- •Фонды оценочных средств по учебной дисциплине «экономика» вопросы для кср по дисциплине «экономика»
- •Практикоориенттированные задания по дисциплине «экономика» (ок-4)
- •Контрольная работа по разделу «микроэкономика»
- •Вариант 0
- •Контрольная работа по разделу «макроэкономика»
- •Вариант 0
- •Вопросы для самостоятельной работы и самоконтроля (ок-4)
- •Раздел 1.Общая экономическая теория
- •Тема1. Предмет экономической теории, ее философия и методологические основы. Вопросы для самоконтроля
- •Тема2. Становление и сущность товарно-рыночного производства. Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 3.Механизмы функционирования рынка: спрос, предложение, рыночное равновесие Вопросы для самоконтроля
- •Практическая работа «связанные рынки».
- •Тема 4.Теория потребительского поведения Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Теория издержек и прибыли Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6.Рыночная конкуренция и ее виды Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7.Рынок факторов производства: ценообразование и доходы от факторов производства
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11.Макроэкономическое равновесие Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12.Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Фискальная политика государства в условиях рынка и ее эффективность. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14. Денежно-кредитная система в условиях рыночной экономики и ее регулирование. Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15.Динамика экономического развития Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16.Международные аспекты экономической деятельности Вопросы для самостоятельной работы
- •5. Торговый и платежный баланс страны.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16. Проблемы и особенности переходной экономики Вопросы для самостоятельной работы
- •Примерные проверочные тесты по экономике (ок -4)
- •Тема 1 Предмет экономической теории, ее философские и методологические основы
- •Тема 2 Общие проблемы экономической теории
- •Тема 3 Основы теории рыночного равновесия
- •Тема 4 Теория потребительского поведения
- •Тема 5 Теория издержек и прибыли
- •Тема 6 Рыночная конкуренция и ее виды
- •Тема 7 Рынок факторов производства
- •Тема 8 Внешние эффекты и общественные блага
- •Тема 9 Введение в макроэкономику
- •Тема 10 Макроэкономическое равновесие
- •Тема 11 Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
- •Тема 12 Фискальная политика в условиях рынка
- •Тема 13 Денежно-кредитная система в условиях рыночной экономики
- •Тема 14 Динамика экономического развития
- •Тема 15 Международные аспекты экономической деятельности
- •Тема 16 Переходная экономика России
Тема 14. Денежно-кредитная система в условиях рыночной экономики и ее регулирование. Вопросы для самоконтроля
Что такое кредит и какие функции он выполняет? Как развитие кредита влияет на денежное обращение?
Охарактеризуйте банковский кредит. Какие функции выполняют банки? Как образуется банковская прибыль? На какие условия банки предоставляют заемщикам деньги?
Что представляет собой кредитная система страны? Какие финансово-кредитные учреждения образуют кредитную систему в условиях рыночной экономики?
Как группируются все банковские операции? Какие операции банков называются активными и пассивными? Рассмотрите основные активные и пассивные операции банков.
Что собой представляет современная кредитная система России? Какова роль банков в реформировании экономики России? Рассмотрите основные проблемы развития банковской системы России.
На основании закона «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» охарактеризуйте основные цели его деятельности и функции.
Что такое спрос на деньги? Какими функциями денег он обусловлен? Какие существуют виды спроса на деньги? От чего зависит деловой спрос на деньги? Что означает предпочтение ликвидности? От чего зависит спрос на деньги как запасную стоимость?
Что собой представляет денежный рынок? В чем его отличие от товарных рынков? Какую форму имеет кривая предложения денег? Зависит ли предложение денег от спроса на них? Может ли кривая предложения денег быть горизонтальной?
Что представляет собой денежно-кредитная (монетарная) политика правительства? Каковы основные, принципиальные положения монетарной политики? Что является объектом государственного регулирования при проведении монетарной политики?
Какими методами Центральный банк может воздействовать на денежное предложение?
РАЗМЫШЛЯЕМ.
А. Охарактеризуйте все возможные сочетания денежно-кредитной и фискальной политики. Могут ли фискальная и денежно-кредитная политика действовать в противоположных направлениях? Если да, то рассмотрите, в каких случаях и при каких условиях это происходит.
Б. Центральный банк сокращает предложение денег. Как это повлияет на макроэкономические показатели: объем национального производства, совокупные расходы, уровень цен, ставку процента, курс облигаций и т.д. Выделите основные взаимосвязи.
В.Какие действия, по Вашему мнению, должен предпринять Центральный банк для стабилизации экономики в переходный период, характеризующийся спадом производства, высокой инфляцией, падением реальных доходов населения? Как повлияют те или иные действия Центрального банка на основные макроэкономические показатели?
Тема 15.Динамика экономического развития Вопросы для самоконтроля
Что означает экономический рост? Какими показателями он характеризуется? Какие типы экономического роста Вы знаете?
Какие факторы влияют на экономический рост? Рассмотрите роль факторов предложения в экономическом росте.
Что понимается под новым качеством экономического роста? Какова связь между структурой производства и темпами экономического роста?
Как различаются циклы по срокам? Объясните долгосрочные колебания в экономике. Как объясняются среднесрочные циклы? Чем они обусловлены?
Как Вы можете охарактеризовать причины современного экономического кризиса в России?
Охарактеризуйте методы антициклического регулирования национальной экономики.
