- •6. Цитоплазма и её органоиды
- •17. Процесс трансляции генов
- •Регуляция генов у прокариот
- •Нарушения митоза
- •Некоторые менделирующие признаки у человека
- •Наследование ребенком группы крови
- •Наследование ребенком резус-фактора
- •36. Геномные мутации
- •44. Размножение и его формы
- •48. Этапы. Периоды и стадии онтогенеза
- •51 Постэмбриональный период развития человека.
- •58.Жизненные циклы паразитов
- •59. Трансмиссивные заболевания
- •Дизентерийная амёба в систематике простейших
- •Различные формы дизентерийной амебы
- •Дизентерийная амеба — возбудитель заболеваний человека
- •64. Трихомонады (класс жгутиковые) являются возбудителями заболеваний, называемых трихомониазами.
- •1. Личная. Соблюдение правил личной гигиены, термическая обработка пищи и воды, тщательное мытье овощей и фруктов (особенно загрязненных землей).
- •2. Общественная. Санитарное обустройство мест обществен-ного пользования, наблюдение за источниками общественного водоснабжения, санитарно-просветительская работа с населением.
- •65. Лейшмании (Leishmania) – это простейшие класса жгутиковые. Являются возбудителями лейшманиозов – трансмиссивных заболеваний с природной очаговостью.
- •70. Общая характеристика и систематика гельминтов
- •Классификация гельминтов
- •71. Общая характеристика типа
- •Жизненный цикл ланцетовидной двуустки.
- •75. Шистосомы - Кровяные сосальщики
- •Кровяная двуустка - Шистосома кровяная
- •Кишечный шистосомоз - Шистосомоз Мансона
- •Японский шистосомоз - Болезнь Катаяма
- •76. Свиной цепень, заражение, профилактика, диагностика, лечение
- •Что провоцирует / Причины Цистицеркоза:
- •Патогенез (что происходит?) во время Цистицеркоза:
- •Симптомы Цистицеркоза:
- •Диагностика Цистицеркоза:
- •Лечение Цистицеркоза:
- •Профилактика Цистицеркоза:
- •78. Цепень невооруженный , или бычий (taeniarhynches ) Медицинская теория, материалы / Медицинская паразитология / Медицинская паразитология / Цепень невооруженный , или бычий (taeniarhynches )
- •Эхинококк ( echinococcos ) Медицинская теория, материалы / Медицинская паразитология / Медицинская паразитология / Эхинококк ( echinococcos )
- •81. Лентец широкий. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснования методов лабораторной диагностики и профилактики.
- •1. Контакт кожи зараженного человека с водой;
- •2. В воде должны быть подходящие виды ракообразных;
- •3. Вода должна быть использована для питья.
- •1. Обеспечение чистой питьевой водой.
- •2. Оздоровительная грамотность.
- •3. Обработка источников воды..
- •90. 3. Паразитологические методы лабораторной диагностики
- •95Класс Насекомые
- •104. Учение академика Вернадского о биосфере и ноосфере. Современная концепция устойчивого развития.
- •105. Медико-биологические аспекты влияния биосферы на здоровье человека. Понятия о биополях и биоритмах.
- •I. Факторы риска:
- •106. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера, его трактовка Северцовым. Палингенезы и ценогенезы.
48. Этапы. Периоды и стадии онтогенеза
Индивидуальное развитие представляет собой целостный непрерывный процесс, в котором отдельные события увязаны между собой в пространстве и времени. Существует несколько схем периодизации онтогенеза, каждая из которых является наиболее подходящей для решения конкретных научных или практических задач.
С общебиологической точки зрения, важнейшим событием онтогенеза является возможность осуществления полового размножения. Если соотнести различные временные отрезки онтогенеза со способностью особи осуществлять функцию размножения, то его можно разделить на три периода: дорепродуктивный, репродуктивный и пострепродуктивный.
