- •Редагування навчальної та довідкової літератури. Відповіді до екзамену. Питання:
- •Відповіді:
- •1. Галузь використання
- •Види видань:
- •4. Види видань за цільовим призначенням
- •5. Види видань за аналітико-синтетичним
- •6. Види видань за інформаційними знаками
- •7. Види видань за матеріальною конструкцією
- •8. Види видань за обсягом
- •9. Види видань за складом основного тексту
- •10. Види видань за періодичністю
- •11. Види видань за структурою
- •12. Види неперіодичних видань за інформаційними ознаками
- •Відмінність навчальних та довідкових видань: Навчальне видання.
- •Довідкове видання.
- •Обєднує н. І д. Видання:
- •Відмінне н. І д. Видання:
- •2. Визначення, типологічна характеристика навчальних видань.
- •Характеристика навчальних видань:
- •3. Рекомендована структура підручників та навчальних посібників.
- •4. Грифування навчальних видань.
- •5. Визначення, типологічна характеристика довідкових видань.
- •Словники:
- •Довідники:
- •Енциклопедії:
- •Класифікація енциклопедичних статей:
- •6. Види видань за цільовим призначенням.
- •4. Види видань за цільовим призначенням
- •7. Зв’язок між цільовим призначенням та матеріальною конструкцією довідкового видання.
- •4. Види видань за цільовим призначенням
- •7. Види видань за матеріальною конструкцією
- •8. Види видань за інформаційними ознаками.
- •6. Види видань за інформаційними знаками
- •9. Сутність та послідовність редакторського аналізу.
- •Порядок редагування тексту за нормами:
- •3 Етами редагування:
- •Пошуковий апарат:
- •Пояснювальний апарат:
- •10.Навчальна програма як навчальне видання.
- •Наявне:
- •11.Спільні та відмінні риси двох видів видань: підручника та конспекту
- •Спільне між п. Та к.:
- •12.Особливості редакторського аналізу навчальних видань.
- •13.Особливості редакторського аналізу довідкових видань.
- •Словники:
- •Довідники:
- •Енциклопедії:
- •Класифікація енциклопедичних статей:
- •Особливості редакторського аналізу довідкових видань.
- •14.Композиція, обов’язкові структурні компоненти підручника.
- •15.Композиція словника, довідника, енциклопедії.
- •Словники:
- •16.Спільні та відмінні риси словника та енциклопедії.
- •Спільні та відмінні риси словника та енциклопедії.
- •17.Концепція видання.
- •Типове до концепції:
- •Приклад: Власна концепція навчального видання «Історія України»:
- •Концепція навчальної та довідкової літератури:
- •18.Типова́ стаття в процесі редакторської підготовки довідкового видання. Вимоги до складання типових статей.
- •19.Енциклопедія: визначення, побудова. Види енциклопедій.
- •20.Зародження і розвиток енциклопедичного книговидання у світі. Перші енциклопедії.
- •Томас з Кантімпри «Про природу речей» (1230–1245).
- •Енциклопедії XVII–XIX століття.
- •Енциклопедії XX століття.
- •Вільна енциклопедія — Вікіпедія.
- •21.Зародження і розвиток енциклопедичного книговидання в Україні.
- •22.Послідовність дій редактора у процесі роботи над енциклопедією: від задуму видання до видавничого оригіналу.
- •Порядок редагування тексту за нормами:
- •3 Етами редагування:
- •Пошуковий апарат:
- •Пояснювальний апарат:
- •23.Заголовковий комплекс видання. Види рубрикації, різновиди заголовків, правила їхнього оформлення.
- •Види рубрикації:
- •Види заголовків
- •Функцій:
- •Заголовки (рубрики).
- •Головні функціональні ознаками:
- •За змістом заголовки поділяються на:
- •За формою зображення розрізняють заголовки:
- •За місцем розташування на шпальті виділимо такі заголовки:
- •24.Графічна форма тексту. Різновиди графічних виділень, їхня роль у
- •Виділення буває:
- •25.Уніфікація елементів тексту в редакторській підготовці довідкових видань: визначення, приклади уніфікації.
- •5 Методи уніфікації документації
- •27. Правила оформлення цитування.
- •Правила цитування:
- •Типи цитування:
- •27.Скорочення слів у навчальних та довідкових виданнях.
- •1 Текстові процесори мають цілу множину таких графічних знаків (квадрати, ромби, кружечки, трикутники, кубики тощо), які при переліках вставляються перед кожним абзацом автоматично.
