- •1. Отличие науки от религии и мифологии.
- •2. Взгляды э.Дарвина на живую природу в поэме «Храм природы».
- •Билет 2.
- •1. Биология – как комплексная наука.
- •2. Критика к.Ф. Вольфом концепции преформизма в книге «Теория зарождения» (1759).
- •Билет 3.
- •1. Представления о живой природе в античном мире.
- •2. Биосфера как объект изучения и охраны в 20 в.
- •1. Представления о единстве и развитии природы в Древнем мире.
- •2. О генетической связи ныне живущих организмов и ископаемых в трудах п.С. Паласса.
- •Билет 5.
- •1. Уровень изучения живой природы в Древней Греции.
- •2. Г.В. Лейбниц и его учение о «монадах».
- •Билет 6.
- •1. Атомистическое учение Демокрита.
- •2. Ч. Дарвин об искусственном отборе.
- •Билет 7.
- •1. Роль Гиппократа в развитии медицины.
- •Билет 8.
- •2. Учение о естественном отборе.
- •Билет 9.
- •1. Религиозно-мифический характер представлений о живой природе.
- •2. Успехи в области ботаники XV-XVII вв.
- •Билет 10.
- •1. Древнеиндийская философия о природе.
- •2. Возникновение приспособлений как результат действия отбора.
- •Билет 11.
- •1. Древнекитайская философия об окружающем мире.
- •2. Развитие систематики растений в XVII в. (и. Юнг, Дж. Рей, ж. Турнефор).
- •Билет 12.
- •1. Представления о живой природе в трудах Аристотеля.
- •2. Развитие физиологии растений XV-XVII вв. (б. Палисс, я.Б. Ван Гельмонт, м. Мальпиги).
- •Билет 13.
- •1. Представления о живой природе на заре новой эры в Древнем Риме.
- •2. Опыты ш. Бонне по регенерации.
- •Билет 14.
- •1. Представления о живой природе в трудах Теофраста.
- •Билет 15.
- •1. Вопросы прикладной ботаники в начале нашей эры (Диоскидор, н. Дамаскин, к. Гален).
- •2. Представления ф. Вик д’Азира о единстве строения и функций органов у разных животных.
- •Билет 16.
- •1. Уровень изучения живой природы в средневековье.
- •2. Исследования в области зоологии XVI в. (в. Гарвей, р. Декарт и др.).
- •Билет 17.
- •1. Рассуждения Лукреция Кара (I в. До н.Э.) «о природе вещей».
- •2. Учение ж.Б. Ламарка.
- •Билет 18.
- •1. Плиний старший и его «Естественная история».
- •2. Материалы кругосветного путешествия, оказавшие влияние на мировоззрение ч. Дарвина.
- •Билет 19.
- •1. Господство схоластики при объяснении явлений природы (IV-XIII вв.).
- •Билет 20.
- •2. Бинарная номенклатура и построение системы организмов к. Линнея.
- •Билет 21.
- •1. Возрождение интереса к наблюдениям при изучении явлений природы в средневековье.
- •2. Достижения в области физиологии растений в XVIII в.
- •Билет 22.
- •1. Альберт Великий о растениях и животных.
- •2. Эпоха возрождения и закладка основ опытного естествознания.
- •Билет 23.
- •1. Роль р. Бекона в развитии опытного естествознания.
- •2. Первые естественные системы растений (Бернар де Жюсье, Антуан-Лоран Жюсьен).
- •Билет 24.
- •1. Экспериментальные подтверждения воздушного питания растений XVIII в. Опыты Дж. Пристли, я. Ингенгаузен, ж. Сенебье).
- •2. Вклад Антона Ливенгука в изучение живых организмов.
- •Билет 25.
- •1. Методологические итоги изучения живой природы в XV-XVII вв.
- •2. Исследования по флористике и географии (а. Гумбольдт и др.).
- •Билет 26.
- •1. Изучение пола и размножения растений XVIII-XIX вв. (и. Кельрейтер, к.Ш. Шпрангельт, а.Т. Болотов).
- •2. Теория клеточного строения и развития живых существ.
- •Билет 27.
- •1. Воззрения Анаксагора, Эмпидокла и Гераклита о живой природе.
- •2. Исследования Леонардо да Винчи в области описательной и сравнительной анатомии.
- •Билет 28.
- •1. Вклад Дж. Рея в развитие биологии.
- •2. Развитие «генной инженерии» в 20 веке.
- •Билет 29.
- •1. Развитие опытного естествознания в XIII в. (р. Бекон).
- •Билет 30.
- •2. Дискуссии в понимании процесса эволюции.
- •Билет 31.
- •1. Достижения физиологии человека и животных в 20 в. (работы и.П. Павлова и др.).
- •2. Учение в.И. Вернадского о биосфере.
Билет 9.
1. Религиозно-мифический характер представлений о живой природе.
