- •Предисловие
- •I. Основной уровень владения иностранным языком (бакалавриат)
- •Часть 1
- •Задания для работы в аудитории
- •II. Вставьте much, many, little, a little, few, a few по смыслу:
- •III. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного:
- •IV. Выделите сказуемое, определите его видо-временную форму и укажите инфинитив:
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Indefinite, Present, Past, Future Continuous:
- •VI. Переведите на английский язык:
- •VII. Выделите сказуемое, определите его видовременную форму и укажите инфинитив:
- •VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Present Perfect по смыслу:
- •IX. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Perfect, Present, Past, Future Perfect Continuous, Past Indefinite:
- •X. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение (Complex Object):
- •XI. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы can, may, must, to have to, to be to, need, to be able to, should:
- •XII. Переведите на английский язык:
- •Задания для самостоятельной работы дома
- •I. Вставьте some, any, no, something, anything, nothing, everything, somebody, anybody, nobody, everybody по смыслу:
- •II. Вставьте much, many, little, a little, few, a few по смыслу:
- •III. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного:
- •IV. Выделите сказуемое, определите его видовременную форму и укажите инфинитив:
- •V. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Indefinite, Present, Past, Future Continuous:
- •VI. Переведите на английский язык:
- •VII. Выделите сказуемое, определите его видовременную форму и укажите инфинитив:
- •VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Present Perfect по смыслу:
- •IX. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Perfect, Present, Past, Future Perfect Continuous, Past Indefinite:
- •X. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение (Complex Object):
- •XI. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы can, may, must, to have to, to be to, need, to be able to, should:
- •XII. Переведите на английский язык:
- •XIII. Раскрывая скобки, напишите каждое предложение три раза, образуя условные предложения I, II и III типов:
- •XIV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме:
- •XV. Раскройте скобки, употребляя глагол и временные показатели в соответствии с правилами согласования времен:
- •XVI. Переведите на английский язык:
- •XVII. Передайте следующие предложения в Passive Voice:
- •XVIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Active или Passive Voice:
- •XIX. Выделите в предложениях ing-формы и определите, являются ли они причастием, герундием или отглагольным существительным:
- •XX. Переведите на английский язык:
- •Часть 2
- •My family
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Прочитайте и переведите текст:
- •My house
- •Shopping
- •Celebrations
- •Holidays
- •Education
- •Entertainment
- •20Th-century Rwandan bottle. Artistic works may serve practical functions, in addition to their decorative value
- •Greenpeace
- •Часть 3 Индивидуальные творческие задания
- •Часть 4 Задание для самопроверки уровня знаний
- •Грамматический справочный материал
- •Личные местоимения
- •Сложное дополнение (complex object)
- •He wants the book (it) to be returned tomorrow.
- •I saw him come into the room, sit down at the table and begin writing something.
- •Действительный залог
- •Страдательный залог
- •Сопоставление русских и английских времен изъявительного наклонения
- •Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Can / could
- •To be able to
- •May / might
- •To be allowed to to be permitted to
- •To have (to)
- •Shall, should
- •Сослагательное наклонение The Subjunctive Mood
- •Условные придаточные предложения
- •Условные предложения I типа
- •Условные предложения II типа
- •Условные предложения III типа
XII. Переведите на английский язык:
1. Я слышу, как она поет.
2. Вчера к твоему приходу бабушка уже испекла пирог.
3. Завтра к пяти часам я уже три часа буду готовиться к докладу.
4. Я только что вернулась с работы.
5. К понедельнику студенты уже три дня работали в библиотеке.
6. Никто не ожидал, что он придет.
7. Я уже полчаса убираю квартиру.
8. Когда он пришел, жена уже час готовила обед.
9. Я хочу, чтобы они нам помогли.
10. Я видел, как они играли во дворе.
11. К твоему приходу я уже два часа буду работать над докладом.
12. Я никогда не читал Достоевского.
13. К 1950 мой брат переехал в Москву.
14. К следующей неделе я прочитаю все эти книги.
15. Когда он вошел, все уже два часа смотрели телевизор.
16. Я хочу, чтобы он поступил в институт.
17. Что делает отец? – Он уже два часа работает в саду.
18. Я не ожидал, что он придет.
XIII. Раскрывая скобки, напишите каждое предложение три раза, образуя условные предложения I, II и III типов:
1. If I (to live) near a wood, I (to gather) a lot of mushrooms.
2. If my father (to return) early, we (to watch) TV together.
3. If she (to know) English, she (to try) to enter the University.
4. If you (to be busy), I (to leave) you alone.
5. If my friend (to come) to see me, I (to be) very glad.
6. If mother (to buy) a cake, we (to have) a very nice tea-party.
7. If we (to receive) a telegram from him, we (not to worry).
8. If you (not to work) systematically, you (to fail) at the examination.
XIV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме:
1. If they (not to go) to Moscow last year, they would not have heard that famous musician.
2. If my friend (to be) at home, he will tell us what to do.
3. If she (not to be) so absent-minded, she would be a much better student.
4. I wish you (to go) skiing with me yesterday: I had such a good time!
5. I wish you (to read) more in future. 6. I should be delighted if I (to have) such a beautiful fur-coat.
6. If you (to give) me your address, I shall write you a letter.
7. I (to write) the composition long ago if you had not disturbed me.
8. If he (not to read) so much, he would not be so clever.
9. I wish I never (to suggest) this idea.
10. I love sunny weather. I wish it (to be warm) all the year round.
XV. Раскройте скобки, употребляя глагол и временные показатели в соответствии с правилами согласования времен:
1. He thought father already (to repair) his bicycle.
2. He said he (to sleep) for 2 hours by my coming yesterday.
3. She said she (to come) with us tomorrow.
4. He said he often (to work) in the library.
5. He said he (to write) the letter by 5 tomorrow.
6. Mother thought children (to watch TV) at that time.
7. My friend asked me who (to play) the piano in the sitting room.
8. He said he thought the weather (to be) fine next week.
9. She said her sister (to be) ill now.
10. She said he already (to write) the composition.
11. Nick said he (to prepare) dinner tomorrow by 5.
12. She said she always (to work) in the library on Saturdays.