1. Социология как наука. Предмет и объект социологии.

Социология – это наука изучающая общество как целостную систему, состоящую из социальных институтов, социальных процессов, общностей, взаимодействий индивида с обществом.

Социология - это наука о поведении масс людей и закономерностях этого поведения.

Предпосылки возникновения социологии как науки берут свое начало в античности, когда Платон и Аристотель пытались сформулировать первые законы социальной жизни. Социология как наука возникла позже, в 19 веке. Возникновение социологии связано с именем Огюста Конта, который и придумал название «социология».

Социология как наука воспринимается далеко не всеми представителями научного сообщества. Споры о том, считается ли социология наукой в строгом понимании этого термина или нет, не прекращаются до сих пор. Точные науки ищут и разрабатывают теории, на основе которых формируются научные гипотезы, которые можно проверить с помощью эксперимента. В рамках концепции позитивизма, в социологии любая теория также соотносится с эмпирическими данными и сторонники позитивизма утверждают, что благодаря этому социология должна считаться наукой. При этом даже социологи, придерживающиеся позитивистской концепции, признают, что трудно проводить эксперименты с социальными объектами и получать схожие данные при повторных экспериментах.

Объектом: общество, которое опрашивает социолог, реальные явления и процессы, изучаемые организации и предприятия.

Предметом: субъекты общества: институты, личности,социальные общности.

2. Задачи и функции.

Задачи: - изучить общество и его процессы

-на основе изученного выделить главные пороцессы, роль общества, статусы

-объяснить общество, как социальную структурированную действительность

-исследование возможного развития общества

Функции:

• Познавательная. имеющая своей целью и содержанием изучение общества и понимание его структуры, особенностей взаимодействия в обществе различных индивидов и их групп.

• Прогностическая. т.е. выявление прогнозов на основе познания тенденций и закономерностей социального развития

• Управленческая. связанная с тем, что, выявив тенденции и закономерности социального развития, определив прогнозируемые варианты тех или иных изменений в обществе,- социология способна стать действенным инструментом социального управления процессами, протекающими в обществе.

• Оценочная функция, т.е. осуществление оценки того, соответствует или нет то или иное общество, существующие в нем социальные организации и институты, права и нормы ожиданиям индивидов и социальных групп, их нуждам и потребностям и целям.

• Мировоззренческая. функция, претворяющая в жизнь определенные общественно-политические идеалы

3. Структура и уровни социологического знания.

С точки зрения того, что изучается,

• предметную социологию, объектом исследования которой выступает общество (во всем его богатстве и разнообразии),

• метасоциологию, акцентирующую внимание на изучении самой социологической науки.

Предметная социология, в свою очередь, имеет три основных уровня:

• Общесоциологическая теория (общая социология), занимающаяся изучением общества как целостной системы, выявлением наиболее общих законов его функционирования и развития. Ее методологической базой является социальная философия.

• Частные социологические теории («теории среднего ранга»), представленные в социологии целой серией специальных (отраслевых) дисциплин, изучающих относительно большие и самостоятельные фрагменты социальной реальности: экономику, труд, политику, культуру, религию, семью и т.д. Их теоретико-методологический базис — общесоциологическая теория.

• Конкретные социологические исследования различных социальных явлений и процессов («социография»). Их непосредственным теоретическим фундаментом выступают частные социологические теории в соответствующих исследовательских областях.

По уровню научного обобщения, то есть по методам и источникам получения знания принято выделять теоретическую и эмпирическую социологию:

• Теоретическая социология направлена на познание внутренних сущностей социальной реальности, т.е. законов, управляющих ею.

• Эмпирическая — на познание внешних проявлений этой реальности. Кроме того, теоретики в качестве основы для построения своих концептуальных моделей используют теории и умозрительные заключения

С точки зрения целевого назначения получаемого знания различают фундаментальную и прикладную социологию:

• Фундаментальная социология направлена на приращение научного знания, Фундаментальная наука занимается построением глобальных концепций, которые объясняют, почему мир устроен так, а не иначе

• Прикладная социология — на получение практического результата, решение конкретной социальной задачи, а прикладная — призвана решать конкретные проблемы, например, объяснить, почему в данном регионе избиратели отдали предпочтение именно данному кандидату.

Все перечисленные уровни социологического знания тесно переплетаются между собой и составляют единую науку — социологию.