Первоначальные представления о живой природе имели ярко выраженный религиозно-мифический характер. Лишь впоследствии они стали приобретать самостоятельное значение в натурфилософских концепциях. Так, уже в TV тысячелетии до н.э. появляются списки растений и животных (Месопотамия), в них различались плото- и травоядные, водные (рыбы), членистые и четвероногие животные, птицы и змеи. Растения же подразделялись на деревья, овощи, пряности и лекарственные. Сердце рассматривалось как орган мышления, печень — главный орган жизни, содержащий кровь.
Аристотель в книге «История животных» упоминает о своем «учении о растениях». Он признавал в окружающем мире неодушевленную и одушевленную (живую) природу. Растения обладают низшей ступенью развития души (сила питания и роста), животные— более высшей (стремление и чувствования).
Древнеиндийская философия рассматривала природу как комплекс 5 элементов: огонь, земля, вода, воздух и эфир. При сочетании с ними вещества организма (слизь, желчь и воздух) образуют все остальные существа и их части. Памятники индийского эпоса, относящиеся к VI-V вв. до н.э., содержат также описание поведения и образа жизни многих животных и растений. В Древней Индии к наблюдениям относились как к наиболее надежному источнику получения достоверных знаний о природе.
Материалистические традиции Древней Индии и ее достижения в познании живой природы, успехи в технике ампутации органов, кесарева сечения, удалении почечных и желчных камней, а также описания последовательных этапов развития эмбриона человека и лекарственных свойств многих растений оставались неизвестными для Запада до походов А.Македонского.
В древних цивилизациях Индии, Египта и Китая задолго до создания рабовладельческих государств на Западе человек перешел от собирательства к животноводству и растениеводству, к использованию методического отбора. В этих странах были заложены основы многих наук, обсуждались вопросы происхождения жизни и человека с позиции трансформизма.
Древнекитайские мыслители (IX—VII вв. до н.э.), опиравшиеся на практику разлитого земледелия, скотоводства и медицины, окружающий мир пытались объяснить исходя из наличия в нем полезных материальных частиц, взаимодействие которых дает начало воде, деревьям, огню, земле и металлам. Последние считали основой всего. В Китае слабо развивалась анатомия из-за строгого запрета на вскрытие живых и мертвых организмов. В целом, природу они рассматривали не только как материальную, но н развившуюся благодаря естественной необходимости без участия телеологического начала (Ван Чук).
Из сказанного видно, что в глубокой древности большая часть представлений о природе носила мистический и умозрительный характер, хотя и были попытки получения положительных сведений путем наблюдений. Положение в последующем заметно меняется в Древней Греции и Риме, где находят отражение идеи единства вселенной и вечности движения, закономерного характера развития окружающего мира.
2. Успехи в области ботаники XV-XVII вв.
Главным результатом развития ботаники на протяжении XV—XVII вв. было описание и классификация большого числа растительных видов. Поэтому этот период часто называют периодом «первоначальной инвентаризации» растений. В это время были разработаны основные понятия ботанической морфологии, заложены начала научной терминологии, выработаны принципы и методы классификации растений и, наконец, были созданы первые системы растительного царства.
Примечательно, что именно с 15 в. начинается описание флоры в разных странах Европы. В этом плане заслуживают внимания труды К.Баугина и А.Цезальпино, И.Юнга, Дж.Рея, Ж.Турнефора и др.
«Отцы ботаники» (Брунфелс, Бок, Фукс) составили многотомный травник с описаниями и зарисовками растений, они играли роль лечебных каталогов. В этом отношении наибольший интерес представляет книга О.Брунфелса «Живые изображения растений».
Велики заслуги шведских ботаников, братьев Баугинов. И. Баугин в книге «Естественная история растений» описал 4000 видов. Его брат К.Баугин в результате путешествия по Центральной Европе дает описание около 6000 видов растений. Он строго разграничивал понятия «рода и вида», предложив четырехчленные названия растений вплоть до разновидностей. В этом смысле его работы содержат зачатки бинарной номенклатуры. Его стремление оценивать степень сходства видов по комплексу признаков можно рассматривать как попытку построить естественную систему растений. Виды растений К.Баугин располагал по признакам сходства 12 групп или классов.
Важное значение для развития ботаники и ботанической систематики имели также работы Юнга. Его труды заложили основание ботанической морфологии и органографии, создав тем самым возможность для более углубленной систематизации материала. Юнг близко подошел к понятию гомологии органов растений, дав тем самым четкий критерий, для сравнения различных растительных органов между собой. Его заслугой является и то, что он уточнил существующую и ввел новую ботаническую терминологию.
Рей описал множество растений, подразделял растительный мир на 31 группу. Некоторые из этих групп были близки к естественным (злаки, крестоцветные, губоцветные, мотыльковые и др.). Рей заметил, что- по особенностям строения зародыша все растения делятся на две большие: группы, именуемые ныне однодольными и двудольными.
Принципиальное значение для развития ботаники имели исследования по изучению анатомической структуры растений. Первые анатомические исследования появились в XVII в. (Р. Гук, М. Мальпиги, Н. Грю), в которых содержалось сравнение клеточного («пузырьки») и тканевого строения листьев, стеблей и корней разных видов растений. Уже тогда были описаны разные существа, сосудисто-волокнистые пучки и понята структурная непрерывность в организации растений.