Аурулардың еаб болу кезіндегі жағдайларының гигиеналық негіздері. Ауруханаішілік инфекциялардың алдын алу.

124. Қазіргі кездегі аурухана құрылысының ерекшеліктері.

125. Аурухана кешенін орналастыру және салу. Ауруханалардың жоспарлануының, салынуының және жұмыс істеуінің негізгі принциптері.

126. Ауруханалардың құрылыс жүйелері және олардың гигиеналық сипаттамасы.

127. Әртүрлі саладағы ауруханаларды елді мекеннің аумағында орналастыруға және жер телімін таңдауға қойылатын гигиеналық талаптар.

128. Аурухана мекемелерінің ішкі жоспарлануының және ішкі ортасының ұйымдастырылуының ерекшеліктері.

129. Ауруханаішілік инфекциялардың алдын алу.

130. Емдеу алдын алу мекемелерінің негізгі құрылымдық бөлімшелері мен мамандандырылған бөлімдерін жоспарлауға, бөлмелерінің құрамына және орналастыруға қойылатын гигиеналық талаптар.

131. Аурухананың ішкі ортасының жағдайларына қойылатын гигиеналық талаптар.

Балалар мен жасөспірімдердің денсаулығын қалыптастырудағы қоршаған орта факторларының ролі. Аурулардың алдын алу.

132. Балалардың денсаулығы және оның қалыптасуындағы әлеуметтік, сыртқы орта және биологиялық факторларының ролі.

133. Денсаулық критерийлері және денсаулық жағдайын бағалау үшін қолданылатын көрсеткіштер. Денсаулық топтары.

134. Денсаулықтың негізгі көрсеткіштерінің бірі ретіндегі дене дамуы. Зерттеу мен бағалау әдістері.

135. Балалардың өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары. Биологиялық және әлеуметтік жас кезеңдеріне бөлу.

136. Аурулар дамуындағы қауіп-қатер факторы ретіндегі балалар ағзасының әртүрлі жас кезеңдеріндегі морфо-функционалдық ерекшеліктері және олардың ролі.

137. Акселерация. Қазіргі кезеңдегі дене дамуының децелерациясы.

138. Балалар мен жасөспірімдердің дене тәрбиесінің гигиеналық негіздері. Дене тәрбиесінің балалардың денсаулығына әсері.

139. Дене тәрбиесі мен шынықтырудың принциптері, құралдары және түрлері. Дене тәрбиесінің топтары. Дене тәрбиесін медициналық бақылау.

140. Оқу-тәрбие үрдістерінің гигиеналық негіздері. Динамикалық стереотип қалыптастырудың және қажудың алдын алудың басты шарты ретіндегі күн тәртібі.

141. Мектепке дейінгі жаста оқытуды ұйымдастыру.

142. Мектепте оқуға жетілгендігінің критерийлері, бағалау.

143. Балаларды мектепте оқытуды ұйымдастырудың гигиеналық принциптері.

144. Жасөспірімдерді мамандыққа бағыттау және кәсіп түріне дәрігерлік кеңес беру.

145. Өсіп келе жатқан ағзаға еңбектің әсері. Еңбекке және кәсіпке тәрбиелеу мен оқытудың физиологиялық-гигиеналық принциптері. Оны ұйымдастыруға қойылатын гигиеналық талаптар.

146. Жасөспірімдерді мамандыққа бағыттау және кәсіп түріне дәрігерлік кеңес берудің негізгі аспектілері.

147. Балалар мекемелерін орналастыруға, жоспарлауға, жабдықтауға және керек-жарақтармен жабдықтауға қойылатын гигиеналық талаптар.

148. Мектепке дейінгі балалар мекемелерін және мектеп мекемелерін орналастыру және жоспарлау қағидалары. Мектепке дейінгі мекемелер мен мектептердің ғимараттарының жер телімін таңдауға, жоспарлауға және ішкі ортасының ұйымдастырылуына қойылатын гигиеналық талаптар.

149. Мектепке дейінгі балалар мекемелерінің жиһаздарына, жабдықтарына және ойыншықтарына қойылатын гигиеналық талаптар.

150. Мектеп жиһазына, оқулықтарға және балалар кітаптарына қойылатын гигиеналық талаптар.