- •2 У квадратних дужках подано частини слів, які підлягають скороченню.
- •3 Вживану раніше форму звертання тов[аришу]. Слід вважати застарілою.
- •28.Довідково-пошуковий апарат (пошукові компоненти) видання: загальна характеристика.
- •Види заголовків
- •Норми редагування колонтитулів такі:
- •29.Види покажчиків. Правила оформлення покажчиків у довідкових виданнях.
- •Приклад.
- •Приклад.
- •Норми редагування покажчиків.
- •30.Різновиди колонтитулів, правила їхнього оформлення в довідкових виданнях.
- •Розрізняють такі типи колонтитулів:
- •Норми редагування колонтитулів такі:
- •31.Довідково-пояснювальний апарат (пояснювальні компоненти) видання: загальна характеристика. Пояснювальний апарат:
- •31. Бібліографічний список.
- •За алфавітом прізвищ авторів або заголовків.
- •За хронологією.
- •Тематично.
- •За видами видань.
- •За характером змісту.
- •Списки змішаного побудови.
- •32.Передмова та післямова у навчальному виданні. Пояснювальний апарат:
- •33.Додатки у навчальному виданні: призначення, оформлення.
- •34.Примітки у навчальних та довідкових виданнях: визначення, види.
- •35.Правила оформлення приміток.
- •Правила оформлення приміток:
- •Норми опрацювання звичайних приміток.
- •36.Коментарі у навчальних та довідкових виданнях: визначення, види.
- •37.Правила оформлення коментарів. Норми опрацювання звичайних коментарів.
- •38.Шрифтові виділення елементів тексту.
- •Виділення буває:
- •39.Нешрифтові виділення елементів тексту.
- •40.Композиція заголовкового комплексу. Рубрикація видання.
- •Види заголовків
- •Функцій:
- •Заголовки (рубрики).
- •Заголовки в тексті:
- •Головні функціональні ознаками:
- •За змістом заголовки поділяються на:
- •За формою зображення розрізняють заголовки:
- •За місцем розташування на шпальті виділимо такі заголовки:
- •Рубрикація видання.
- •Види рубрикації:
- •41.Основні характеристики шрифту.
- •Основні характеристики шрифтів:
- •Шрифти бувають:
- •Пояснення:
- •Квадратні дужки:
- •Круглі дужки:
- •44.Вживання прізвищ, імен та ініціалів авторів у бібліографічному описі, згідно дсту гост 7.1:2006.
- •45.Вимоги дсту гост 7.1:2006 до складання бібліографічного опису багатотомних довідкових видань.
- •Приклад: Однорівневий:
- •Багаторівневий:
- •Довідкові видання Енциклопедії
- •Словники
- •46.Аналітичний бібліографічний опис довідкових статей, згідно дсту гост 7.1:2006.
- •47.Бібліографічні списки у навчальних виданнях.
- •За алфавітом прізвищ авторів або заголовків.
- •За хронологією.
- •Тематично.
- •За видами видань.
- •За характером змісту.
- •Списки змішаного побудови.
- •48.Бібліографічні списки у довідкових виданнях.
- •За алфавітом прізвищ авторів або заголовків.
- •За хронологією.
- •Тематично.
- •За видами видань.
- •За характером змісту.
- •Списки змішаного побудови.
- •49.Бібліографічний опис електронних ресурсів віддаленого доступу.
- •Електронні ресурси:
- •50.Врахування особливостей цільової аудиторії (реципієнтів) у редакторській підготовці навчальних та довідкових видань.
- •51.Підбір рецензентів у процесі редакторської підготовки навчальних видань.
- •Підбір рецензентів:
- •Структура рецензії:
- •52.Організація роботи з авторами в процесі редакторської підготовки довідкових видань.
- •Межі втручання редактора в авторський оригінал.
Спільні та відмінні риси словника та енциклопедії.
Спільні:
Може бути однаковим за обсягом.
Може мати пояснювальний апарат (передмову, післямову, бібліографічний список, примітка, коментар).
Може мати пошуковий апарат (колонтитули).
ЗА ІНФОРМАЦІЙНИМИ ЗНАКАМИ - текстове видання.
ЗА МАТЕРІАЛЬНОЮ КОНСТРУКЦІЄЮ - книжкове видання.
ВИДИ ВИДАНЬ ЗА СКЛАДОМ ОСНОВНОГО ТЕКСТУ – моновидання, збірник.
