Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

39. Позакласні заняття, які ведуться головним чином в дитячих колективах на основі самоуправління, активності і самодіяльності дітей при допомозі педагогів та громадських організацій, називають –

40. Дайте визначення поняттю «світлота».

41. Назвіть літеру, яка є основною для написання літер округлого начерку Ф, Ю.

42. Назвіть категорію даної геометричної композиції.

43. Один з найголовніших видів образотворчого мистецтва, виразним засобом якого є колір; по технікам виконання ……………поділяють на олійну, темперну, фрескову, воскову, акварельну, гуашшю.

Інструкція студенту: оберіть дві правильні відповіді з п’яти варіантів.

44. Оптичне змішування кольорів відбувається:

А. безпосередньо на палітрі між фарбами;

Б. в процесі лісирування фарбами;

В. при пастозному накладанні фарби на папір;

Г. коли накладають два кольорових скла одне на одне;

Д. такого змішування не існує

45. Вкажіть назву групи шрифтів до якої відносяться літери даного напису.

А. прописний; Б. лінійний гротесковий; В. курсивний; Г. антиква; Д. брусковий;

46. Вкажіть матеріали, які використовують для виготовлення витинанки:

1. ножиці, білий папір;

2. ніж, кольоровий папір;

3. ножиці, тканина;

4. ніж, деревина;

5. клей, білий папір.

47. В даній схемі зображено:

А. змішування основних кольорів між собою; Б. змішування ахроматичних та хроматичних кольорів між собою; В. контрастні пари кольорів; Г. змішування ахроматичних кольорів між собою; Д. монохромні кольори.

48. Вкажіть чого не передбачає сформувати в учнях викладач образотворчого мистецтва:

А. уміння працювати в різних видах образотворчої, декоративної, конструктивної діяльності;

Б. мати загальне уявлення про елементарні основи малюнка;

В. уміння працювати в різних видах трудової, виховної діяльності;

Г. використовувати в індивідуальній та колективній діяльності різні художні техніки;

Д. мати загальне уявлення про елементарні основи письмової грамоти.

49. Виділіть методи науково-педагогічного дослідження:

А. Історичний метод;

Б. Педагогічне спостереження;

В. Близнюковий;

Г. Анкетування;

Д. Метод інтерв’ю

50. Виділіть основні методи вікової психології:

А. Психологічний експеримент;

Б. Метод спостереження;

В. Метод рейтингу;

Г. Математичний метод;

Д. Метод моделювання

51. Знайдіть невірні методи, які не відповідають методам формування понять у художньо – прикладному гуртку:

А. пояснення;

Б. розповідь;

В. бесіда;

Г. художнє проектування;

Д. втілення проекту.

52. Оберіть види декоративно – прикладного мистецтва, які не відповідають витинанці:

А

Б

В

Г

Д

53. Оберіть види декоративно – прикладного мистецтва, які не відповідають розпису по тканині:

А

Б

В

Г

Д

54. Виберіть вірні пояснення поняттю «рівновага»:

1. такий стан площини, за якого всі точки перебувають у стані спокою відносно довільної системи відліку;

2. композиційна стійкість твору, але це не означає точного дзеркального відображення частин;

3. це повторення елементів та інтервалів між ними;

4. фігури або зображення, розміщені в одній площині діляться лінією на однакові частини;

5. зорове сприйняття руху.