- •Методические указания для выполнения контрольной работы
- •Содержание контрольной работы
- •Из генеральной совокупности , распределенной по нормальному закону, извлечена выборка. Требуется:
- •Методические указания для выполнения контрольной работы
- •1. Классический способ подсчета вероятностей
- •2. Теоремы сложения и умножения вероятностей
- •Задача 3. Завод в среднем дает 27% продукции высшего качества и 70% первого сорта. Найти вероятность того, что наудачу взятое изделие будет или высшего качества или первого сорта.
- •3. Схема Бернулли повторных независимых испытаний
- •Формула Бернулли:
- •4. Случайные величины
- •5. Закон нормального распределения вероятностей непрерывной случайной величины
- •6. Элементы математической статистики
- •Литература
Методические указания для выполнения контрольной работы
1. Классический способ подсчета вероятностей
Определение: Событие называется случайным по отношению к данному испытанию, если при осуществлении этого испытания оно может произойти или не произойти.
Классическое определение вероятности. Если испытание сводится к полной группе равновозможных несовместных событий (классическая схема), то вероятность события А в данном испытании равна отношению числа элементарных исходов благоприятствующих появлению этого события к общему числу элементарных исходов испытания.
Вероятность события обозначают через Р (А). По определению
0≤Р(А)≤1
(1)
В формуле (1) m – число всех исходов благоприятствующих появлению событий А, n – общее число исходов испытания.
Задача 1. Брошен наудачу шестигранный игральный кубик. Найти: 1) вероятность появления цифры три на верхней грани игральной кости, 2) вероятность появления четного числа очков.
Решение: Испытание состоит в бросании игрального кубика. Всего шесть элементарных исходов испытания: выпадение цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6. Эти исходы являются: несовместными, так как никакие два не произойдут одновременно; равновозможными, так как бросают кубик наудачу (никакой из исходов не имеет предпочтений в появлении перед остальными); перечисленные шесть исходов образуют полную группу событий, так как в результате испытания произойдет хотя бы один из них. Таким образом, имеет место классическая схема.
1.
Пусть событие А
– появление
цифры три на верхней грани кубика.
Вероятность этого события можно вычислить
по формуле (1), где m=1,
а п=6.
Следовательно,
Р (А) =
.
2.
Событие В
– появление четного числа очков на
верхней грани кубика. Вероятность этого
события вычислим по той же формуле (1),
где m=3,
так как
событию благоприятствуют исходы:
появление цифры 2,
цифры 4,
цифры 6,
а n=6.
Следовательно Р(В)=
=
.
Задача 2. В группе 25 студентов. Из них по контрольной работе 20 студентов получили хорошие и удовлетворительные оценки, остальные не справились с предложенной работой. Какова вероятность того, что два студента, вызванных к доске, имеют неудовлетворительные оценки по контрольной работе.
Решение: Имеет место классическая схема. Испытание состоит в выборе двух студентов из 25 человек. Общее число возможных элементарных исходов испытания равно числу способов выбора из 25 человек двух студентов. В комбинациях из 25 человек по два важен состав, но безразличен порядок. Такие комбинации в комбинаторике называются сочетаниями и их число можно подсчитать по формуле числа сочетаний из n элементов по m:
(2)
Где
n=25,
m=2
и, следовательно,
С225=
=
=
=300.
Пусть событие А – два вызванных к доске студента имеют неудовлетворительные оценки. Вероятность этого события подсчитаем по формуле (1). Общее число элементарных исходов испытания подсчитано выше, а число элементарных исходов благоприятствующих появлению события А – число способов выбрать двух студентов имеющих неудовлетворительные оценки из общего числа студентов несправившихся с контрольной работой. Число таких комбинаций подсчитаем по формуле (2), где n=25-20=5, а m=2.
=
=
=
=10.
Итак,
Р(А)=
=
.
