'яжи і запиши приклади з відповіддю 16.

16 : 2 + 8= 14 : 2 + 10 =

16 : 2 - 8 = 9-2-2 =

ВАРІАНТ 2

1 рівень

1.Число 76 зменш на 18, отриманий результат збільш на 18:

а) 74 6)86 в) 76

2.Число 21 поділи на 7, отримане число додай до 82: а) 90 6)79 в) 85

3.Число 12 зменш в 3 рази?

а)6 6)9 в)4

4.Обчисли периметр чотирикутника зі сторонами 4 см і 2 см.

а) 20 см 6)15 см в) 12 см

5.Постав знак >, < або = 3·3 + 4·2(10 + 4) : 2 а)> б)< в)=

2 рівень

1. Обчисли.

26 + 49 3- (15 - 8) 43 -7

54 + 9 3-8 + 26 16 : 8 + 19

90 - 28

2.Порівняй вирази:

1 дм 4 см ... 11 см 2 дм ... 1 дм 9 см

3.Встав пропущені числа, щоб нерівність була пра­вильною.

42 - 7 > 42 - ... 34 - 20 < 34 - ...

3 рівень

1.Від стрічки відрізали двом покупцям по 3 м кож­ному і залишилося 11м. На скільки метрів більше стрічки залишилося, ніж відрізали?

2.Накресли три відрізки. Перший - 12 см, другий - на 4 см коротший, ніж перший, а третій - на 1 см коротший, ніж перший.

4 рівень

1.Сума трьох чисел 90. Перше число 18, друге - 12. Знайди третє число?

2.Розв'яжи і запиши приклади з відповіддю 9.

14:2 + 2= 3-7-10 =

2-9-6= 10:5 + 7 =

Робота №21

ВАРІАНТ1

1 рівень

1. Вибери правильну відповідь до виразу: 24 : 6 + 18 а )6 6)22 в) 25

2. Розв’яжи приклад: (30 - 20) : 4. а)7 6)4 а) 8

3.Четверта частина числа 12 дорівнює: а)7 6)3 в) 4

4.Якщо число 8 збільшити в 4 рази, буде: а) 24 6)32 в) 12

2 рівень

1.Маса 1 ящика з яблуками 40 кг, а маса 1 ящика з ківі 8 кг. У скільки разів маса ящика з яблуками більша від маси ящика з ківі?

2.Обчисли

30 : 5 + 19 20 : 4 ·7 9:3-5 4 + 9-4

3·7-15 3·3·6

3 рівень

1.В одному конверті було 30 листівок, а в другому в 5 разів менше. Скільки листівок в двох конвертах разом?

2.Коли двом покупцям продавали по 9 кг фруктів, то залишалося 40 кг фруктів. На скільки більше кг фруктів залишилося, ніж продали?

3.Обчислити:

2 дм : 4 1 дм : 5 см

2дм + 4 см 3 дм 7 см - 2 дм

4 рівень

1.Склади вираз за схемою і знайди його значення.

: :

89

+

ВАРІАНТ 2

1 рівень

1.Вибери правильну відповідь до виразу:

21 : 7 + 17

а) 24 6)36 в) 20

2.Розв'яжи приклад:

(42 -30) : 3

а)6 6)4 в) 9

3.П'ята частина числа 15 дорівнює: а)3 6)8 в) 10

4.Якщо число 2 збільшити у 8 разів, буде: а) 18 6)16 в) 10

2 рівень

1.Книга коштує 54 грн., а журнал 9 грн. У скільки разів журнал коштує менше, ніж книга?

2.Обчисли:

2-2-8 10 : 5 · 6 40 : 8 + 17

(51 - 30) : 7 9 : 3·8 5 + 7·4

45 : 9 + 19 2-8 – 14

  1. рівень

1.Перший загін посадив 9 дерев, а другий у два рази більше. Скільки дерев посадили 2 загони разом?

2.На сніданок і обід в їдальні витратили по 8 кг картоплі. Після чого залишилося ще 50 кг кар­топлі. На скільки менше кг картоплі витратили, ніж залишилося?

Обчисли:

З дм : 5 1 дм - 8 см

6 дм + 4 см 5 дм 8 см - 4 дм

4 рівень

Склади вираз за схемою і знайди його значення.

:

+