Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для стоматологов по патофизиологии..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.58 Mб
Скачать

Задача 10

Техник К., 26 лет, в течение нескольких часов находился в зоне аварии на АЭС. Экстренно доставлен в клинику с жалобами на тошноту, рвоту, головную боль, повышение температуры тела, общую слабость, сонливость. В течение следующих суток пребывания в стационаре отмечалось дальнейшее повышение температуры тела, лабильность пульса и АД с тенденцией к гипотензии, появление менингеальных симптомов, смена периодов сонливости и эйфории с нарастающим помрачением сознания вплоть до сопора. В анализе крови нейтрофильный лейкоцитоз и лимфоцитопения. В полости рта: слизистая оболочка бледная с участками гиперемии.

Вопросы:

  1. Как Вы обозначите патологические состояние, развившиеся у пациента? Какова стадия патологического состояния?

  2. Каковы механизмы развития патологического состояния в данную стадию?

  3. Каковы механизмы повреждающего действия излучений?

  4. Объясните патогенез нейтрофильного лейкоцитоза и лимфоцитопении.

  5. Какова чувствительность слизистой оболочки полости рта к действию ионизирующей радиации? Ответ обоснуйте.

  6. Каков патогенез обнаруженных клинических проявлений у данного больного со стороны полости рта?

Задача 11

Больной Н., 32 лет, находится в клинике на лечении по поводу острой лучевой болезни. Две недели тому назад в результате несчастного случая подвергся общему облучению потоком нейтронов (доза - 500 БЭР или 5 Гр).

При поступлении отмечались рвота, понос, головная боль, повышение температуры тела, эритема, колебания артериального давления и частоты сердечных сокращений. Через два дня наступило улучшение самочувствия, беспокоила лишь общая слабость. На 14-й день состояние больного вновь ухудшилось. Температура тела повысилась до 39°С, диагностированы пневмония, стоматит и гингивит. На коже и слизистых появились точечные кровоизлияния; в мокроте, моче и кале примесь крови. Отмечались олигурия, гиперазотемия. В анализе крови: эритроциты - 3,5х1012/л (4,5-5,3х1012/л); НЬ - 70 г/л (140-160 г/л), ретикулоцитов нет, лейкоциты -1,5х 109/л (4-8х109/л), тромбоциты-25х109/л (180-320х109/л).

Вопросы:

  1. Как Вы обозначите патологические состояние, развившиеся у пациента? Какова его стадия?

  2. Каков механизм развития геморрагического синдрома, инфекционных осложнений и токсемии?

  3. Каковы отдаленные последствия действия излучений?

  4. Каков патогенез обнаруженных клинических проявлений у данного больного со стороны полости рта?

  5. Какова чувствительность слизистой о болочки полости рта к действию ионизирующей радиации? Ответ обоснуйте.

  6. Приведите примеры использования различных видов излучений в стоматологии.

Задача 12

Больной А., 40 лет, поступил в клинику с жалобами на общую слабость, быструю утомляемость, нарушение сна, головные боли, снижение аппетита, поносы.

Считает себя больным в течение последних 2 лет. Заболевание развивалось постепенно, без видимых причин. Последние 10 лет работал рентгенологом. Техникой безопасности нередко пренебрегал. Анализ крови: эритроциты. - 3,7х1012/л (4,5-5,3х1012/л), НЬ - 85 г/л (140-160г/л), ретикулоциты - 0,1% (0,5-1,5%), лейкоциты - 3,8х109/л (4-8х109/л), лимфоциты - 14% (21-35%). В мазке много гиперсегментированных нейтрофилов. Осмотр врача-стоматолога: слизистая бледная с мелкоточечными кровоизлияниями, отмечаются единичные язвы с некротическими подрытыми краями, десны отечны, при контакте кровоточат, отмечается сглаженность сосочков языка.

Вопросы:

  1. Вы обозначите патологические состояние, развившиеся у пациента?

  2. Объясните механизм развития астенического синдрома, изменений со стороны системы крови и пищеварения.

  3. Объясните механизмы развития обнаруженных клинических проявлений у данного больного со стороны полости рта?

  4. Каковы изменения факторов специфической и неспецифической резистентности полости рта больного? Патогенез этих изменений.

  5. Какова чувствительность слизистой оболочки полости рта к действию ионизирующей радиации? Ответ обоснуйте.

  6. Приведите примеры использования различных видов излучений в стоматологии.