- •1.Понятие социологии как науки, ее объект, предмет и методы исследования
- •2. Задачи и функции социологии
- •3. Социология в системе современного социально-гуманитарного знания
- •4. Социально-исторические и научно-теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •5.Позитивистская концепция о.Конта.
- •6. Социологическая концепция марксизма.
- •7. «Понимающая социология» м.Вебера.
- •8. Эмпирическая социология
- •9. Развитие социологии в Беларуси.
- •10. Определение общества в социологии. Типы обществ и их классификация
- •11. Эволюция общества. Социальный прогресс и социальная модернизация.
- •12. Социальная структура общества, ее элементы.
- •13. Социальная стратификация. Исторические формы и концепции стратификации.
- •14. Социальная мобильность. Типы социальной мобильности. Скорость и интенсивность мобильности.
- •15. Социальные общности, их многообразие и роль в обществе.
- •16.Социальная группа. Типы социальных групп и их классификация
- •17. Социальные институты. Функции социального института. Классификация институтов.
- •18. Социализация личности: этапы и факторы.
- •19. Социальный статус. Виды статусов.
- •20. Социальная роль. Ролевой набор. Ролевой конфликт.
- •21. Девиантное поведение, социальная норма, социальный контроль.
- •22. Семья как социальный институт и как малая социальная группа. Формы брака и типы семьи.
- •23.Структура и функции семьи.
- •24.Историческое развитие и современное состояние семейно-брачных отношений.
- •25. Понятие социологического исследования. Специфика прикладного социологического исследования. Этапы его проведения.
- •26. Программа социологического исследования и принципы ее разработки.
- •27. Генеральная и выборочная совокупности. Типы выборок.
- •28. Важнейшие методы сбора социологической информации: анализ документов, метод наблюдения, социологический эксперимент.
- •29. Опрос как метод сбора социологической информации. Анкетирование и интервьюирование.
- •30. Требования к анкете и правила ее составления.
19. Социальный статус. Виды статусов.
Социальный статус личности - это ее позиция в социальной системе, связанная с принадлежностью к определенной социальной группе или сообществу, совокупность ее социальных ролей и качество и степень их выполнения. Он охватывает обобщающую характеристику положения индивида в обществе: Профессию, квалификацию, образование, характер выполняемой работы, должность, материальное положение, наличие власти, партийную и профсоюзную принадлежность, деловые отношения, принадлежность к демографическим или этнических групп (национальность, религиозность, возраст, семейное положение, родственные связи). Все это Р. Мертон называет «статусным набором». Социальные статусы делятся на присвоены или полученные независимо от субъекта, чаще всего от рождения (раса, пол, возраст, национальность) и достигнуты, или приобретенные собственными усилиями индивида (семейное положение, профессионально-квалификационный уровень и т.п.). Среди статусов отличают интегральный и вспомогательные. Иногда их взаимодействие может приводить внутриличностные конфликты.
Каждый человек, как правило, обладает не одним, а несколькими социальными статусами. Социологи различают:
правовой статус — статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность, биологическая страта). В некоторых случаях прирожденный статус может меняться: статус члена королевской семьи — с рождения и до тех пор, пока существует монархия.
приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает благодаря своим умственным и физическим усилиям (работа, связи, должность, пост).
предписанный (приписываемый) статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным.
20. Социальная роль. Ролевой набор. Ролевой конфликт.
Социальная роль — это поведение, вытекающее из социального статуса человека и ожидаемое окружающими. В качестве ожидаемого поведения социальная роль включает в себя совокупность социальных норм, определяющих ожидаемую последовательность действий субъекта, адекватную его социальному статусу. Например, от талантливого шахматиста ожидается профессиональная игра, от президента — способность формулировать интересы страны и реализовать их и т. п. Поэтому социальную роль можно определить как поведение, соответствующее социальным нормам, принятым в данном обществе. Одна из первых попыток систематизации социальных ролей принадлежит Т. Парсонсу, по мнению которого их характеризуют: - Эмоциональность (одна роль требует эмоциональной сдержанности, другая - полной раскованности);- Способ получения (одни роли присущи личности органично, Другие виборюються ней);- Масштабность (сформулированы и строго ограничены или нечеткие и размытые);- Степень формализации (действие по жестко установленным правилам и предписаниям или произвольное действие);- Характер и направленность мотивов (ориентированные на личное или общее благо)
Ролевой набор - Совокупность социальных ролей, присущих говорящему с определенным социальным статусом; каждая из таких ролей реализуется в зависимости от изменяющейся ситуации общения (социального статуса собеседника, темы общения).
Ролевой конфликт — конфликт, обусловленный противоречиями между различными ролями или компонентами ролей одного или нескольких человек. Ролевой конфликт — это одна из разновидности ролевого стресса, наряду с ролевой неоднозначностью и ролевой перегрузкой.
В разных источниках насчитывается от 4 до 16 типов ролевых конфликтов, наиболее часто встречаются такие: а) интраролевой — внутренний конфликт между разными компонентами или разновидностями одной и той же роли; б) интерролевой — внутренний конфликт между несовместимыми (дивергентными) ролями, которые играет один индивид; в) интраперсональный — внутренний конфликт между различными моделями одной и той же роли; г) интерперсональный – внешний конфликт между несовместимыми (дивергентными) ролями разных людей.
