- •Программа производственной практики
- •Г. Обнинск 2012г.
- •Цели и задачи производственной практики
- •Формы проведения производственной практики
- •Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Место и время проведения производственной практики
- •Навыки и умения студента, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •Формы промежуточной аттестации по итогам практики
- •Учебно-методическое обеспечение учебной практики
- •Материально-техническое обеспечение производственной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ»
ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
УТВЕРЖДАЮ |
Декан физико-энергетического факультета
____________ Белозеров В.И. (подпись) (И.О. Фамилия)
|
“______”____________ 2012 г. |
Программа производственной практики
Специальность: 200102.65 - «Приборы и методы контроля качества и диагностики»
Специализация 200102-02 «Методы и приборы технической диагностики»
Форма обучения: очная
Г. Обнинск 2012г.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 200102 «Приборы и методы контроля качества и диагностики» (направлению подготовки 200100 «Приборостроение»)
Автор: Ткаченко В.П., старший преподаватель |
|
|||||||
Зав. кафедрой «Автоматика, контроль и диагностика» /Трофимов А.И./ |
|
|||||||
Рецензент(ы) |
|
|||||||
|
||||||||
Программа одобрена на заседании кафедры |
|
|||||||
от |
|
года, протокол № |
|
|
||||
|
||||||||
Цели и задачи производственной практики
Целями практики являются:
адаптация будущего инженера к производственным условиям;
приобретение знаний, навыков и опыта работы на производстве;
закрепление и углубление знаний, полученных студентами за период обучения в институте.
Производственная практика студентов 4 курса кафедры «Автоматика, контроль и диагностика» входит в учебный процесс и выполняет следующие задачи:
ознакомление с технологией производства электроэнергии на АЭС, средствами неразрушающего контроля и технической диагностики при контроле оборудования АЭС;
ознакомление с правилами и условиями эксплуатации РУ различного вида;
приобретение практических навыков работы с приборами и системами неразрушающего контроля и технической диагностики;
ознакомление с номенклатурой и содержанием нормативно-технической документации на контроль;
получение и совершенствование практических навыков использования технических и программных средств вычислительной и компьютерной техники при проведении неразрушающего контроля и технической диагностики основного оборудования АЭС и РУ различного типа;
изучение вопросов экономики и организации производства электроэнергии на АЭС, стандартизации НТД, научной организации передовых методов труда;
изучение правил техники безопасности, радиационной безопасности и мероприятий по охране труда на конкретных рабочих местах;
практическое обучение основам организаторской и воспитательной деятельности в коллективе;
ознакомление с организацией ремонта приборов и системой поверки средств измерений;
приобретение соответствующих навыков бережного отношения к окружающей среде, средствам производства и материалам, экономии энергии и других ресурсов;
получение первого опыта работы в коллективе;
ознакомление со структурой, особенностями управления, достижениями коллектива, организацией строительно-монтажных работ и перспективами развития предприятия.
