МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГАОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

Факультет: филологический

Специальность: русский язык и литература

Форма обучения: заочная

Студент: Калинина Юлия Александровна

«Допущена к защите»

Зав. кафедрой литературы:

дфилн., проф. А.П. Ауэр________

Декан:

дфилн, проф. И.Н. Политова________

«___»_____________2015 г.

КУРСОВАЯ РАБОТА

Герои-изгои в поэмах Байрона

Научный руководитель:

кандидат филологических наук, доцент

Бондаренко Марина Игоревна

Рецензент:

_____________________

(ученая степень, ученое звание//должность Ф.И.О.)

Коломна

2015

Содержание

Содержание 2

Введение 2

Глава 1. Романтический герой в западноевропейской литературе: характерные черты 6

§ 1. Романтизм в западноевропейской литературе начала ХIХ века 6

§ 2. Романтический герой как литературный тип 12

Глава 2. Байронический герой как «классический тип» романтического героя 20

§ 1. Основные черты творчества Байрона 20

§ 2. Байронические герои- изгнанники: Прометей, Манфред, Шильонский узник и Корсар 30

Заключение 41

Список литературы 43

Введение

Твор­чество великого английского поэта Байрона (1788—1824), бесспорно, является одним из наиболее значительных явлений в истории миро­вой литературной и общественной мысли. Его поэтические про­изведения воплотили наиболее острые, жизненно актуальные проблемы его эпохи. В формах романтической символики в них уже намечен тот круг вопросов, подробной разработкой которых зай­мется позднейшее искусство XIX, а в известной мере и XX века. Огромную художественную ценность наследия Байрона невозможно отделить от его исторического значения. Его поэзия, ставшая прямым откликом на великие революционные потрясения конца XVIII — начала XIX века, предельно обобщила об­щую позицию европейского романтизма как особого направления духовной жизни эпохи, возникшего как реакция на французскую революцию и связанное с ней Просвещение.

В связи с этим Н. Я. Берковский имел полное основание сказать, что Байрон «олицетворяет не одно из течений в романтизме, как обычно трактуют его, а романтизм как таковой, в полном своем и развернутом виде. Это... всегда понимали у нас в России, еще со времен Пушкина, Лермонтова, Тютчева»¹.

Актуальность изучения творчества Байрона определяется не только тем влиянием, которое он оказал на всю последующую литературу, в том числе и русскую литературу в лице ее лучших представителей, не только значительностью его произведений и образов, но и, по мнению В.А. Лукова, развитием новых литературных жанров (лиро-эпическая поэма, философская драма-мистерия, роман в стихах и т.д.), новаторством в разных областях поэтики, а также участием в литературной борьбе своего времени². Необходимо также добавить к этому, что именно байроновский герой стал классическим типом романтического героя-изгнанника, который стал называться соответствующим термином — «байронический герой».

Тема данной работы — «Герои-изгои в поэмах Байрона».

Цель работы — провести сравнительный анализ героев-изгоев в поэмах Байрона (на примере 3-4 поэм Байрона). В качестве анализируемых произведений выбраны поэмы «Прометей», «Манфред», «Шильонский узник» и «Корсар».

Задачи работы:

1. Рассмотреть основные характеристики романтизма как литературного течения XIX века;

2. рассмотреть основные типы и ключевые черты романтического героя в западноевропейской литературе;

3. дать краткую характеристику творчеству Дж. Г. Байрона;

4. проанализировать образы байронических героев-изгоев на примере поэм «Прометей», «Манфред», «Шильонский узник» и «Корсар».

Предмет изучения — творчество Дж. Г. Байрона как ярчайшего представителя литературы романтизма; объект изучения — романтический герой-изгой в творчестве Байрона.

При написании работы были использованы критические статьи В.Г. Белинского, труды советских и современных ученых по литературоведению, посвященные как истории западноевропейской литературы в целом, так и изучению творчества Дж. Г. Байрона, в частности.

Методами исследования явились: метод изучения научно-исследовательской отечественной и зарубежной литературы, метод анализа, метод сравнения и аналогии.

Научная ценность работы состоит в комплексном исследовании источников и критических работ, посвященных творчеству поэта.

Практическая ценность исследования заключается в возможности использования полученных материалов для выступления на семинарах и конференциях, посвященных западноевропейской литературе.

Структура работы соответствует поставленным задачам: работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения и списка литературы.