Вопрос 53. Причины эволюции общества. Потребности людей (индивидуальные и общественные). Способ производства материальной жизни и его роль в развитии общества.

Вопрос 54. Социальная революция и государственный переворот. Научная, техническая, аграрная, сексуальная и др. Революции. Революция и реформа. Общественный прогресс и его критерии.

РЕВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – качественное объективное изменение, коренной переворот в жизни общества, момент его поступательного прогрессивного развития. Следует различать Р. с., т. е. переворот, охватывающий общество в целом, и качественное изменение одной из сфер общественной жизни: политическую Р., научную Р., техническую Р., аграрную Р., сексуальную Р., и т. д. Р. с. есть проявление «скачка» в общественном развитии как результата постепенного накопления и обострения противоречий. Р. с. следует отличать от реформы, осуществляемой преднамеренно с целью непрерывного совершенствования различных сторон общественного механизма, и от политического (см. «Политика») переворота, выдаваемого его организаторами за Р. с.

Государственный переворот — смена власти в государстве, осуществляемая обязательно с нарушением действующих на данный момент конституционных и правовых норм, обычно с применением силы для захвата центров управления государством и осуществлением физической изоляции (иногда ареста или убийства) действующих его руководителей.

Реформа —изменения в какой-либо сфере жизни, не затрагивающее функциональных основ, или преобразование, вводимое законодательным путем. В частности, процесс преобразования государства, начинаемый властью по необходимости. Конечная цель любой реформы — укрепление и обновление государственных основ, что, однако, не всегда несёт за собой улучшение уровня жизни, сокращение государственных расходов и наоборот — увеличение доходов.

Общественный прогресс и его критерии.

ПРОГРЕСС ОБЩЕСТВЕННЫЙ – понятие, характеризующее в самом общем виде процесс поступательного противоречивого развития общества от его наиболее архаичных, примитивных состояний к всё более сложным и совершенным. Существует ряд критериев П.о.: развитие производительных сил общества, запас накопленных знаний, нравственное совершенствование людей. Обобщающим критерием П.о. служит уровень свободы личности.

Вопрос 55. Понятие «культура». Культура и природа, естественное и искусственное. Творчество и рутина (трансляция). Структура культуры: технико-технологическая и предметно-продуктивная стороны культуры.

Понятие «культура». Культура и природа, естественное и искусственное. Творчество и рутина (трансляция). Структура культуры: технико-технологическая и предметно-продуктивная стороны культуры.

Культура – всё то, что творит субъект, осваивая мир объектов; процесс и результат деятельности.

Явления: 1) естественные, природные натуральные 2) искусственные.

Определение культуры через «результат творческой деятельности» неверно т.к. культура включает в себя также рутинную деятельность.

Структура культуры :

1. Материальный. Любое образование культуры включает в себя материальное и нематериальное (вещественное и невещественное).

2. Духовная.

В явлениях искусства нельзя превозносить одну из сторон. Материальная и духовная слои уравновешены. Некоторые выделяют помимо этих двух еще слои культуры: художественная культура; культура общения; культура игры.

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА – один из трёх основных слоёв культуры (два других слоя – духовная и художественная культуры), общий её фундамент. МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА , как и культура в целом, имеет две грани (стороны) – предметно-продуктивную и технико-технологическую. Предметно-продуктивная сторона МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА включает: 1производственно-техническую культуру (нпр., станки, одежда); 2культуру воспроизводства человеческого рода (половой акт, выкармливание, выращивание ребёнка); 3социально-организационную культуру (учреждения и практические действия), проявляющуюся в 1и 2; 4физическую культуру (спорт, врачевание, служащие оптимизации физических качеств человека), также «обслуживающую» 1 и 2. Каждому из перечисленныхчетырёх элементов присуща соответствующая культура общения. В технико-технологической стороне МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА выделяются два ряда компонентов: а\инструментальный и б\технологический. Нпр., в материально-преобразовательной деятельности ими могут быть, в частности, домна и использование металлолома – соответственно; в социально-управленческой деятельности – профсоюз и конференция; в медицинском обслуживании – скальпель и хирургическое вмешательство и т. д.