- •1. Гласные звуки [α:] и [a]
- •2. Редуцированный гласный [ə]
- •3. Гласные звуки [I:], [ı]
- •Гласные звуки [u:], [υ]
- •Вокализация звука [r]
- •1. Гласные звуки [e:], [ε], [ε:]
- •Дифтонг [ae]
- •Аффриката [ts]
- •Интонация простого нераспространённого повествовательного предложения с простым глагольным сказуемым
- •1. Гласные звуки [o:], [ ]
- •3. Звук [r] после смычных согласных и кратких гласных
- •3. Звуки [j], [ç] (Ich-Laut)
- •1. Согласный звук [h]
- •2. Дифтонг [ао]
- •1. Согласный звук [l]
- •2. Гласные звуки [у:], [ү]
- •3. Интонация повествовательного предложения с обратным порядком слов
- •1. Согласный звук [X]
- •2. Гласные звуки [ø:], [œ]
- •3. Звук [r] в начале слов
- •4. Дифтонг [ ø]
- •1. Согласный звук [ŋ]
- •Аффриката [pf]
- •Согласный звук [r] и вокализованный [ ] (обобщение).
- •Интонация вопросительного предложения с вопросительным словом
- •1. Ударение у разделимых и неразделимых глаголов
- •1. Ударение в сложных словах
- •2. Ударение в словах с интернациональными суффиксами
- •3. Интонация побудительных предложений
1. Согласный звук [l]
При произнесении звука [1] кончик языка касается передней части альвеол, а средняя и задняя стенки языка опущены. Между краями спинки языка и зубами образуется щель, через которую проходит выдыхаемый воздух.
Немецкий звук [1] отличается как от русского мягкого [л'], так и от русского твердого [л]. Сравните русское мягкое [л'] и твердое [л] с немецким [1] в следующих словах: лом – Lohn – лён.
Буквенное обозначение звука [l]
-
[l]
l, ll
Lieben, Linie, lila, liest, lyrisch, Lümmel, Lübeck, leben, lesen, lächeln, Löwe, lösen, Löffel, lassen, lachen, laufen, lauschen, leiten, leider, leihen, Leute, leuchten, loben, lohnen, lodern, Luft, lustig, Ludwig.
Fühlen, füllen, sollen, wollen, heulen, fehlen, stehlen, schälen, wählen, malen, stillen, heilen, teilen, stählen, stellen.
Salz, Volk, Bild, Welt, Wald, Holz, Wild.
Stuhl, Spiel, Mehl, Pfeil, Tal, Stahl, Seil, Maul, Teufel.
5.1. Прочитайте скороговорку:
Gelbe Blumen blühen beim Birnbaum. Blühen beim Apfelbaum blaue Blumen? Lilo liebt lila Luftballons. Lina dagegen kann lila Luftballons nicht leiden.
2. Гласные звуки [у:], [ү]
Долгое [у:] и краткое [ү] не имеют соответствия в русском языке. По положению языка они соответствуют звукам [i:] и [ı], а по округлению губ – звукам [u:] и [υ].
При произнесении долгого [i:] губы раздвинуты. Если постепенно выдвинуть губы вперед и округлить их, то получится звук [у:]. То же положение языка и губ характерно для [ı] и [ү].
Буквенное обозначение звуков [y:], [ү]
-
[y:]
ü
üh y
Übel, üben, übrig, üblich, übrigens. Fügen, müde, grüßen, lügen, grün, Bücher, Füße, Schüler, Prüfung, Wüste.
Führen, sühnen, Stühle, früh, blühen.
Asyl, Physiker.
[ү]
ü y
üppig, Mütter, Künste, fünf, wünschen, Nüsse, zurück, günstig. Hymne.
Прочтите слова с долгими звуками [i:] и [y:]. Следите за правильным положением языка и губ при произнесении гласных [i:], [y:] и за наличием ударения на первом слоге слов. Не забывайте о том, что согласные произносятся твердо, без смягчения:
[i:] [y:]
'Biene 'Bühne
'Tier 'Tür
'Ziege 'Züge
'Kriege 'Krüge
Произнесите слова с краткими звуками [ı] и [ү]. Следите за правильным положением языка и губ при произнесении гласных [ı], [ү] и за наличием ударения на первом слоге слов. Не забывайте о том, что согласные произносятся твердо, без смягчения:
[ı] [ү]
wissen wüßte Miller Müller sticken Stücke fixe Füchse Kiste Küste
Произнесите слова с кратким [ү] и долгим [у:]. Следите за долготой и краткостью гласных как смыслоразличителей слов:
[ү] [y:]
füllen fühlen wüsste Wüste Hütte hüte dünne Düne Fürst führt
Прочтите приведенные ниже слова. Следите за правильным произнесением звуков [u:],
[у:] и звуков [υ], [ү] (у многих существительных во множественном числе долгие и краткие корневые гласные u получают умлаут):
Mutter Mütter
Fluss Flüsse
Luft Lüfte
Schluss Schlüsse
Kunst Künste Fuß Füße
Прочтите скороговорку:
Früh fressen freche Frösche Früchte. Freche Frösche fressen früh Früchte.
