- •1)Общая характеристика типа хордовые.
- •2)Основные признаки типа хордовые
- •3)Общая систематика типа хордовые.
- •Раздел 1. Бесчелюстные – Agnatha, seu Entobranchiata
- •Раздел 2. Челюстноротые – Gnathostomata, seu Ectobranchiata
- •4)Происхождение типа хордовые.
- •5)Общая характеристика подтипа оболочники.
- •8. Общая характеристика подтипа Бесчерепные.
- •9)Внешнее и внутреннее строение ланцетника ,как представителя подтипа бесчерепные.
- •10. Признаки беспозвоночных у ланцетника и примитивность Acrania, как хордовых.
- •12)Основные черты организации класса круглоротые.
- •13)Примитивные , своеобразные и специализированные признаки класса круглоротые.
- •14)Внешнее строение и особенности внутреннего строения Миноги как представителя класса круглоротые.
- •15)Систематика раздела Бесчелюстные.
- •16)Общая характеристика класса Хрящевые рыбы в связи с активным образом жизни.
- •17)Систематика класса хрящевые рыбы.
- •18)Внешнее строение акулы как первых челюстноротых позвоночных.
- •20)Примитивные особености строения систем органов хрящевых рыб.
- •21)Систиматика класса Костные рыбы.
- •22)Особености прогрессивной организации класса Костные рыбы.
- •23)Внешнее строение костной рыбы и его разнообразие.
- •24)Особенности строения систем органов костных рыб , как прогрессивных водных позвоночных.
- •25)Скелет костных рыб, его строение , прогрессивные особенности.
- •26)Подкласс Лучиперые как основная группа класса костные рыбы , его характеристика.
- •35. У рептилий как первый настоящих наземных позвоночных.
- •27)Общая характеристика класса Амфибии, как первых наземных позвоночных.
- •28)Особености класса Амфибии как животных , ведущих двойственный образ жизни.
- •29)Систиматика класса Амфибии.
- •30)Общая характеристика и систиматика подкласса Тонкопозвоночные.
- •31)Ощая характеристика и систематика подкласса Дугопозвонковые амфибии.
- •32)Внешнее строение лягушки как представителя класса Амфибии. Строение конечностей.
- •33.Особенности внутреннего строения лягушки как представителя класса земноводных.
- •34.Черты строения амфибии, возникшие как приспособление к обитанию на суше.
- •36.Общая характеристика класса рептилий. Особенности организаций.
- •37. Систематика и особенности подкласса Анапсида.
- •38. Систематика и особенности подкласса Архозавры.
- •39.Систематика и особенности подкласса Чешуйчатые.
- •40.Внешнее строение ящерицы. Признаки связанные с освоением суши.
- •42.Строение скелета, нервной системы и органов чувств ящерицы.
- •44.Общая характеристика птиц, как животных приспособившихся к полету.
- •46.Общая систематика птиц .
- •47.Общая характеристика и особенности биологии надотряда плавающие птицы.
- •48)Общая характеристика и основные особенности организации надотряда бегающих птиц.
- •49)Общая характеристика и систематика надотряда Килегрудые.
- •50)Внешнее строение голубя. Особенности перьевого покрова.
- •51)Внутреннее строение голубя как летающего позвоночного .Особенности в системах органов.
- •52)Характиристика класса Млекопитающие как наиболее прогрессивного и высокоорганизованного.
- •53)Основные признаки класса Млекопитающие. Особенности размножения.
- •54)Общая характиристика класса Млекопитающие.
- •55)Подкласс Первозвери .Общая характеристика и систематика.
- •56)Общая характеристика , характерные особенности и распространение Сумчатых.Систематика.
- •57)Подкласс Плацентарные , характерные особености.Систематика.
- •58)Внешнее строение млекопитающих, на примере представителя.
- •59)Прогрессивные особенности внутреннего строения млекопитающих,посистемно.
