- •Картотека театрализованных игр.
- •Игра: «Веселый Старичок-Лесовичок»
- •Игра на имитацию движений
- •«Немой диалог» на развитие артикуляции
- •«Загадки без слов»
- •Игра «Зеркало»
- •Игра: » Пантомима»
- •Игра: «Как варили суп» на имитацию движений
- •Игра-пантомима«Сугроб»
- •Игра-пантомима«Медвежата»
- •Игра « Подбери рифму»
- •Разыгрывание по ролям стихотворения «Кузнечик» а.Апухтина.
- •Игра на пальцах (л.П.Савина)«Братцы»
- •Разыгрывание ситуации«Не хочу манной каши!»
- •Пантомима«Утренний туалет»
- •Разыгрывание стихотворение б.Заходера: «Плачет киска…»
- •Разыгрывание по ролям стихотворения и.Жукова«Киска»
- •Расскажи стихи руками
- •Игра«Давайте хохотать»
- •Разыгрывание по ролям стихотворения «Кто как считает?» м.Карим
- •Расскажи стихи с помощью мимики и жестов.
- •Игра : «Моя Вообразилия».
- •Игра: Гимнастика для язычка
- •Игра: «Представьте себе» 2
- •Игра: «Договорим то, чего не придумал автор»
- •Игры на пальцах:
- •Игра «Пчелы в улье»
- •Проговаривание диалога с различными интонациями
- •Игра-пантомима «Муравейник»
- •Игры-превращения.
- •Игры на развитие выразительности и воображения
- •«Отгадай, кто мы»
- •Игра: «у зеркала». Ролевая гимнастика у зеркала.
- •Игра: «Пантомимы»
- •Игры- этюды:
- •Игры –стихи.
- •Игры на воображение
- •Игра: «Звонкие ладошки».
- •1. «Колокола».
- •5. «Поющие руки».
- •Игры на развитие пластической выразительности
- •Игра: «Музыкальный диалог»
- •Игра: «Песенное творчество»
- •48. Игра: «Музыкальная импровизация»
- •Игры на развитие пластики.
- •Игра: . «Солдаты» (пальчиковый игротренинг)
Игра: . «Солдаты» (пальчиковый игротренинг)
Ладони сомкнуты. Мизинцы — дети (говорят тоненьким голосом).
Безымянные пальцы — мама (говорит обычным голосом).
Средние пальцы — папа (говорит низким голосом).
Указательные пальцы — солдаты (говорят басом).
Скрещенные большие пальцы — порог избы.
Ночь. В избе все спят. Раздается стук.
Солдаты. Тук-тук! Указательные пальцы постуки-
вают друг о друга.
Дети. Кто там? Мизинцы постукивают друг о
друга.
Солдаты. Два солдата. Указательные пальцы постуки-
Пришли переночевать! вают друг о друга.
Дети. Спросим у мамы. Мизинцы постукивают друг о
Мама! друга.
Мама. Что, дети? Безымянные пальцы постукива-
ют друг о друга.
Дети. Два солдата. Мизинцы постукивают друг о
Пришли переночевать! друга.
Мама. Спросите у папы! Безымянные пальцы постукивают друг о друга.
Дети. Папа! Мизинцы постукивают друг о
друга.
Папа. Что, дети? Средние пальцы постукивают
друг о друга.
Дети. Два солдата. Мизинцы постукивают друг о
Пришли переночевать, друга.
Папа. Впустите! Средние пальцы постукивают
друг о друга.
Дети. Входите! Мизинцы постукивают друг о
друга.
Солдаты. Ах, Указательные пальцы «пля-
Какая благодать, шут», совершая перекрестные
Что пустили ночевать! движения.
Войдем!
Сомкнутые ладони повернуть пальцами к груди, затем следует быстрый оборот рук на 180" так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней. Руки вытягиваются вперед