- •1.Понятие социологии как науки, ее объект, предмет и методы исследования
- •2. Задачи и функции социологии
- •3. Социология в системе современного социально-гуманитарного знания
- •4. Социально-исторические и научно-теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •5.Позитивистская концепция о.Конта.
- •6. Социологическая концепция марксизма.
- •7. «Понимающая социология» м.Вебера.
- •8. Эмпирическая социология
- •9. Развитие социологии в Беларуси.
- •10. Определение общества в социологии. Типы обществ и их классификация
- •11. Эволюция общества. Социальный прогресс и социальная модернизация.
- •12. Социальная структура общества, ее элементы.
- •13. Социальная стратификация. Исторические формы и концепции стратификации.
- •14. Социальная мобильность. Типы социальной мобильности. Скорость и интенсивность мобильности.
- •15. Социальные общности, их многообразие и роль в обществе.
- •16.Социальная группа. Типы социальных групп и их классификация
- •17. Социальные институты. Функции социального института. Классификация институтов.
- •18. Социализация личности: этапы и факторы.
- •19. Социальный статус. Виды статусов.
- •20. Социальная роль. Ролевой набор. Ролевой конфликт.
- •21. Девиантное поведение, социальная норма, социальный контроль.
- •22. Семья как социальный институт и как малая социальная группа. Формы брака и типы семьи.
- •23.Структура и функции семьи.
- •24.Историческое развитие и современное состояние семейно-брачных отношений.
- •25. Понятие социологического исследования. Специфика прикладного социологического исследования. Этапы его проведения.
- •26. Программа социологического исследования и принципы ее разработки.
- •27. Генеральная и выборочная совокупности. Типы выборок.
- •28. Важнейшие методы сбора социологической информации: анализ документов, метод наблюдения, социологический эксперимент.
- •29. Опрос как метод сбора социологической информации. Анкетирование и интервьюирование.
- •30. Требования к анкете и правила ее составления.
23.Структура и функции семьи.
Под структурой семьи понимают не только ее количественную полноту, но и совокупность духовных, нравственно-психологических отношений между ее членами, в том числе отношения власти и авторитета. Со структурой семьи тесно связан порядок и уклад ее жизни, обычаи и традиции, взаимодействия с другими семьями и обществом в целом.
Совокупность всех функций, которые выполняет современная семья, можно свести к следующим:
репродуктивная (детородная) - воспроизводство потомства — главная функция семьи;
воспитательная — первичная социализация детей, их воспитание, поддержание воспроизводства культурных ценностей;
хозяйственно-бытовая - ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми членами семьи;
экономическая - материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
функция первичного социального контроля — регламентация моральной ответственности в отношениях между членам и семьи:
духовно-нравственная - развитие личности каждого члена семьи;
социально-статусная - предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
досуговая - организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;
эмоциональная - оказание психологической поддержки членам семьи.
24.Историческое развитие и современное состояние семейно-брачных отношений.
Тенденции развития семейно-брачных отношений: - Домашнее хозяйство перестает быть основной экономической единицей, происходит разделение дома и работы. - Осуществляется переход от расширенной семьи, состоящей из трех поколений с доминированием старших, к децентрализованным нуклеарным семьям, в которых брачные узы ставятся выше родовых, родительских. - Происходит переход от стабильной многодетной семьи к малодетной и однодетной семье. - Происходит переход от семьи, основанной на социокультурных распоряжениях, к семье на межличностных предпочтениях. - Эволюция взглядов на сексуальную мораль. - Традиционные роли, согласно которым женщина вела хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был главой семьи, хозяином, который обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, уже трансформировались. Сегодня большинство женщин работает, выполняет весомые социальные роли, зарабатывают иногда больше мужа Вместе с тем для современной семьи характерны и положительные изменения: расширение свободы выбора для мужчины и женщины, утверждения равенства характеров. Развод нельзя рассматривать как вполне негативное явление, так как свобода расторжения брака - одно из средств обеспечения социальной справедливости в семейно-брачных отношениях . Высокий уровень разводов не означает распад брака как института и кризиса семьи вообще. Наоборот, семья признается безусловной ценностью всеми возрастными категориями. Речь идет только о качестве семейных отношений, к которым люди предъявляют все более высокие требования.
В настоящее время проблемам супружества – родительства – родства уделяют больше внимания не только в теории, но и на практике. В работах Ю.И. Алешиной, В.Н. Дружинина, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, Э.Г. Эйдемиллера и других ученых.
Семья является объектом исследования многих наук – социологии, экономики, права, этнографии, психологии, демографии, педагогики и др. Каждая из них в соответствии со своим предметом изучает специфические стороны функционирования и развития семьи. Экономика – потребительские аспекты семьи и участие ее в производстве материальных благ и услуг. Этнография – особенности уклада жизни и быта семей с различными этническими характеристиками. Демография – роль семьи в процессе воспроизводства населения. Педагогика – ее воспитательные возможности.
Интеграция этих направлений изучения семьи позволяет получить целостное представление о семье как о социальном явлении, сочетающем в себе черты социального института и малой группы.