51)Внутреннее строение голубя как летающего позвоночного .Особенности в системах органов.
Пищеварительная система птиц.
Кости челюстей покрыты снаружи роговыми чехлами, образующими клюв. Клюв разнообразен по величине и форме, в зависимости от рода пищи и приемов ее добывания. Зубов нет, и пища проглатывается целиком, но если объем ее очень велик, то птица может отщипывать клювом кусочки. Пищевод может сильно растягиваться. Кроме того, некоторые птицы могут набить его пищей до самого верха, не испытывая при этом особого беспокойства. Дыхательная система птиц
Помимо легких у птиц еще имеются воздушные мешки - полости, расположенные всюду, где имеются пространства между органами. Они соединены с легкими. В покое птица дышит, сжимая и расширяя грудную клетку. В полете же, при работе крыльев, сжимаются и расширяются воздушные мешки, воздух из которых проходит через легкие. Поэтому чем чаще работают крылья, тем интенсивнее происходит циркуляция воздуха. Так, у голубя в покое 26 дыханий в минуту, а в полете - 400. Поэтому птица во время полета не задыхается. Кроме того, воздух, заходя в воздушные мешки, расположенные между различными органами, охлаждает их, избавляя тело птицы от перегрева. Кровеносная система состоит из четырехкамерного сердца и двух кругов кровообращения. В сердце два предсердия и два желудочка. Поэтому артериальная и венозная кровь полностью разделена и во все органы, кроме легких, поступает чистая артериальная кровь. Сердце мощное и способно усиливать свою работу в десятки раз. Так, у голубя в покое оно сокращается 165 раз в минуту, а в полете - 550 раз. Поэтому и обмен веществ протекает очень интенсивно и температура тела у птиц в среднем около 42 °С, а у некоторых доходит до 44,5 °С. Органы чувств птиц. Лучше всего развито зрение - при быстром движении в воздухе только при помощи глаз .У некоторых птиц она в 100 раз больше, чем у человека. Кроме того, птицы могут хорошо видеть предметы, находящиеся вдали, и различать детали, находящиеся всего в нескольких сантиметрах от глаза. Птицы обладают цветным зрением, развитым лучше, чем у других животных. Они различают не только основные цвета, но и их оттенки, сочетания.
52)Характиристика класса Млекопитающие как наиболее прогрессивного и высокоорганизованного.
Общая характеристика класса.Млекопитающие —высокоорганизованный класс хордовых животных, насчитывающий около 4,5 тыс. видов. Его представители заселили все среды жизни, включая поверхность суши, почву, морские и пресные водоемы, приземные слои атмосферы. Представители класса достигли в процессе эволюции наиболее прогрессивного развития и распространены почти повсеместно, за исключением Антарктического материка. Они заселяют самые разнообразные среды жизни. Появление млекопитающих в мезозойскую эру сопровождалось следующими ароморфозами:
– развитие коры головного мозга, обеспечившей широкую адаптацию млекопитающих к условиям окружающей среды. Это привело к усложнению поведения, быстрому формированию условных рефлексов;
– внутриутробное развитие, возникновение и развитие органов для вынашивания и вскармливания плода – матки и молочных желез;
– возникновение волосяного покрова, сальных и потовых желез, обеспечивших наряду с кожным кровоснабжением терморегуляцию организма и поддержание постоянной температуры тела;
– возникновение мышечной диафрагмы, что обеспечило более интенсивное дыхание и газообмен;
Млекопитающие обладают рядом признаков эволюционной преемственности:
– способность однопроходных (утконоса и ехидны) откладывать яйца;
– в эмбриогенезе млекопитающих присутствуют стадии развития их предков;
– кожа имеет роговые производные;
– эритроциты безъядерные;
– крупные плацентарные млекопитающие – теплокровные животные. У мелких животных температура тела может меняться, иногда, в довольно широких пределах – (37-13 Сº) у низших насекомоядных)