В дорепродуктивном периоде особь не способна к размножению. Основное содержание его заключается в развитии зрелого в половом отношении фенотипа. В этом периоде происходят наиболее выраженные структурные и функциональные преобразования, реализуется основная часть наследственной информации, организм обладает высокой чувствительностью ко всевозможным воздействиям.
В репродуктивном периоде особь осуществляет функцию полового размножения, отличается наиболее стабильным функционированием органов и систем, а также относительной устойчивостью к воздействиям.
Пострепродуктивный период связан со старением организма и характеризуется ослаблением или полным прекращением участия в размножении. Снижаются приспособительные возможности и устойчивость к разнообразным воздействиям. Применительно к онтогенезу человека названные периоды дополнительно характеризуются специфическими социальными моментами (образование, трудоспособность, творчество). Для каждого из указанных периодов характерны свои особенности заболеваемости.
Дорепродуктивный период подразделяют еще на четыре периода: эмбриональный, личиночный, метаморфоз и ювенильный.
Эмбриональный, или зародышевый, период онтогенеза начинается с момента оплодотворения и продолжается до выхода зародыша из яйцевых оболочек. Эмбриональный период отличается выраженностью процессов преобразования зиготы в организм, способный к более или менее самостоятельному существованию. У большинства позвоночных он включает стадии (фазы) дробления, гаструляции, а также гисто- и органогенеза. Продолжительность его бывает различна. У плацентарных млекопитающих он особенно укорочен. Единственная яйцевая оболочка растворяется перед имплантацией бластоцисты в слизистую матки. Зародыш к этому моменту успевает пройти только стадии зиготы и дробления. Все дальнейшие процессы протекают под защитой и при участии материнского организма. Эволюционное значение этих особенностей будет рассмотрено ниже.
Дроблению предшествуют процессы гаметогенеза и оплодотворения, которые не являются непосредственно индивидуальным развитием и могут даже не привести к нему, но которые во многом определяют дальнейшее развитие зародыша в том случае, если зачатие состоится. Эти процессы называют прогенезом, предшествующим собственно онтогенезу. Цитологически процессы гаметогенеза и оплодотворения представляют собой промежуточное звено, связывающее онтогенезы родителей с онтогенезом их потомства.
Личиночный период в типичном варианте наблюдается в развитии тех позвоночных, зародыши которых выходят из яйцевых оболочек и начинают вести самостоятельный образ жизни, не достигнув дефинитивных (зрелых) черт организации. Так, он встречается у некоторых представителей низших позвоночных — миног, большинства костистых рыб и земноводных. Наиболее характерными чертами личинки являются эмбриональный характер ее организации, наличие временных (провизорных) органов, раннее начало функционирования ряда органов, дающее возможность самостоятельного существования. Благодаря активному питанию личинка получает возможность завершить развитие, а благодаря активному перемещению имеет возможность выбирать условия среды, оптимальные для развития, и выйти, таким образом, из конкуренции со своими же взрослыми сородичами. Продолжительность личиночного периода в сравнении с эмбриональным у всех позвоночных существенно больше.
Метаморфоз состоит в превращении личинки в ювенильную форму. В процессе метаморфоза происходят такие важные морфогенетические преобразования, как частичное разрушение, перестройка и новообразование органов. Степень преобразований тем больше, чем больше различия между средой обитания личинки и взрослого организма, что хорошо иллюстрирует пример развития бесхвостных амфибий.
Ювенильный период начинается с момента завершения метаморфоза и заканчивается половым созреванием и началом размножения. Особенности ювенильного периода проявляются в своеобразии питания молодого организма, его поведения и степени зависимости от родителей. С морфологической точки зрения для этого периода характерны интенсивный рост, установление окончательных пропорций между различными частями тела, завершение развития скелета, кожных покровов, смена зубов, завершение развития половых желез и гормональных регуляций. Продолжительность ювенильного периода у позвоночных варьирует от минимальной, равной 13—18 сут у полевок, до максимальной, равной 18—20 годам у белуги, крокодила, альбатроса, слона. У многих представителей позвоночных, особенно у человека, достижение половой зрелости и начало размножения могут быть разделены значительным промежутком времени.
