- •Категория бытия, её смысл и специфика. Понятие бытия в истории
- •Субъект и объект познания
- •Проблема идеального в философии. Материальное и идеальное
- •Свобода как социально-философская категория
- •Теория локальных цивилизаций
- •2. Концепция о. Шпенглера
- •3. Концепция а. Тойнби (1889-1975)
- •3. Концепция к. Ясперса
Категория бытия, её смысл и специфика. Понятие бытия в истории
Бытие- независимое от сознания существование объективной реальности — космоса, природы, человека, синоним понятию «действительность», «реальность»
Основные формы бытия:1) бытие вещей (природных и произведенных человеком); 2) бытие человека; 3) бытие духовного; 4) Бытие социального (индивида, общества)
Проблему бытия изучает раздел философии - онтология.
Согласно древнегреческому философу Пармениду, бытие – это то, что можно познать только разумом, а не с помощью органов чувств;. Демокрит считал что и бытие (атомы) и небытие (пространство) реально существуют. По мнению Платона, истинное бытие - это вечные, бестелесные идеи. В средние века бытие — это бог, а всё остальное вторично.
В XVII - XVIII вв., бытие рассматривается материализмом как физическая реальность, отождествляется с природой. Представители классической немецкой философии, Кант и Гегель, напротив, стали рассматривать бытие преимущественно в духовно-идеальном аспекте.
Субъект и объект познания
Объектом познания называются явления или процессы, на которые направлена познавательная активность людей. Объект познания в широком смысле слова – весь мир, как материальные, так и социальные явления.
Субъект – это человек, социальная группа или общество в целом, активно осуществляющие процесс познания
Сущность субъектно-объектное отношения состоит в двустороннем взаимодействии, "диалоге” субъекта и объекта познания: объект физически воздействует на человека, субъект активно действует с познаваемым объектом, заставляет так или иначе "отвечать".
В истории философии существовали следующие основные философские модели субъект-объектного отношения:
1. Объектно-натуралистическая модель, - роль субъекта (человека) сводится к созерцанию объектов познания и фиксации наблюдений.
2. Субъектно-рефлексивная модель, в которой приоритет в процессе познания отводится творческой активности субъекта,
3. Современная модель - полисубъектно- деятельностной. Данная модель характеризуется:- активной творческой деятельностью человека; использование не только личного, но и коллективного разума и опыта в интересах потребности общества
Проблема идеального в философии. Материальное и идеальное
«Cознание» является одним из наиболее общих философских понятий, обозначающих реальность, созданную в мозгу субъекта. Важнейшим свойством сознания, является идеальность.
Идеальное - это то, чего нет в природе, это форма вещи, существующая в сознании человека и общества. Идеальные образования: понятия, идеи, учения, теории, художественные образы, правовые и моральные нормы, которые фиксируются, передаются от поколения к поколению с помощью языка и всех воплощений материальной и духовной культуры
Понятие «материальное» отражает вещественность, зримость реальных объектов. У древних греков основой мира (материей) считались те или иные природные стихии: вода, воздух, огонь, земля. В 18 веке французские материалисты материю отождествляли с веществом, с атомами. В настоящее время выделяют следующие уровни развития материи: природа (неорганическая и органическая) и общество. Свойства материи: несотворимость и неуничтожимость, вечность ее существования во времени и бесконечность в пространстве, неисчерпаемость ее структуры.
Вопрос об отношении материального и идеального - основной вопрос философии, суть его в том, что первично и что вторично: материальное или идеальное Философы соответственно делятся на два больших лагеря сообразно тому, как отвечали они на этот вопрос - лагерь материализма (берет начало от Демокрита) и лагерь идеализма (восходит к Платону).
Материалистическое решение основного вопроса философии говорит о первичности материального перед идеальным, идеалисты считают первичным духовное, сознательное, разумное.
