- •Часть 1
- •Введение
- •Раздел 1. Генотип европейской цивилизации. Основные подходы и способы осмысления западной культуры.
- •Планы семинарских занятий тема: Культура и цивилизация. Теория цивилизаций и проблемы современной методологии исторического познания.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема: Христианство как явление западной культуры.
- •Источники:
- •Литература:
- •Задания для коллоквиума Тема: Европейское традиционное общество: цивилизационные особенности и предпосылки процесса модернизации
- •Литература:
- •Раздел 2. Особенности духовной культуры европейского средневековья. (V–XV вв.)
- •1. Раннеевропейская художественная культура. Культура и литература европейского Средневековья. Религиозное влияние. Рождение Европы.
- •Культура и религия эпохи Возрождения
- •Планы семинарских занятий тема: Особенности раннеевропейской художественной культуры. Раннесредневековая литература
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема: Литература зрелого Средневековья.
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема: Средневековый замок и его культура
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема: Средневековый город и его культура
- •Источники:
- •Литература:
- •Тема: Культура, литература и религия эпохи Ренессанса.
- •Источники:
- •Литература:
- •Задания для коллоквиумов
- •Тема 1: Народная культура средневековья
- •Литература:
- •Тема 2: Региональные особенности европейского Возрождения.
- •Тест 10.
- •Тест 23
- •Вариант 2
- •Тест 2.
- •Тест 3.
- •Тест 10.
- •Тест 11.
- •Тест 12
- •Тест 26
- •Тест 26.
- •Вариант 3 Тест 1
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Рекомендуемая литература по курсу «культура, литература и религия западной европы (V-XV вв.)» Интернет-ресурсы (электронные издания)
- •Источники:
Планы семинарских занятий тема: Культура и цивилизация. Теория цивилизаций и проблемы современной методологии исторического познания.
Принципы типологизации культур.
Типологические разновидности культур и их особенности.
Эволюция и соотношение понятий "культура" и "цивилизация".
Культура как социогенетический код цивилизаций. Роль культуры в динамике цивилизаций.
Первые опыты разработки культурно-исторической методологии исторического анализа («органическая концепция» Г.Риккерта, теория эволюционизма в этнографических теориях Э.Тейлора, Л.Моргана, Л.Фробениуса, «антропологическая школа» Ф.Ратцеля). Витальные циклы в теории культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского.
Влияние «философии жизни» и герменевтики на развитие методологии исторического анализа. Культурно-историческая концепция О.Шпенглера.
Развитие традиций культурно-исторического анализа в цивилизационных концепциях В.Шубарта, А.Крёбера, П.Сорокина. Теория «идеальных типов» М.Вебера в контексте культурно-исторической методологии цивилизационных исследований.
Теория «осевого времени» К.Ясперса и ее влияние на цивилизационную концепцию С.Айзенштадта
Идеи «исторического синтеза» Э.Дюркгейма и А.Берра. Ментальная методология школы Анналов и теория цивилизаций Ф.Броделя.
Источники:
Бродель Ф. Время мира. М., 1990-1992.Т.1-3
Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1995
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991
Самопознание европейской культуры XX века: Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. М., 1991
Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М., 1992
Тейлор Э. Первобытная культура. М., 1939
Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991
Ферро М. Типичные черты школы Анналов // Социально-политический журнал. 1992. № 10
Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой культуры. М., 1998. Т.1-2
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991
Литература:
Аверинцев С.С. Культурная морфология О.Шпенглера //Вопросы литературы. 1968. №1
Аверинцев С. Два рождения европейского рационализма и простейшие реальности литературы. В кн.: Человек в системе наук. М., 1989
Афанасьев Ю.Н. Историзм против эклектики: французская историческая школа Анналов современной буржуазной историографии. М., 1980
Баткин Л.М. Тип культуры как историческая целостность // ВФ. 1969. № 9
Великие мыслители Запада. / Под ред. Я. Мак-Грила. М., 1998
Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. М., 1991
Грабски А.Ф. Фернан Бродель: вопросы методологии истории цивилизации // Цивилизации. М., 1992. Вып.1
Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М., 1993
Золотова Т.Л. Макс Вебер и историческая наука // Отечественная и всеобщая история: методология, источниковедение, историография. Брянск, 1993
Никитаев В.В. Проблема «культура и цивилизация» в контексте современности // Культурология. 1997. № 2-3
Нугманова Н.А. Н.Я.Данилевский о всемирно-историческом процессе: основные понятия и категории // Вестник Московского ун-та. Сер.8. История. 1997. № 2
Павленко А. прошлое и настоящее теории Данилевского // Россия и Европа. Опыт соборного анализа. М., 1992. Ч.1-2
Патрушев А.И. Миры и мифы Освальда Шпенглера // ННИ. 1996. № 3
Сербенко Н.И., Соколов А.Э. Кризис культуры как исторический феномен (в концепциях Н.Данилевского, О.Шпенглера, П.Сорокина) // Философские науки. 1990. № 7
Тавризян Г.М. О.Шпенглер, Й.Хейзинга. Две концепции кризиса культуры. М., 1989
Уроки Макса Вебера. М., 1996
Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992
Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1995