Одним из подходов является эколого-эмбриологический, в связи с которым онтогенез делят на этапы, протекающие до рождения, во время и после рождения особи. Само рождение, т.е. выход развивающейся особи из оболочек яйца или из организма матери, у разных видов происходит на разных стадиях зрелости. В то же время у всех видов до рождения организм находится под защитой яйцевых оболочек или материнского организма и не способен питаться и осуществлять другие важные функции самостоятельно. Защищенность ранних, морфофункционально незрелых стадий, обеспечивает выживаемость вида. После рождения особь устанавливает связи с новой средой, начинает самостоятельно питаться, передвигаться и осуществлять все другие функции.
49.Этапы эмбрионального развития
Период эмбрионального развития наиболее сложен у высших животных и состоит из нескольких этапов.
Период начинается с этапа дробления зиготы, т. е. серии последовательных митотических делений оплодотворенной яйцеклетки. Образующиеся в результате деления две клетки (и все последующие их поколения) на этом этапе называются бластомерами. Одно деление следует за другим, причем не происходит роста образующихся бластомеров и с каждым делением клетки становятся все более мелкими. Такая особенность клеточных делений и определила появление образного термина «дробление зиготы»
В результате дробления (когда количество бластомеров достигнет значительного числа) образуется бластула. Часто она представляет собой полый шар (например, у ланцетника), стенка которого образована одним слоем клеток — бластодермой. Полость бластулы — бластоцель, или первичная полость, заполнена жидкостью.
На следующем этапе осуществляется процесс гаструляции — формирование гаструлы. У многих животных она образуется путем впячивания бластодермы внутрь на одном из полюсов бластулы при интенсивном размножении клеток в этой зоне. В результате и возникает гаструла.
Наружный слой клеток получил название эктодермы, а внутренний — энтодермы. Внутренняя полость, ограниченная энтодермой, полость первичной кишки сообщается с внешней средой первичным ртом, или бластопором. Существуют и другие типы гаструляции, но у всех животных (кроме губок и кишечнополостных) этот процесс завершается образованием еще одного клеточного пласта — мезодермы. Она закладывается между энто- и эктодермой.
По завершении этапа гаструляции появляются три клеточных пласта (экто-, эндо- и мезодерма), или три зародышевых листка.
50.Критические периоды эмбриогенеза человека. Тератогенные факторы.
Критические периоды эмбриогенеза это временные промежутки, характеризующиеся повышенной чувствительностью плода к влиянию повреждающих факторов.
Критические, потому что вероятность возникновения какой-либо патологии в эти периоды очень высока.
В эмбриональном развитии человека имеются следующие3 основных критических периода.
1. Имплантация (6 – 7-е сутки после зачатия) – внедрение зиготы в стенку матки.
2. Плацентация (конец 2-й недели беременности) – образование у эмбриона плаценты.
3. Перинатальный период (роды) – переход плода из водной в воздушную среду через 9 месяцев после зачатия.
С критическими периодами в организме новорожденного связаны резкое изменение условий существования и перестройка деятельности всех систем организма (изменяется характер кровообращения, газообмена, питания). Наиболее уязвимым эмбрион становится в первом и втором критических периодах онтогенеза.
Существует масса неблагоприятных факторов, вызывающих вышеперечисленные нарушения у плода. Это, например, интоксикация материнского организма, диабетическая и алкогольная фетопатии, заболевания эндокринной системы, воздействие физических (температура, ионизирующее излучение, механическое воздействие), химических (медикаменты, алкоголь, курение, наркотики, пары ртути, толуол, хлордифенил) и биологических (инфекционные болезни, вирусы) факторов. Такие факторы называются тератогенными - факторы, которые могут привести к нарушению развития плода и его органов.
Основные группы тератогенных факторов.
1. Лекарственные средства и химические вещества.
2. Ионизирующее излучение.
3. Инфекции.
4. Метаболические нарушения и вредные привычки у беременной.
