- •Введение
- •1 Теоретические основы создания сайта
- •1.1 Понятие и классификация web-сайтов
- •1.2 Выбор инструментальных программных средств
- •2 Анализ деятельности кафедры уголовного, административного права и процесса
- •2.1 Общая характеристика
- •2.2 Проведение сравнительного анализа аналогов с использованием системы формализованных критериев и обоснование необходимости разработки сайта
- •2.3 Проектирование деятельности кафедры
- •3. Проектирование и разработка сайта кафедры
- •3.1 Постановка задачи и формирование технического задания
- •3.2 Формализация целей и назначения официального сайта кафедры
- •3.3 Программная реализация создания сайта
- •Заключение
- •1 Общие положения
2.3 Проектирование деятельности кафедры
Кафедра уголовного, административного права и процесса опирается в своей деятельности на реализацию общей идеи программы стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Горно-Алтайского государственного университета» и осуществляет свою деятельность как целостное подразделение ГАГУ, реализующее актуальные и перспективные задачи по профессиональной подготовке специалистов, бакалавров и магистров.
Входные данные: студент, управление осуществляется посредством: министерства образования, Положения о кафедре (см. Приложение 2), законов и нормативов Российской Федерации. Механизмами являются: сотрудники кафедры, и применяемое в ней программное обеспечение; выходными данными являются: специалисты (Рисунок 2).
Рисунок 3 – Контекстная диаграмма деятельности кафедры уголовного, административного права и процесса
Следующим этапом проведена декомпозиция контекстной диаграммы. Деятельность кафедры разделена на четыре функциональных блока, такие как: учебная работа, научно-исследовательская работа, работа в лаборатории и воспитательская работа (см. Рисунок 4).
Рисунок 4- Декомпозиция контекстной диаграммы
Таким образом, была построена контекстная диаграмма кафедры уголовного, административного права и процесса и проведена её декомпозиция. Далее проведено проектирование и программная реализация сайта.
3. Проектирование и разработка сайта кафедры
3.1 Постановка задачи и формирование технического задания
Была поставлена следующая задача: разработать структурную схему проекта web – сайта для использования в среде Internet и локальной сети кафедры. Сайт должен обладать следующими особенностями:
гибкостью, удобной для администраторов системой управления структурой;
web-сайт должен поддерживать использование звука, графических вставок, анимации, которые должны усиливать эмоционально-ценностный компонент содержания, формировать мотивацию;
для пользователей должна быть также реализована возможность распечатать любую страницу web-сайта;
для посетителей сайта должен быть создан форум, в котором пользователи могли бы задавать интересующие их вопросы и получать на них ответы в кротчайшие сроки.
Однако главной задачей проектирования было создание системы управления содержимым, которая бы позволяла вносить изменения web – сайт с возможностью разграничения прав доступа к содержимому и независимостью от технических специалистов.
Выделяя требования к создаваемому сайту в первую очередь сайт должен иметь интуитивно понятный интерфейс, позволяющий пользователю выполнять только те задачи, в которых он имеет достаточную компетенцию.
На начальном этапе создания автоматизированной системы проведено обследование объекта автоматизации. В рамках обследования происходит сбор и анализ данных об организации, производственной структуре и функционировании объекта автоматизации. На базе полученных данных выявлены основные функциональные и пользовательские требования к автоматизированной системе.
Подводя итог, можно сказать, что для долговременной и удобной работы необходима многофункциональная программа с развитым сервисом и совместимостью с другими системами, с многообразием шаблонов и понятным интерфейсом.
Требования к информации на сайте
Новые требования к сайтам образовательных учреждений. В обязательном порядке в свободном доступе в Интернете любая образовательная организация обязана выставить следующую информацию:
Название, дата создания, перечень всех организаций-учредителей, адреса основного учреждения и всех филиалов, график работы, а также контактные данные: телефоны и адреса электронной почты.
Должности и ФИО руководителей всех структурных подразделений с адресами офисов, контактными телефонами, e-mail и, если есть, то УРЛ самостоятельных сайтов.
Уровень образования, формы и сроки обучения.
Все образовательные программы с возможностью их копирования или скачивания. Плюс краткие аннотации по каждой профессии, изучаемые дисциплины и предметы, о прохождении практики.
Сведения о наличии государственной аккредитации и срок ее действия.
Учебный план и график с возможность получения их копий.
Численность и процентная доля лиц, обучающихся на бюджетной основе.
Язык или языки, на которых происходит обучение.
Максимально полные сведения о руководителях и его замах, а также о руководителях филиалов организации (при их наличии). – ФИО, должность, телефон, эл.почта.
