МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ

Автоматизированные информационные системы в экономике

учебно-методический комплекс

по направлению подготовки

080100.62 Экономика

Квалификация (степень) «бакалавр»

Тверь 2014

Тверь 2014

Чернышев О.Л.

УМК дисциплины «Автоматизированные информационные системы в экономике». – Одобрено кафедрой математики и естественнонаучных дисциплин. Протокол заседания кафедры от __ января 2014 г. № _. Для студентов факультета экономики и управления Тверского филиала МГЭИ, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр»

© ТФ МГЭИ, 2014

Содержание

№ п.п		Стр.
1	Предисловие	4
2	Требования ФГОС к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Автоматизированные информационные системы в экономике»	5
3	Программа дисциплины	7
4	Тематический план	11
5	Методические рекомендации по проведению практических занятий	14
6	Методические указания по самостоятельной работе студентов	32
7	Темы рефератов	41
8	Тесты	43
9	Вопросы и задачи к экзамену	91
10	Глоссарий	99

Предисловие

Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Автоматизированные информационные технологии в экономике» является дисциплиной вариативной части математического цикла учебного плана по направлению подготовки «Экономика» и преподается студентам в 3-м семестре в объеме 5-ти зачетных единиц (180 часов).

Учебная дисциплина является частью читаемых дисциплин в области автоматизации информационной деятельности на предприятии/организации и предназначена для реализации процесса управления современными системами и технологиями автоматизации.

Освоение курса основывается на знаниях, приобретенных при изучении следующих учебных курсов: «Теория вероятностей и математическая статистика», «Методы оптимальных решений», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономическая информатика».

Полученные знания позволят студентам успешно освоить специальные дисциплины в системе курсов по экономике.

Цель изучения дисциплины – формирование у студентов системы знаний по современным информационным технологиям и приобретение навыков их использования в практической деятельности профессионального экономиста.

Задачи курса: изучение аппаратных и программных средств информационных технологий, решаемых на их основе экономических задач, а также вопросов, связанных с обеспечением безопасности, перспективами развития и использования информационных технологий в экономике.

Программа курса включает 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс осуществляется в форме лекций и практических занятий в компьютерных классах.

В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: основные понятия и роль информационных технологий в экономике, техническое и программное обеспечение информационных технологий, автоматизированные рабочие места специалистов, компьютерные методы оптимизации процессов, использование технологии управления базами данных в экономике, безопасность информационных технологий, перспективы развития информационных технологий.

На практических занятиях подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков. Таких, как: технологии подготовки текстовых документов, технологии работы с графической информацией, компьютерные технологии выполнения экономических расчётов и анализа данных.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких, как: история информационных технологий, характеристики корпоративных систем, классификация программных продуктов для стратегического планирования деятельности предприятия, построение и использование баз данных с помощью офисных программных продуктов, модели представления знаний, виды и методы шифрования информации, перспективы развития электронного бизнеса. и др.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен, в ходе которого оцениваются уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Экзамен выражается 1 зачетной единицей (36 часов): 3 дня подготовки (27 часов) и 1 день на экзамен (9 часов).

ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ»

Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Экономика», должны:

знать основные понятия, современное состояние, перспективные направления развития информационных технологий и систем в экономике;

уметь использовать информационные технологии для автоматизации решения практических задач, встающих перед экономистом в процессе его профессиональной деятельности;

владеть навыками применения современного программного обеспечения для повышения эффективности работы экономиста и качества принимаемых им решений.

В совокупности с дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Автоматизированные информационные технологии в экономике» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций по направлению подготовки «Экономика»:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО (2010).