X. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение (Complex Object):

1. “Wait for me after school”, said Ann to me. Ann wanted…

2. “Can anybody help me?” I‘d like ....

3. “I expect that he will come”. I expect ….

4. “Eat the soup!”, said she to me. She made ….

5. “She is crossing the street!” I see….

6. “He is singing”. I hear…

7. “She sings well” I like…

XI. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы can, may, must, to have to, to be to, need, to be able to, should:

1. Он умеет хорошо рисовать.

2. Ты сумеешь починить мой магнитофон?

3. Питер обязан сделать это.

4. Тебе приходится каждый день вставать в семь утра?

5. Вы можете войти.

6. Я должна была делать доклад, но заболела.

7. Тебе следует надеть пальто.

8. Тебе не нужно туда идти.

XII. Переведите на английский язык:

1. Я хочу, чтобы он принес кофе.

2. Мэри в библиотеке. Она уже три часа готовиться к докладу.

3. Ты ожидаешь, что он придет?

4. Вчера к пяти часам обед уже был готов.

5. Твоя сестра когда-нибудь была в Москве?

6. Завтра к твоему приходу я уже два часа буду убирать квартиру.

7. Я слышу, как она поет.

8. К понедельнику я прочитаю книгу.

9. Когда он пришел, дети спали уже два часа.

XIII. Раскрывая скобки, напишите каждое предложение три раза, образуя условные предложения I, II и III типов:

1. If you (to be busy), I (to leave) you alone.

2. If I (to get) a ticket, I (to go) to the Philharmonic.

3. If we (to receive) a telegram from him, we (not to worry).

4. If he (to live) in Moscow, he (to visit) the Tretyakov Gallery every year.

XIV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме:

1. If she (to ask) me yesterday, I should certainly have told her all about it.

2. If she is not busy, she (to agree) to go to the museum with us.

3. If you really loved music, you (to go) to the Philharmonic more often.

4. I wish I (to know) Spain.

5. I wish I (to be) at yesterday’s party: it must have been very merry.

6. If it (to rain), we shall have to stay at home.

XV. Раскройте скобки, употребляя глагол и временные показатели в соответствии с правилами согласования времен:

1. He said he (to leave) tomorrow morning.

2. I asked my brother if he ever (to travel) by air before.

3. He said he (to know) the laws of the country.

4. He said he (to read) for an hour by 5 yesterday.

5. He could not understand why people (not to want) to take water from that well.

6. She thought the children (to play) in the yard at that time.

XVI. Переведите на английский язык:

1. Сестра сказала, что хочет приехать к нам сама.

2. Он сказал, что к 1990 году уже переехал в Москву.

3. Он думал, что брат смотрит телевизор в соседней комнате.

4. Мы знали, что он сдаст экзамен.

5. Он сказал, что его сестра больна.

6. Он сказал, что к моему приходу закончит писать сочинение.

7. Если бы я был свободен сейчас!

8. Если бы сейчас подошел трамвай, мы бы не опоздали.

9. Если пойдет дождь, мы останемся дома.

10. Я не сдал экзамен. Если бы я выучил тему, я бы его сдал.

XVII. Передайте следующие предложения в Passive Voice:

1. I bought potatoes yesterday.

2. We shall bring the books tomorrow.

3. They are repairing the clock now.

4. They sell milk in the shop.

5. I have translated the whole text.

6. When I came home they had eaten the sweets.

XVIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Active или Passive Voice:

1. Nobody (to see) him yesterday.

2. The telegram (to receive) tomorrow.

3. He (to give) me this book next week.

4. The answer to this question can (to find) in the encyclopedia.

5. The article (to publish) last week, if I’m not mistaken.

6. The composition must (to hand) in on Monday.

XIX. Выделите в предложениях ing-формы и определите, являются ли они причастием, герундием или отглагольным существительным:

1. You should think before speaking.

2. After finding the new word in the dictionary, I wrote it down and went on reading.

3. He spent much time on the copying lectures.

4. What do you mean by saying that?

5. The students found the reading of English newspapers rather difficult at first.

6. Instead of going home after school, the girls went for a walk.

XX. Переведите на английский язык:

1. Чтение доставляет мне удовольствие.

2. Девочка, сидящая за столом, моя сестра.

3. Эта книга была напечатана в 1980 году.

4. Этот перевод будет закончен через несколько дней.

5. Деревья уже посажены.

6. Это письмо будет написано завтра к пяти часам.

7. Когда мама пришла, обед был уже сварен.

8. Сейчас демонстрируют интересный фильм.

9. Когда тебя спрашивали последний раз?

10. Эти контрольные проверены.