Тема № 14 Организация вагонопотоков
Задание № 1
Что такое план формирования поездов?
План формирования поездов…___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2
Дайте определение понятию «поезд»:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 3
Определите, какие поездов относятся к внеочередным и очередным (внеочередные подчеркните красным карандашом, а очередные, зеленым карандашом)?
Пожарные, восстановительные поезда, пассажирские, скорые, почтово-багажные, грузовые, снегоочистители, одиночные локомотивы, автомотрисы, дрезины, хозяйственные поезда, локомотивы без вагонов, воинские, людские, грузопассажирские.
Практическая работа № 4
Тема: График движения поездов
Цель: приобретение навыков прокладки линий хода поездов на грфики движения поездов.
Оборудование: 1.Железные дороги. Общий курс. М.: ФГОУ «УМЦ ЖДТ», 201. Ефименко Ю.И., Ковалёв В.И., Логинов С.И. Соколов В. Н.,
2. Общий курс железных дорог: Учебник для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта. М.: УМК МПС России, 2002. Жуковский В. Ф., Котенкова С. В., Наумов А. С.
Ход работы:
изучить элементы графика и его основные показатели.
построить график движения поездов по исходным данным.
оформить отчет;
ответить на контрольные вопросы.
Методические указания по выполнению задания для практической работы: Внимательно прочитайте теоретический материал, перечислите ваши действия по выполнению задания. Оцените, достигли ли вы поставленной цели.
Задание:
|
|
|
|
|
Задание № 1
Что должен обеспечивать график движения поездов?
График движения поездов должен обеспечивать…
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2 Рассмотрите рисунок и дайте определение каждому из графиков движения поездов.
А) ___________________________________________________
__________________________________________________________
Б) ___________________________________________________
__________________________________________________________
В) ___________________________________________________
__________________________________________________________
Задание № 3
Какие основные элементы должны быть определены для составления графика движения поездов?
Для составления графика движения поездов должны быть определены основные элементы… ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 4
Оределите по графику движению поездов время отправления пассажирского поезда №198, и грузового поезда №3101, время его прибытия на станцию назначения общее время стоянки поезда на промежуточных станциях, время нахождения поезда в движении.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение № 1