ЗА ПЕРІОДИЧНІСТЮ - продовжуване виданя.
Відмінні:
С. не має зміст, а Е. має зміст де зміст кожної статті.
С. пояснює слово або словосполучення, а Е. речення і декілька речень.
С. має 2-3 томи, а Е. декілька томів (10 томів).
С. одне знання, а Е. багато заннь.
С. не мають зображення, а Е, мають зображення.
С. поділений на 2 і більше колоном, а Е. на 1 колонку.
17.Концепція видання.
Концепція – це опис всього, що має видання.
Типове до концепції:
Тема.
Завдання (навчальне, довідкове, художнє).
Обсяг.
Аудиторія (школярі від 9-12 років).
Критерії відбору інформації.
Пошуковий та пояснювальний апарат.
Художнє оформлення.
Приклад: Власна концепція навчального видання «Історія України»:
Назва - «Історія України».
Мета – сприяти розвитку українській історичній науці та впроваджувати її досягнення у навчальний процес в вищих навчальних закладах.
Основне завдання – допомога в навчальному процесі студентам та викладачам.
Характер видання – книга.
Періодичність видання – неперіодичне видання.
Країна – Україна.
Мова видання – українська.
Видавництво – Видавничий центр «Академія».
Обсяг видання – 500 сторінок.
Коло людей, серед яких варто розповсюджувати це видання – студенти та викладачі.
Особливості художнього оформлення – дане видання має кольорову обкладинку з зображенням території України, а на ній портрети відомих українських діячів; в середині видання знаходяться фотографії, картини, таблиці, графіки, діаграми тощо.
Концепція навчальної та довідкової літератури:
Визначити концепцію в цілому.
Перевірити зміст.
Для Д. літератури відповідність навчальній програмі.
Перевірка всіх структурних елементів (вступ).
Перевірка читацької аудиторії.
Редагування ілюстрацій.
Виділити кольорами назви, заголовки, слова тощо.
Читати терміни, поняття та визначення.
Різниця між Н. і Д.: Д. в стислому а Н. в розширеному поясненні видання.
18.Типова́ стаття в процесі редакторської підготовки довідкового видання. Вимоги до складання типових статей.
Типова́ стаття – це шаблом статті для видання. Вона містить зразок статті. Вона може мати план і додатки.
Типова стаття повинна містити такі частини:
титульну сторінку, на якій подається
назва
імена авторів, місце їхньої роботи з повною поштовою адресою
номери телефону і факсу, адреса e-mail контактної особи
реферат (до 300 слів)
ключові слова (3-5)
основна частина, яка поділяється на
вступ
методика експерименту
результати
обговорення
подяка
літературні посилання
таблиці
рисунки та підписи до рисунків
рисунок та підпис до нього для реферату на інтернет сторінці
ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ
Електронний варіант статті виконується в редакторі Microsoft Word,
причому файл має бути збережений в одному з форматів: *.rtf, *.doc, *.docx
Формат сторінки А4, шрифт Times New Roman, розмір шрифту -14.
Розмір полів:
ліве - 30 мм;
праве - 15 мм;
верхнє - 20мм;
нижнє - 20мм;
інтервал - 1,5.
ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ СТАТЕЙ
Подана до друку стаття має містити:
1. Номер УДК;
2. Прізвище, ім’я, по батькові (у називному відмінку виділити жирним
прямим), науковий ступінь, учене звання, посада, місце роботи автора (без
скорочень, трьома мовами: українською, російською та англійською); якщо
авторів декілька, відомості про кожного подаються окремими рядками;
3. Назва статті (відступ від попереднього тексту - 12 шт, по середині
прописними літерами, виділити жирним, трьома мовами: українською,
російською та англійською);
4. Анотація (виділити жирним) до статті повинна мати (вимоги
реферативної бази даних Національної бібліотеки України ім. В. І.Вернадського
«Україніка наукова») обсяг 600-800 друкованих знаків (з пробілами), в ній
коротко викладається актуальність статті, мета, вміст, і перспективи подальших
досліджень; трьома мовами: українською, російською та англійською);
5. Ключові слова: (з абзацу виділити жирним) перелік ключових слів (бажано від трьох до восьми, не виділяти жирним);
6. Текст статті (відступ від попереднього тексту - 6 шт) має бути
обсягом не менше ніж 12 сторінок по 1800 знаків без пробілів на кожній з них.
Загалом стаття має містити не менше 25 000 знаків із пробілами. Назви розділів
в тексті статті розташовувати по середині, назви підрозділів - з абзацу, таблиці -
по середині.
