- •1.Культура фахового мовлення
- •2. Державотворча роль мови. Мова як засіб спілкування, пізнання, мислення. Функції мови. Стилі і типи мовлення.
- •3. Літературна мова. Мовна норма. Типи норм
- •4.Культура мовлення
- •5.Мова і професія.
- •6. Майстерність публічного виступу види підготовки до виступу
- •7. Мова і думка. Види, форми, прийоми розумової діяльності
- •8. Основні закони риторики
- •9. Етика ділового спілкування
- •10. Спілкування — це передача думок та емоцій у процесі взаємовідносин між людьми.
- •12. Поняття мовленнєвого етикету
- •13.Правила спілкування під час проведення переговорів
- •14. Терміни і термінологія
- •15. Лексика за сферою вживання
- •16. Термінологічна лексика
- •17.Основні типи і види словників.
- •18. Складні випадки слововживання
- •19. Багатозначні слова і контекст
- •20. Складноскороченні слова абревіатури
- •21.Орфографічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм.
- •3. Правопис великої літери
- •22.Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм.
- •23. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм.
- •24. Документ – основний вид ділового мовлення. Загальні вимоги до складання документів.
- •25.Види документів та їх класифікація.
- •7. За способом створення, структурними ознаками (формою) і ступенем стандартизації та регламентації:
- •26. Правила оформлення сторінки. Вимоги до тексту документа
- •27.Реквізити документів та вимоги до їх написання
- •28. Документи щодо особового складу
- •29. Довідково-інформаційні документи
- •30. Оформлення довідково-інформаційних документів
- •31. Види службових листів.
- •32. Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.
1.Культура фахового мовлення
Основою мовленнєвої культури майбутнього фахівця є грамотнiсть, тобто дотримання загальноприйнятих лiтературних норм у використаннi лексичними, фонетичними, морфологiчними, синтаксичними i стилiстичними засобами мови. Та цим поняття мовленнєвої культури не вичерпується. Мовлення мaє бути не тiльки правильним, а й лексично багатим, синтаксично рiзноманiтним. Потрiбно активно розвивати своє мовлення: вчитися усно i письмово викладати свої думки, виправляти себе, правильно будувати сказане, шукати найкращi й найдоцiльнiшi варiанти висловлювання . Вміння грамотно викласти свої думки – одна з найперших вимог сьогодення до сучасного спеціаліста-аграрія. Культура фахового мовлення аграріїв – це система комунікативних норм, знань, умінь і цінностей, яка реалізується у процесі міжсуб’єктної взаємодії фахівців і є фактором, що супроводжує його професійну діяльність у виробничій сфері й зумовлює її фахово-комунікативну спрямованість.
Отже, загальний мовленнєвий розвиток майбутнього фахівця визначається якісним рівнем його мовленнєвої культури, що виявляється як у професійній діяльності, так і в процесі його самореалізації в навчанні, досягнені поставленої мети, осмисленні сутності професії. Відомий український педагог В.Сухомлинський писав, що "мовна культура – це живодавній корінь культури розумової, високої, справжньої інтелектуальності. Щоб правильно розмовляти й писати, треба прагнути до удосконалення своїх знань, набутих раніше, треба любити українську мову й свою справу"
2. Державотворча роль мови. Мова як засіб спілкування, пізнання, мислення. Функції мови. Стилі і типи мовлення.
Народ або грецькою мовою етнос - це історично сформована людська спільнота, яка відрізняється від сусідів окремою власною територією (батьківщиною), культурою, мовою, психічним складом та самосвідомістю. Народ, що історично дозрів до створення власної держави, називають нацією. Отже, нація - це вища стадія розвитку етносу, на якій останній творить - національну державу. В сучасному світі народ може цивілізовано існувати лише у формі нації, тобто у власній державі.
Українська мова – не лише засіб спілкування, а й скарбниця духовного і культурного спадку українського народу. У витворених протягом віків різноманітних формах буття української мови (старовинні усні перекази і літописи, народні пісні і думи, казки і міфи, поетичні і прозові твори тощо) зберігаються історична пам’ять і досвід нації, глибинні витоки її світоглядних і моральних цінностей, віддзеркалюються національні традиції і узвичаєння, звичаї і навички, тобто ознаки, що притаманні саме цій спільноті і тому є унікальними цеглинами будівлі національної ідентичності.
Державність української мови є ключовим чинником консолідації українського суспільства на всій території України, формування сучасної української політичної нації, символічним уособленням української державності, гарантією збереження національної ідентичності українського етносу і державної єдності України. З огляду на це українська нація і держава мають забезпечувати відродження і захист української мови, якісну розбудову українського мовного простору.
Принципове значення для майбутнього української мови і української держави має національна мовна свідомість і мовна гідність. У їхньому формуванні чільну роль має відігравати українська інтелектуальна еліта, насамперед вище керівництво держави, яке своїм особистим прикладом і зусиллями має утверджувати престиж української мови, української нації і держави. Вільне володіння державною мовою – юридичний обов‘язок кожного громадянина України.
Функції мови: Комунікативна, Ідентифікаційна, Експресивна, Гносеологічна, Мислетворча, Естетична, Культурологічна, Номінативна.
Комунікативна функція мови полягає в тому, що вона — найважливіший засіб спілкування людей і забезпечення інформаційних процесів у сучасному суспільстві (у науковій, технічній, політичній, діловій, освітній та інших галузях життя людства). У цій ролі мова має універсальний характер: нею можна передавати все те, що виражається, наприклад, мімікою, жестами чи символами, тоді як кожен із цих засобів спілкування не може конкурувати з мовою за ступенем виразності.
Ідентифікаційна функція виявляється в часовому й у просторовому вимірах
Експресивна функція мови полягає в тому, що вона є універсальним засобом вираження внутрішнього світу людини.
Гносеологічна функція мови виражається в тому, що вона є своєрідним засобом пізнання навколишнього світу
Мислетворча функція реалізується в тому, що, формуючи думку, людина мислить мовними нормами
Естетична функція мови полягає в тому, що вона є першим джерелом культури, знаряддям і водночас матеріалом Культурологічна функція мови відіграє важливу роль у житті будь-якої нації створення культурних цінностей
