Билет 23.

1. Роль р. Бекона в развитии опытного естествознания.

На фоне фантазии и схоластики наблюдается призыв к развитию опытного естествознания, в чем велика роль Р.Бэкона. Получение точных знаний он считал возможным только путем опыта и наблюдений. Основой его взглядов служил тезис» что природа управляется естественными законами без всякого участия духов. Для доказательства ссылался на функции органов зрения, подчиняющихся законам оптики— преломление и отражение света — «Без опыта нет знания»» учит Р.Бэкон

Р.Бэкон бросает вызов святому престолу и притеснителям данных его физических опытов. За свой бунтарский дух он более 20 лет провел в тюрьмах, и его труды оказались в забвении. Бэкон обращает внимание на значение науки в жизни человека и ее основные задачи. Однако значение науки видел и в укреплении религиозного сознания через познание результантов творения путем наблюдений.

Представляют интерес и его мысли в области психологии, связанные с оценкой чувственного и разумного начала в животном мире. Он учит» что в познании мира животные исключительно пользуются органами ощущения и инстинктами. Инстинктивная деятельность — длительный результат чувственных восприятий предметов в поколениях. Так, пчела продолжает строить шестигранные соты и без пустот между ними в каждом поколении.

Каковы бы ни были упущения во взглядах Р.Бэкона, следует заметить, что в истории завершающего средневековья он — почти такая же крупная величина, какою станет Леонардо да Винчи для эпохи Возрождения» (Лункевич, I960, т. I, с. 210).

2. Первые естественные системы растений (Бернар де Жюсье, Антуан-Лоран Жюсьен).

Бернар де Жюсье-основатель первой естественной системы растений, которую письменно не изложил. Он сгруппировал на грядках королевского сада в Трианоне в Версале около 800 родов растений, объединив их в 65 «естественных порядков». Система А.-Л. Жюссье содержала 15 классов, 100 порядков (приблизительно соответствуют теперешним семействам), около 20000 видов. Классы были объединены в три большие группы: бессемядольных, однодольных и двудольных. Внутри однодольных и двудольных классы выделялись сообразно наличию верхней, нижней или полунижней завязи. Классы и семейства были расположены в порядке восходящего ряда.

Жюссье уделил большое внимание вопросу о критериях, которыми надлежит, пользоваться при распределении растений в естественные группы. Он считал необходимым тщательно «взвешивать» признаки, выявляя наиболее характерные, важные и постоянные, устанавливая их субординацию и отмечая корреляцию между ними.

Многие группы в системе Жюссье носят достаточно естественный характер и с теми или иными видоизменениями вошли в современные системы. В то же время в его системе сильны еще пережитки искусственной классификации. К ним относится, в частности, выделение «классов» почти по единственному признаку — положению завязи. Особенно искусственным является 15-й «класс», куда собраны раздельнополые покрытосеменные «Diclines irrcgulares». Ближайшие преемники Жюссье в деле построения естественной системы (Декандоль, Окен) упразднили этот «класс», а его представителей объединили с безлепестковыми растениями.