Рисунки та графіки у статті розміщують в одному з форматів (jpeg, bmp,
tif, gif) з роздільною здатністю не менше ніж 300 dpi (подавати якісні
оригінали). Написи на рисунках виконують шрифтом основного тексту та
розміру. Рисунки підписують і нумерують (якщо їх більше ніж один) під
рисунком по середині сторінки, шрифту - розмір 12, накреслення курсив (Italic).
Всі об’єкти в простих рисунках, які виконані у Word, мають бути
обов’язково згруповані. Текст статті не повинен містити: рисунків і/або тексту
в рамках; рисунків, розташованих над текстом або поза ним тощо, тобто текст
має форматуватися таким чином, щоб для всіх об’єктів було встановлено
розміщення «у тексті». Складні, багатооб'єктні рисунки з нашаруваннями
готувати за допомогою графічних редакторів (CorelDraw, PhotoShop та ін.).
Таблиці подають як окремі об'єкти у форматі Word з розмірами,
приведеними до сторінки складання. Основний кегль таблиці та її заголовка -
14. Заголовки таблиць розміщують по середині сторінки, напівжирним прямим
накресленням, а нумерацію таблиць (якщо їх більше ніж одна) - із правого боку
сторінки.
Формули подають у форматі Microsoft Equation 3.0 (4.0), вирівнюють по
середині рядка і нумерують у круглих дужках із правого боку. Шрифт за
визначенням Word: звичайний - 13 пт, великий індекс - 9 пт, маленький індекс
- 6 пт, великий символ - 14 пт, маленький символ - 10 пт.
Елементи формул слід позначати відповідно до їх функціонального
застосування, наприклад: sin x: sin - функція, х - змінна. Позначення
математичних, фізичних та інших величин у тексті й формулах мають записуватися курсивом, за винятком функцій: sin, cos, tg, ctg тощо; чисел
(критеріїв) Re, Nu, Gr, Ar, Pr, En тощо; rot, div, grad, const тощо; позначень
буквами грецького алфавіту або цифрами. Індекси в цих величинах потрібно
записувати прямими буквами українського і грецького алфавітів та цифрами, а
курсивом - латинського алфавіту. Якщо індекс складається з одного
скорочення, то крапку після нього не ставлять, якщо ж з кількох скорочень, то
крапку ставлять тільки у проміжних скороченнях, крім останнього. В
розмірностях величин як букви, так і цифри записують прямим шрифтом,
позначення вектора може бути виконано двома способами: або буквою,
записаною курсивом, зі стрілкою над нею, наприклад: w або жирним прямим
накресленням (не курсивом), наприклад: w.
Статтю слід набирати в форматі редактора не нижче Microsoft Word
(приклад оформлення статті подано у додатку 1).
Редактор, за погодженням з автором, може скорочувати й редагувати
матеріал. Відповідальність за зміст статті несе автор. В одному номері можна
опублікувати лише одну статтю автора, у тому числі, якщо він є у співавторстві.
В окремому файлі має бути реферат статті англійською мовою (додаток
2). Також окремим файлом надається заява (за наявності співавторів - спільна, за
підписами усіх співавторів) про те, що стаття є власною розробкою автора
(авторів), ніде раніше не друкувалася і не знаходиться на розгляді в інших
виданнях, автори дають спільну письмову згоду на публікацію матеріалу саме у
виданні ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» (додаток 3).
Відомості про автора подаються в окремому файлі, що містять
прізвище, ім’я, по батькові (повністю), вчене звання (якщо є), посада (де і ким
працює), телефон (моб.), електронна адреса та інше (додаток 4).
Окрім зазначеного вище автор надає дві рецензії (рекомендації до друку)
- за підписами двох профільних (за тематикою статті) докторів наук з двох
організацій (організації в якій працює/навчається аспірант, докторант та
зовнішньої організації), засвідчений в установленому порядку. Рецензії мають
бути тією ж мовою, що і сама стаття. Також автору необхідно надати витяг з протоколу засідання кафедри навчального закладу (вченої ради, науково-
методичної ради установи) за місцем роботи/навчання з рецензією щодо
доцільності публікації статті.
УВАГА! Стаття подається до редакції у електронному та друкованому
вигляді за підписом автора. Електронні файли які надає автор до редакції мають
позначатися як: Прізвище автора_стаття. doc., Прізвище автора_реферат. doc. і
т. п.
