Список використаних джерел

Лубышева Л.Н. Концепція формирования физической культуры человека . – М: ГЦОЛИФК, 1992. – 120с.

Рыбковский А.Г., Браславская Э.В., Пащевский Ю.Г. Психофизиологические характеристики состояния здоровья учащейся молодежи в Донецком регионе // Материалы III Междунар. конф. «Проблемы экологии и безопасности жизнедеятельности в условиях высокой техногенной нагрузки в Донбассе». Вып. 97. – Донецк: НИИГМ им. М.Федорова, 2003. – С.108-110.

Гуменный В.С.К проблемам оптимизации физического воспитания студентов политехнических Вузов // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання іспорту– Зб. наук. праць. – Вип. № 7. – Харків: ХДАДМ, 2002. – С. 63 – 72.

Раєвський Р.Т., Канішевський С.М. Соціальне замовлення на фізичне виховання студентської молоді у XXI столітті // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 37-42.

Бизин В.П.,Гуменный В.С.Физическая подготовка студентов первогокурсаполитехническихВузов//Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. науч. трудов. – Харьков: ХГАДИ, 2003. - №21. – С. 85 – 92.

Owens The Module in “Universities Quarterly” // Universities Quarterly, Higher Education and Society. Vol. 25. – 1992. – №1 – P.20–27.

О политике Всемирной организации здравоохранения. “Здоровье для всех до 2000 года” // Медицинские вести. - 1997. - № 1. - С. 22-23.

Казин Э.М., Блинова Н.Г., Литвинова Н.А. Основы индивидуального здоровья человека. – М.: Гуманит, изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 192 с.

Раевский Р.Т. Методические разработки к лекции «Здоровый образ жизни специалиста». – Одесса: ОНПУ, 2002. – 52 с.

Лисицын Д. П., Сахно А. В. Здоровье человека – социальная ценность. – Москва: Мысль, 1989. – 184 с.

Сущенко Л.П. Історико-філософський аспект становлення поняття „здоровий спосіб життя” людини у давньому світі та середніх віках / Нова парадигма. - Вип. 2. – Запоріжжя, 1997. – С.42-47.

Биховська І.М. Східні єдиноборства в системі цінностей і дозвіллєвої діяльності сучасної молодіжної субкультури / Биховська І.М., Скороходов В.В. / / Ювілейний збірник праць вчених РГАФК, присвячений 80-річчю академії. - М., 1998. - Т. 2. 

Платонов В.М. “Спорт для всіх ” в структурі здорового способу життя // Матеріали пленарної доповіді на міжнар. наук.-практ. конф. “Актуальні проблеми розвитку руху “Спорт для всіх” у контексті європейської інтеграції України”. – Тернопіль, 24-25.06.2004. С.52-57.

Лесгафт П.Ф. Собр. пед. соч.– М.: Физкультура и спорт, 1953.– 52 с.

Акчурин Б.Г. Проблемы организации деятельности высшей школы по формированию физического здоровья студентов: Канд. дис. Уфа,1996.-132с.

Романова Л.Б., Рыбковский А.Г. Мотивация студентов на оздоровительные программы по результатам медицинского осмотра // Материалы II Всеукр. науч.-практ. конф. “Здоровье и образование: проблемы и перспективы” / Гл. ред. А.Г. Рыбковский. – Донецк: ДонНУ, 2000.- С. 339-343.

Пивень Н.И. Психолого-педагогические аспекты деятельностного подхода к решению проблем физической подготовки студенческой молодежи // Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні. Збірник наукових праць. - Рівне: «Ліста». – 1999. – С.254-256.

Акчурин Б.Г. Проблемы организации деятельности высшей школы по формированию физического здоровья студентов: Канд. дис. Уфа,1996.-132с.

Зайцев В.П. Комплексная программа здоровья студентов: Учеб. пособие. –Белгород: Изд-во БелГТАСМ, 2000. –78с.

Куликов А.Ф. Оздоровительное воспитание и образование студенток в высшем учебном заведении //Физическая культура молодежи в ХХI веке: Мат. I научно-практической конференции ВУЗоВ ЦЧР России. - Воронеж: ВГУ, 2001. – 232с.

Нестеров В.А. Физический статус человека. Механизмы формирования, методы исследования: Учеб. пособие. -Хаба­ровск: ХгиФК,1997. –128с.

Гелитищева Е.А, Селехова Г.Н. Особенности функционального состояния учащихся при режиме занятий по основам информатики и вычислительной техники//Медицина труда и пром. Экология.- 1994.- №4.-С.34-37.

