3

Міністерствоосвіти і науки України

Національний університет “Львівська політехніка”

Інститут гуманітарних та соціальних наук

Кафедра соціології та соціальної роботи

“Вплив соціокультурних умов середовища на процес соціалізації особистості дитини”

Бакалаврська кваліфікаційна робота

за спеціальністю 6.130102 - “Соціальна робота”

Виконала:

ст. групи СР-41

Курилишин Т.М.

Науковий керівник:

канд. Біол. Наук,

доцент Козак М.Я.

Львів 2015

Анотація

Бакалаврська кваліфікаційна робота присвячена актуальному питанню, що стосується впливу соціокультурних умов середовища на процес соціалізації особистості дитини.

Здійснено теоретико-методологічний аналіз вивчення процесу соціалізації особистості дитини та визначено фактори впливу на цей процес. Виявлено вплив соціокультурних умов середовища на формування особистості дитини, зокрема сім'ї та соціальних служб. Проведено емпіричне дослідження, за результатами якого визначено роль сім'ї та соціальних служб в процесі соціалізації особистості дитини.

Ключові слова: особистість, соціалізація, інкультурація, культура, середовище, виховання, сім'я, цінності.

Студентка: Курилишин Тетяна Михайлівна

Науковий керівник: кандидат біологічних наук, доцент Козак Марта Ярославівна

Abstract

Bachelor's qualification paper is devoted to the actual issue that concerning the cultural influence of environmental conditions on the process of the child socialization.

It was conducted theoretical and methodological analysis to study the process of child personality socialization and defined the factors of influence on this process. It was also revealed the sociocultural impact of environmental conditions on the formation of the child personality, including families and social services. The results of the empirical research gave the opportunity to define the role of family and social services in the process of the child socialization.

Key words : personality, socialization, inculturation, culture, environment, education, family, values.

Student : Tetiana Kurylyshyn

Supervisor Ph.D., Associate Professor Marta Kozak

ЗМІСТ

ГЛОСАРІЙ………………………………………………………………………4

ВСТУП.............................................................................................................6

РОЗДІЛ І. Теоретико-методологічні засади дослідження процесу соціалізації дитини……………………………………………………………………………11

1.1. Соціалізація особистості: основні поняття……………………………11

1.2. Фактори впливу на процес соціалізації особистості дитини в сучасній Україні…………………………………………………………………………14

1.3. Сутність та основні елементи соціокультурного середовища…………18

1.3.1. Поняття і сутність культури……………………………………………24

1.3.2. Засвоєння культури: соціалізація та інкультурація…………………...35

Висновки до Розділу І…………………………………………………………44

РОЗДІЛ ІІ. Соціокультурне середовище як факторн впливу на процес соціалізації особистості дитини: науково-практичний досвід……………….45

2.1. Соціалізація особистості як результат впливу умов соціокультурного середовища………………………………………………………………………45

2.2. Сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на розвиток особистості дитини……………………………………………………………49

2.3. Соціальні служби як агент змін соціокультурного середовища………….51

Висновки до Розділу ІІ…………………………………………………………..57

РОЗДІЛ ІІІ. Дослідження ролі сім'ї та соціальних служб в процесі соціалізації особистості дитини………………………………………………58

3.1. Програма емпіричного дослідження……………………………………….58

3.2. Інтерпретація результатів опитування дітей………………………………61

3.3. Інтерпретація результатів опитування фахівців…………………………..66

Висновки до Розділу ІІІ………………………………………………………….77

ВИСНОВКИ ТА ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ………………………….80

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ДЖЕРЕЛ………………..85

ДОДАТКИ………………………………………………………………………91