Пофамильно указываются все педагоги с информацией о преподаваемой дисциплине, стаже работы, научного звания, ученой степени и должности – если преподаватель является еще и должностным лицом.
Материально-техническая база с указанием имеющегося оборудования в предметных кабинетах, библиотек, спортивных площадок, наличия питания, объектов, обеспечивающих охрану здоровья обучающихся.
Наличие свободных мест для обучения, в том числе бюджетных.
Наличие и размер стипендий, общежития с указанием количества мест и размера платы за проживание, а также об отсутствии или наличии интернатуры.
Вся информация о бюджете, поступлениях денежных средств и расходах – за предшествующий год.
Возможность дальнейшего трудоустройства выпускников.
Кроме того на сайте образовательной организации должны быть опубликованы копии устава, всех лицензий, гос. аккредитации, плана научной и хозяйственной деятельности, локальных приказов.
Разрешение на оказание платных услуг в сфере образования, образец договора на оказание таких услуг и стоимость обучения по каждой отдельной специальности.
Предписания органов, осуществляющих надзор. Например, акты обследования пожарной безопасности зданий и т.д.
Коды профессий, которым можно обучиться в данном учреждении.
Результаты научной деятельности.
Ежегодные результаты о поступивших на обучение с указанием проходных баллов.
Требования к актуальности и защите информации
Вся информация на сайте образовательной организации обязана обновляться по мере ее изменения. На это законодатель отвел всего 10 рабочих дней.
Сведения, опубликованные на сайте должны быть доступны для копирования или скачивания, но при этом защищены авторским правом (это касается учебных программ).
На сайте не должно быть вирусов. Язык публикаций – русский, плюс при необходимости язык республики в составе РФ, где расположено учебное заведение или любой иностранный.
Описание требований к видам обеспечения
1. Требования к функционированию официального сайта Информация на официальном сайте размещается на русском языке.
На каждой странице сайта должен быть переход в любой из основных разделов сайта. Переходы реализуются через меню сайта, которое должно быть выполнено в едином для всех страниц оформлении.
Главная страница разрабатывается в едином с другими страницами стиле. Содержит новостную информацию.
При разработке стиля оформления сайта на каждой странице должны быть предусмотрены места для размещения кнопок счетчиков посещений.
При разработке структуры должна быть предусмотрена возможность удаления разделов и добавления новых.
Пользователю официального сайта предоставляется наглядная информация о структуре официального сайта, включающая в себя ссылку на официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации в сети "Интернет".
При размещении информации на официальном сайте и ее обновлении обеспечивается соблюдение требований законодательства Российской Федерации о персональных данных.
Дизайн сайта должен соответствовать целям, задачам, структуре и содержанию официального сайта, а также критериям технологичности, функциональности и оригинальности.
Технологические и программные средства, которые используются для функционирования официального сайта, должны обеспечивать:
• Доступ к размещенной на официальном сайте информации без использования программного обеспечения, установка которого на технические средства пользователя информации требует заключения лицензионного или иного соглашения с правообладателем программного обеспечения, предусматривающего взимание с пользователя информации платы;
• Защиту информации от уничтожения, модификации и блокирования доступа к ней, а также иных неправомерных действий в отношении нее;
• Возможность копирования информации на резервный носитель, обеспечивающий ее восстановление;
• Защиту от копирования авторских материалов.
• Сайт должен быть разработан и выполнен на основе использования актуальных и распространенных Интернет-технологий по выбору Исполнителя.
Критерии функциональности:
• Удобная навигация, включающая вложенные меню, позволяющая быстро найти основные страницы сайта.
• Стилистическая выдержанность (единообразие) дизайна и навигации первой страницы и страниц последующих уровней.
• Читаемость шрифтов, т. е. достаточный размер, четкость, на контрастном фоне.
• Оптимизация фотографий, размещенных на сайте
• Использование шрифтов, поддерживаемых всеми браузерами
• Отсутствие стилистических и орфографических ошибок на страницах сайта
• Отсутствие неработающих ссылок
• Отсутствие рекламы на сайте за исключением рекламы образовательных ресурсов
Критерии оригинальности:
• Использование при оформлении сайта элементов оригинального бренда ОО, включая логотип, слоган, эмблему, цвета и символику ОО, предоставляемых Заказчиком.
• Соблюдение авторских прав при использовании элементов чужих разработок.
2. Дополнительные требования к дизайну и стилистическому оформлению официального сайта Сайт должен быть выполнен в целостном дизайнерском оформлении. Общий стиль дизайна – деловой, корпоративный. Базовая цветовая гамма и форма подачи информации - в соответствии с фирменным стилем.