Иконникова С.Н. Диалог о культуре. – Л.: Лениздат, 1987. – 203 с.

Лобанова Л.А., Каргаполов В.П., Огай Р.А. Исследование динамики потреб­ности в физической культуре и спорте будущих учителей. Физиче­ская куль­тура, спорт и здоровье населения дальнего вос­тока //Проблемы образования в области физ. культуры: Ма­териалы межре­гиональной научной и научно-практической конф., по­свящ. 10-летию Дальневосточной Олимпий­ской академии и 100-летию системы высшего образования на Дальнем Вос­токе, Хабаровск, 24-26 марта 1999г., -Хабаровск, 1999. -Часть 2. –30с.

Мокеев Г.И., Юдин А.С., Максин Б.В. Эксперименталь­ная проверка эффек­тивности различных вариантов организации и содержания физиче­ского воспитания студентов //Теория и практика физ. культуры. - 1990. - N 6. - С. 50-63.

Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді: моногр. / Наук. ред. О.М. Балакірєва. – К.: Укр. ін-т соц. дослідж. ім. О. Яременка, 2007. – 128 c.

World Bank. World Development Report Investing in Health // New York Oxford University Press. – 1992.– P.20–27.

Приходько В.В, Кузьмінський В.П. Креативна валеологія. Концепція і педагогічна технологія формування технічних і гуманітарних спеціальностей як будівничих власного здоров’я: Навч. пос. / Заг. ред. і передм. А.Г. Чічкова. – Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2004. – 230 с.

Домашенко А.В.Організаційно-педагогічні засади фізичного виховання студентської молоді України: автореферат дисерт. Канд. пед. наук. – Львів: ЛДІФК, 2003. – 20 с.

Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.

Виленський М.Я. Общая, педагогическая и физическая культура в структуре личности учителя // Теория и практика физической культуры. – 1987. – № 6. – С. 18-21.

Бальсевіч В.К. Онтокінезіологія людини. - М.: Изд. «Теорія і практика фізичної культури». 2000. - 274 с. 

Бальсевіч В.К., Лубишева Л.І. Фізична культура: молодь і сучасність / / Теор. і практ. фіз. культ. 1995, № 4. 

34. 8

Ільїн Є.П. Мотивація і мотіви.-СПб.: Пітер, 2002. 

Николаев Ю. М. Теория физической культуры: функциональный, ценностный, деятельностный, результативный аспекты. СПб., 2000. –143 с.

Социальные и биологические основы физической культуры: Учебное пособие / Отв. ред. Д. Н. Давиденко. Издательство: СП Г У, 2001, – 208 с.

37. 1

Ильнич В.И. Физическая культура студента: Учебник. - М: , Гардарики, 2003. – С.8-10.

38. 1

Антікова В.А. Оптимізація фізичного виховання у вищих навчальних закладах. // Концепція підготовки спеціалістів фізичної культури в Україні. Матеріали II-ї всеукраїнської конференції. - Київ-Луцьк: "Вежа", 1996. - 210 с.

Григорьев В.И. Социокультурная интеграция содержания неспециального физкультурного образования студентов Вузов. – Автореф. дисс. доктора пед. наук. – Санкт-Петергбург: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2002. – С. 59.

Ковальов А.Г. Психологія лічності.-М., 1969

Козин А.П. Психогігієна спортивної діяльності. - Київ: Здоров'я, 1985. - 128 с. 

Бизин В.П., Гуменный В.С. Физическая подготовка студентов первогокурса политехнических Вузов// Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. науч. трудов. – Харьков: ХГАДИ, 2003. - №21. – С. 85 – 92.

Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. -М.: Высш. школа, 1983. – 239с.

44. 1

Коц Я.М., Спортивная физиология. -М.: Физкультура и спорт, 1986. – 256с.

45. 1

Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта: Пер. с венгерск. / Под общ. ред. В.В.Столбова. – М.: Радуга, 1892. – 399 с.

Пионтрковский Е.О. Эбер и его естественный метод физического воспитания. – М.-Л.: Молодая гвардия, 1924, - 152 с.

47. 1

Дюперрон Г.А. Методика урока физического воспитания. – Л.: Время, 1929. – 116 с.

48. 1

Семин И.П., Ильинич В.И. Уровень и динамика физиче­ской подготовленно­сти студентов до и после введения учеб­ных нормативов: Сборник трудов препод. физ. восп. с/х вузов СССР. -Днепропетровск, 1988. - С. 68-71.

