Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Filosofia_voprosy.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
942.24 Кб
Скачать

Вопрос 40. Многообразие типов и видов деятельности. Опредмечивание и распредмечивание как моменты деятельности.

Типы деятельности:

1. Практическая деятельность - исторически первый и по смыслу основной тип деятельности. Практика есть чувственно-предметная форма жизнедеятельности, имеющая своим содержанием освоение природных и социальных сил.

2. Духовная - производство и потребление идеальных (нематериальных) по своей природе явлений с помощью таких способностей сознания, как воображение, познание, оценка.

3. Художественная - сплав различных видов человеческой деятельности. Имеет целью производство, хранение, потребление, оценку, изучение художественных ценностей, среди которых мы обнаруживаем и произведения искусства.

4. Деятельность общения - установление отношений между субъектами в процессах всех типов деятельности.

5. Игра. Приобретение навыка как некоторого социального качества есть специфическая особенность игры. Игра́ — вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе.

Каждый из перечисленных типов деятельности складывается из ряда видов.

Виды деятельности:

1.Виды практической деятельности:

1) Производство вещей. Результат – изделие

2) Социально-организационная деятельность. Результат – социальные формы, образования

3) Научно-практическая деятельность. Результат – знания

4) Бытовая деятельность, где происходит восстановление человека, «израсходовавшего» себя в других видах и типах деятельности. Результат – восстановление человека как субъекта деятельности

5) Семейно-брачная. Результат – производство человека.

6) Педагогическая. Результат – производство человека

7) Медицинская практическая деятельность (врачевание). Результат – восстановление человека

8) Спорт. Результат – формирование каких-либо качеств человека (физических).

2. Виды духовной деятельности:

1) Познавательная. Результат – знание

2) Оценочная (ценностно-ориентационная). Результат – оценка

3) Проективная (духовно-практическая). Результат – проект

3. Виды художественной деятельности:

1) Художественное производство. Результат – художественный образ

2) Ценностно-ориентационная – художественная критика. Результат – оценка художественного произведения

3) Познавательно художественная

4) Художественное потребление

5) Деятельность общения в художественной сфере

4. Общение как тип деятельности или сторона каждого типа – спорный вопрос

5. Результат игры – приобретение социального навыка.

В процессе деятельности человек участвует одновременно в двух процессах:

1) Опредмечивание – материализация, осуществление сущностных способностей человека

2) Распредмечивание – использование созданных вещей для выработки и совершенствования сущностных способностей человека.

Опредмечивание и распредмечивание – гарантия непрерывности процесса производства

Вопрос 41. Социальные группы и их классификация. Семья, класс, нация как социальные группы. Исторические формы брака и семьи.

Социальная группа –совокупность людей, объединенных социальным признаком (профессия, национальность, партийность, увлечение, уровень образования, семейное положение..) Социальные группы делятся по ряду признаков: Большие (нация); малые (например, рабочий коллектив) Локализованные во времени и пространстве (четко сформулированные, напр, симфонический оркестр), нелокализованные(например, плотники) Устойчивые и неустойчивые Переход из одной социальной группы возможен, но не во всех обществах. Человек принадлежит к нескольким социальным группам. Социальные группы выступают объектами общетсвенных отношений.

Семья –малая социальная группа, форма организации быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, на многосторонних отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сёстрами и др. родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство.

Назначение –воспроизводство населения. Исторические формы брака В начале первобытнообщинного строя господствовали беспорядочные, не регулируемые половые отношения –промискуитет. Пуналуальная семья (групповой брак) Парный брак ( вызвано потребностью знать своего наследника) Моногамия (единобрачие). Нельзя расторгнуть брак, жена –собственность мужа Нуклеарная семья. В некоторых районах земного шара в виде пережитков далёкого прошлого сохранились такие формы, как полигамия (многожёнство) и полиандрия (многомужество).

Нация –историческая форма общности людей, складывающаяся на основе общности их языка, территории, экономической и духовной жизни и некоторых особенностей характера.

Класс –большая социальная группа, характеризующаяся своим местом в исторически определённой системе общественного производства, то есть 1) отношением к средствам производства, 2) ролью в общественной организации труда и, следовательно, 3) способом получения и величиной доли общественного богатства, которым она располагает.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]