2. Перепишіть словосполучення, знімаючи риски. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

/з/аслужений /д/іяч /н/ауки і /т/ехніки /у/країни, /у/країнська /і/нженерно- /п/едагогічна /а/кадемія, /з/аслужений /у/читель, /с/ело /к/олодяжне /д/ворічанського /р/айону /х/арківської /о/бласті, /о/рганізація /о/б’єднаних /н/ацій, /в/улиця /я/рославів /в/ал, /д/ень /н/езалежності, /к/андидат /ф/ілологічних /н/аук, /п/олтавська /б/итва, /т/рійця, /п/осол /с/получених /ш/татів /а/мерики, /д/иректор /б/анку /а/валь, /п/іфагорова /т/еорема.

3. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

Схiдно/слов’янський, пiв/вiку, кiно/фестиваль, теле/передача, електро/механiчний, механiко/технологiчний судово/медичний, мільйонно/голосий, жовто/зелений, вище/зазначений, ветеринарно/зоотехнічний, фінансово/промисловий, загально/освітній, кисло/молочний, важко/доступний, високо/авторитетний, науково/технічний, культурно/освітній, українсько/американський.

4. На місці крапок, де потрібно, поставте пропущені букви, розкрийте дужки, користуючись відповідними правилами. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

Роз’їз...ний, зліс...ний, якіс...ний, аспіран...ський, корис...ний. колективіс...ський, пристрас...ний, ненавис...ний, пропагандис...ський, корис...ливий, шіс...надцять, місь(к/кк)ом, навма(н/нн)я, воє(н/нн)ий, перетворе(н/нн)ий, щоде(н/нн)ий, попередже(н/нн)я, шале(н/нн)ий, роздорі(ж/жж)я, безсмер(т/тт)я, напруже(н/нн)ий, визначе(н/нн)ий, уклада(н/нн)я, ві(д/дд)аність.

5. Поставте іменники в родовой відмінок однини згідно з правилами вживання закінчень –а(-я), -у(-ю). Поясніть правопис підкреслених слів.

Формуляр, бланк, об’єкт, маркетинг, акт, графік, залік, екзамен, договір, ректор, принцип, сертифікат, атестат, ваучер, брокер, експерт, листопад, трамвай, університет, рік, майдан, метал, кисень, конспект.

6. Поставте іменники в орудний відмінок однини згідно з правилами вживання закінчень.

Сторожа, тиша, торгівля, втеча, круча, станція. стаття, малеча, тиша, суддя, обличчя, прізвище, кряж, продаж, притча, звір, муляр, виграш, палац, врожай, олень, буря, огорожа, листоноша, кобзар, Харків, академія, скеля.

Варіант 30

1. На місці крапок вставте потрібну літеру, керуючись відповідними правилами їх написання. При необхідності скористайтеся довідковою літературою. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

а/ тол...рантність, з...ря, Вітч...зна, б...р...говий, ч...р...да, л...вада, інж...нер, т...рплячий, зал...шити, акт...візува, пл...нарний, характ...р...зувати, в...рховина, пробл...матичний, с...мінар, ст...хати, кр...пива, ...таман, г...рячий, к...рівник, б...р...жливий, х...зяйнувати, кат...горія, еф...ктивність, перем...гати, тр...тина, в...сняний, р...кторат, д...намічний, страт...гічний;

б/ смiє...шся, степ..., нiч...ний, с...годнiш...нiй, шiст...десят, дез...iнфекцiя, з...єднання, кобзар..., тьм...яний, б...юро, слов...янський, кур...йозний, фотоз...йомка, духм...яний, суб...єктивний, полум...яніти, ін...ші, дев...ят...сот, В...ячеслав, знічев...я, інтерв...ю, запам...ятати, ком...юніке, кон...юнктура, міц...ніс...т..., кан...йон, порт...є, барел...єф, павіл...йон, м...юзик-хол, н...юанс;

в/ пр...фронтовий, пр...паркувати, пр...звисько, пр...своїти, пр...м’єр, пр...стол, пр...знатися, пр...мудритися, пр...дковічний, пр...д’явник, пр...вабливий, /з/с/орати, /з/с/знатися, /з/с/творити, /з/с/купити, ро...палити, ро...пал, бе...системний, бе...шумний, бе...підставний, бе...прецедентний. на...потужний, пі...хопити, бе...порадний, ро...садник, /з/с/фабрикувати.