Марченко О.Ю. Необхідність фізичної культури у формуванні особистості студента. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Динаміка наукових досліджень’ 2003” Том 7. Фізична культура і професійний спорт. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2003. –С.38.

50. 1

Зеленюк О.В. Комплексна оцінка оздоровчого впливу занять з фізичного виховання студентів як засіб індивідуалізації навчального процесу // Молода спортивна наука України: Зб. наук. праць з галузі фіз. культ. і спорту. Вип. 8: у 4-х т. – Львів: НФВ „Українські технології”, 2004. – Т. 3. – С. 131 – 135.

51. 1

/ В. В. Галан. Карате-до для продвинутих учнів та інструкторів Чернівці: Золоті Литаврів, 1998. - 320 с.

Архипов О.А. Особливості впровадження модульно-рейтингової системи у фізичне виховання студентства // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 5-14.

Краснов В.П., Присяжнюк С.І., Кійко В.Й. Особливості впровадження модульно-рейтингової системи у навчальний процес з фізичного виховання в аграрних вищих навчальних закладах // Теорія і практика фізичного виховання. – 2004. - № 2. - С. 23-31.

Приходько В.В. Навчальний предмет "Фізична культура": тенденції розвитку з ХІХ по ХХІ сторіччя // Теорія і практика фізичного виховання. Наук.-метод. журнал. – Донецьк, 2003. - № 1. – С.16-22.

Плаксий С. О конкурентоспособности российских вузов и "гамбургском счете" // Вестник высшей школы. Alma mater. – 2008.-№1.– С.3-13.

56. 1

Брехман И. И. Валеология – наука о здоровье. – М., 1990. –334с.

57. 1

Тель Л. З. Валеология. – М., 2001. –234с.

Царенко А. В., Яцук Г. Ф. Валеологія. – К., 1998. С.2‑3.

Чумаков Б. Н. Валеология. Избранные лекции. – М., 1997. – С.32–38

Чарлтон Э. Основные принципы обучения здоровому образу жизни // Вопр. психологии. – 1997. - № 2. – С.3-14.

61. 1

Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. – М: «Наука», 2001. –416 с.

Столяров В.И., Быховская И.М., Лубышева Л.И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход) // Теория и практика физической культуры.-1998.- №5.- С. 11-15.

63. 1

Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. – М: «Наука», 2001. – с.416

Гессе Г. Игра в бисер: Пер. с нем. С.К.Апта /Вступ. ст. Н.С.Павловой; ил. И.Н.Мельникова. – М.: Правда, 1992. – 496 с.

65. 1

Шевченко С.О. Розвиток творчої особистості в регіональній системі освіти // Нива знань. – 1999. – Спец. вип. – С. 5-11.

66. 1

Коваленко В.А. Физическая культура в обеспечении здоровья и профессиональной психофизиологической готовности студентов. –М: Полиграф-сервис,2002, – С.43-66.

Нестеров В.А., Чулков Е.Г. Методические рекомендации по оценке уровня физического состояния человека и состав­ле­нию программ оздоровитель­ной тренировки. –Хабаровск, 1987. -5с.

Проблемы физкультурного образования учащейся молодежи на рубеже ХХ1 века: Сб. науч. трудов / Под ред. и.о. проф. В.И.Григорьева. – СПб., 1999. – 328 с.

69. 1

Приходько В.В. Технологія будівництва здоров»я в системі знань про людину // Теорія і практика фізичного виховання. Наук.-метод. журнал - 2002. - № 1. – С.51-57.

Проблемы физкультурного образования учащейся молодежи на рубеже ХХ1 века: Сб. науч. трудов / Под ред. и.о. проф. В.И.Григорьева. – СПб., 1999. – 328 с.

Приходько В.В. Непрофессиональное физкультурное образование: Учеб. пособие для студентов, аспирантов, слушателей ФУС и ФПК ГЦОЛИФКа. – М.: РИО ГЦОЛИФК, 1991. – 85 с.

Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. - СПб.: МГП "Петрополис", 1992. - 123 с.

Якиманская И.С. Развивающее обучение. – М.: Педагогика, 1979. – 144с.

74. O

Рубахин В.Ф. Технический прогресс и психологические проблемы управления//Вопросы психологии. - 1973. - №4. – 65 с.

Плохинский Н.А. Биометрия. – М.: Издат, московского университета, 1970. – С. 299 – 303.