Моделі управління.

Модель управління – це поняття, яке включає в себе різноманітні елементи, такі як організаційна структура, корпоративна культура, методи мотивації, різні політики компанії та інші. На мій погляд, один з найбільш важливих елементів - це загальний принцип управління, характер реалізації владних повноважень керівництва, так як в більшій мірі саме керівник вибирає управлінську модель.

Модель в управлінні — подання об’єк­та управління, управлінської системи або ідеї в деякій певній умовній формі. Удосконалення системи фармацевтичного менеджменту, проведення маркетингових досліджень фармацевтичного ринку, маркетингових досліджень, спрямованих на споживачів ЛП, конкурентів, товар (ЛП, товари медичного призначення), цінову політику (формування ціни на ліки, знижки), товарорух та просування у фармації вимагає побудови адекватних економіко-математичних моделей. 

1 варіант:

Виділяють такі основні моделі управління:

по виду переважаючою власності на засоби виробництва: капіталістична, соціалістична, корпоративна;

за ступенем ринкового впливу на економіку: ринкова (ліберальна), ринкова з елементами державного регулювання, соціальна ринкова, модель державного управління з розвиненими ринковими відносинами, модель централізованого управління з елементами ринку (планова);

за характером реалізації владних повноважень керівництвом: авторитарна, демократична;

за належністю до відповідних школам менеджменту: школа наукового менеджменту, школа раціональної бюрократії, адміністративна школа, "класична школа", школа НОТ, школа "людських відносин".

по відношенню до змін у зовнішньому і внутрішньому середовищі: статична (традиційна, консервативна, поточного стану), адаптивна (випереджальна, інноваційна), динамічна (прогнозна, ймовірно, розвитку).

Модель, що відповідає російським традиціям та культурі повинна органічно поєднувати в собі основи національного досвіду з передовою управлінської теорією і практикою, вироблених і випробуваних при вирішенні аналогічних соціально-економічних завдань в передових країнах світу. Сліпе копіювання - і небезпечно, і неефективно.

2 варіант:

Неповні моделі.

До неповним моделям управління ми віднесли моделі, в яких з боку керівника і виконавця не забезпечений хоча б один з етапів (процесів) - планування, бюджетування, виконання, контроль. Такі моделі малоефективні, ймовірність досягнення цілей при їх використанні низька. До моделей цього класу відноситься, наприклад, опікуються модель. У ній слабо розвинені процедури планування і контролю. Системи з опікає моделлю управління розвиваються природним (нецільовим) чином.

Повні моделі.

Якщо забезпеченість процесів управління висока на всіх етапах (повні моделі), то і ймовірність досягнення кінцевої мети висока. В якості базової в класі повних моделей можна розглядати авторитарну модель управління. Вона відрізняється домінуванням ролі керівника у всіх процесах управління - планування, бюджетування і контроль. Навіть виконання (призначення виконавців і процесний контроль) повністю контролюється авторитарним керівником. Ініціатива виконавців низька. Вони не беруть участь в управлінні, не зацікавлені і часто не можуть проявляти ініціативу.

Колегіальна модель управління відрізняється від авторитарної великою довірою керівника до виконавців в питаннях, пов'язаних з виконанням (колегіальне розподіл завдань і індивідуальна відповідальність за результати виконання). Виконання стає помірно ініціативним. Рамки ініціативи визначаються критеріями виконання завдань (KPI, [2]) в області індивідуальної відповідальності.

Підтримуючу модель управління можна розглядати як розвиток авторитарної (або колегіальної) моделі управління в галузі планування. Виконавці отримують можливість брати активну участь у постановці завдань і високу самостійність у виконанні. Зростає їх відповідальність за підсумкові результати. Якщо в колегіальній моделі відповідальність обмежується поставленими керівником завданнями, то в підтримуючої моделі виконавці беруть на себе частину відповідальності за досягнення цілей.

Розвиваюча модель може розглядатися як вдосконалення колегіальної і підтримуючої моделей. У розвиваючої моделі ключові відносини між керівником і виконавцем зміщуються в область ресурсного (фінансового) забезпечення. Найбільш яскрава форма узгодженого забезпечення діяльності - бюджетування. Роль виконавців піднімається до участі в розвитку та ефективного використання капіталів. У граничному випадку (фінансова самостійність) виконавці повністю забезпечують (розвивають) свою діяльність і приносять доходи.

Гармонізує модель - гранична модель розвитку відносин між керівником і виконавцем. У цій моделі управління керівник довіряє виконавцю більшу частину контрольних функцій. За керівником залишаються тільки функції визначення стратегічних цілей і укрупнений контроль. На останньому етапі розвитку гармонизирующей моделі виконавець готовий зайняти місце керівника і контролювати всі процеси управління самостійно (авторитарна модель).

У класі повних моделей управління можливі змішані варіанти (наприклад, розвиток бюджет ( Менеджмент організацій, Шморгун Л.).