- •А ввЕдение
- •Краткая история петрографии
- •Б рабочая программа
- •I. Пояснительная записка.
- •II. Примерный тематический план.
- •III. Содержание предмета
- •Раздел I. Кристаллография.
- •Тема 1.1. Свойства кристаллического вещества, основы его строения и
- •Тема 1.2. Образование кристаллов и их рост.
- •Тема 1.3. Геометрическая кристаллография.
- •Раздел 2. Минералогия.
- •Тема 2.1. Основы геохимии.
- •Тема 2.2. Понятие о минералогии как науке.
- •Тема 2.3. Свойства минералов.
- •Тема 2.4. Морфология минералов и минеральных агрегатов.
- •Тема 2.5. Методы минералогических исследований.
- •Тема 2.6. Генезис и классификация минералов.
- •Тема 2.7. Самородные элементы.
- •Тема 2.8. Сернистые соединения (сульфиды).
- •Тема 2.9. Галогениды.
- •Тема 2.10. Оксиды (окислы).
- •Тема 2.11. Силикаты.
- •Тема 2.12. Бораты, карбонаты, нитраты.
- •Тема 2.13. Фосфаты, арсенаты, ванадаты.
- •Тема 2.14. Сульфаты, вольфраматы и молибдаты.
- •Тема 2.15. Парагенетические ассоциации минералов.
- •Раздел III. Петрография.
- •Тема 3.1. Задачи, содержание петрографии и методы исследования горных пород.
- •Тема 3.2. Магматические горные породы.
- •Тема 3.3. Осадочные и вулканно-осадочные горные породы.
- •Тема 3.4. Метаморфические горные породы.
- •Раздел 4. Современные проблемы минералогии и петрографии.
- •Тема 4.1.Современные проблемы минералогии и петрографии.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •В конспект лекций
- •Раздел I кристаллография
- •1.1 Свойства кристаллических веществ, основы его строения и методы исследования.
- •Мектамиктный распад
- •Методы изучения строения вещества
- •1.2 Образование и рост кристаллов
- •Геометрическая кристаллография
- •1.3 Симметрия кристаллов
- •Простые формы и комбинации. Обзор простых форм по сингониям
- •Закон рациональных отношений параметров и символы граней
- •Закон постоянства углов. Измерение кристаллов
- •Раздел II минералогия
- •2.1 Основы геохимии
- •Периодическая система элементов д. И. Менделеева и строение атома
- •Изотопы в геохимии
- •Основные сведения о земле
- •Оболочки земли
- •Закономерности распределения химических элементов и их изотопов
- •Распространенность изотопов некоторых химических элементов и их массовые числа
- •Геохимическая классификация элементов
- •Геохимическая классификация элементов, по в. М. Гольдшмидту
- •2.2 Понятие о минералогии как науке
- •Значение минералов в промышленности
- •Химический состав и формулы минералов
- •Типы воды в минералах
- •2.3 Свойства минералов. Изоморфизм и полиморфизм
- •Физические свойства минералов
- •2.4 Формы нахождения минералов в природе (морфология минералов)
- •Процессы изменения минеральных агрегатов
- •Коллоиды и коллоидные минералы
- •2.5 Методы минералогических исследований
- •2.6 Генезис и классификация минералов. Эндогенные процессы минералообразования. А) Минералообразование непосредственно из магмы
- •Б) Минералообразование в области контактов
- •В) Гидротермальное минералообразование
- •Г) Минералообразование в пневматолитовых жилах и пегматитах
- •Д) Минералообразование при вулканической деятельности
Б рабочая программа
I. Пояснительная записка.
1. Программой предусмотрено изучение основ кристаллографии, генетической и описательной минералогии и петрографии, знание которых необходимо при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых.
2. В результате изучения дисциплины студенты должны (в соответствии с требованиями стандарта) иметь представление:
о геометрии и внутреннем строении кристаллов;
о процессах образования минералов и горных пород, их классификации, составе и свойствах, методах исследования.
Знать:
по кристаллографии: геометрию и внутреннее строение кристаллов;
понятие симметрии и свойства кристаллов;
С тем чтобы подготовить их к изучению разделов «Минералогии» и «Петрографии».
по минералогии: состав и свойства минералов, их морфология;
процессы образования минералов и парагенезис;
классификация минералов, методы исследования.
по петрографии: условия образования различных типов горных пород, принципы их классификации, состав, формы залегания, структурные и текстурные особенности, генетически связанные с ними полезные ископаемые, методы их исследования.
Уметь:
определять элементы ограничения и симметрии кристаллов, простые формы и комбинации;
определять по диагностическим признакам главные породообразующие минералы;
определять горные породы, вещественный состав, структуру и
текстуру;
проводить простейшие минералого-петрографические исследования.
3. Данный курс состоит из 3х самостоятельных разделов: «Кристаллографии», «Минералогии», «Петрографии». Изучение дисциплины базируется на знании студентами курсов:
«Физика», «Общая и аналитическая химия», «Биология», «Общая геология» и является базовой для изучения дисциплин. «Полезные ископаемые», «Методика поисков и разведки месторождений полезных ископаемых».
Преподаватель должен систематически пополнять программу новейшими достижениями отечественных и зарубежных ученых в области минералогии и петрографии.
Лекции необходимо сопровождать практическими занятиями (макроскопическое изучение минералов и горных пород, демонстрация различных наглядных пособий, ознакомление с поляризационным микроскопом, посещение музея и т.д.), соответствующими той или иной теме.
При изучении «Кристаллографии» особое внимание необходимо обратить на форму кристаллов, теоретические и практические вопросы кристаллографии, имеющие первостепенное значение для формирования умений в определении минералов.
Предлагаемый список минералов довольно многочисленен, поэтому при изучении надо опираться на породообразующие минералы и являющиеся главнейшими полезными ископаемыми. Остальные минералы предлагаются для самостоятельной работы на занятиях или внеаудиторно.
Главное внимание при изучении минералов следует уделить их диагностическим признакам, составу, отличительным и сходным чертам похожих минералов, важнейшим спутникам и продуктам изменения, практическому значению.
В описании отдельных минералов следует включить химический состав (формулу) главнейшие примеси, разновидности, формы нахождения, формы кристаллов, физические свойства, генезис, примеры месторождений.
При изучении раздела по минералогии рекомендуется провести контрольную работу.
Раздел «Петрография» содержит сведения о главных типах магматических, метаморфических и осадочных горных породах, принципах их классификации, минеральном составе, условиях образованиях и формы залегания структурных и текстурных особенностях, генетически связанных с ними полезных ископаемых, основных физико-химических методах исследования. По окончании изучения раздела рекомендуется также проведение контроль
ной работы.
Конечная цель изучения курса «Кристаллография, минералогия и петрография» - выработка у студентов умения на основании макроскопического изучения и применения различных методов исследования определять минералы или горные породы, давать их описание, отбирать и подготавливать образцы к различным анализам и исследованиям.
Изложение учебного материала, предусмотренного программой, должно сопровождаться демонстрацией моделей кристаллов, образцов минералов и горных пород, плакатов, диафильмов, видеофильмов и других наглядных пособий.
По каждому разделу курса указаны основные знания и умения, которые должны приобрести студенты.
Успешному усвоению предмета должны способствовать занятия студентов в кружке, экскурсии в минералогический музей.