- •1. Нові тенденції в українській літературі кінця XIX - п. XX ст.
- •2. Модернізм: визначення, основні риси.
- •3. Заг. Характеристика нереалістичних типів творчості
- •3. Заг. Характеристика нереалістичних типів творчості
- •4. Дискусія довкола питань модернізму. Газета «Рада» і журнал «Українська хата» - виразники двох позицій.
- •5. Нові тенденції в українській літературі кінця хіх- поч.. Хх ст..: відхід від етнографічно-побутової за ангажованості, європеїзація, психологізм, ліризм.
- •7. Розширення проблемно-тематичного, жанр. Діапазону укр..Літ. К.Хі-п.Хх ст..
- •8.Провідні тенденції укр.. Лірики к.Хіх-п.Хх ст.: тематика, жанрові пріоритети,лейтмотиви,версифікація.
- •9. Проза межі століть:тематико-пробл.Рівні,поетика,зміна жанрових пріоритетів.
- •10. Драматургія на межі хіх-хх ст:Заг.Х-ка. Поняття «нова драма»
- •12,13,14.Грані особистості Лесі укр..
- •15. Тематика, провідні мотиви, засоби циклізації збірки Лесі Укр. «На крилах пісень»
- •16. Збірка поезій «Думи і мрії» Лесі Укр.: провідні жани, образи-символи, міфологеми, особливості версифікації.
- •17. Поезії збірки «Відгуки» Лесі Укр.: тематика, структура, функції образів-символів.
- •18. Тема митця та її художнє втілення в ліриці Лесі Укр.
- •19. Особливості пейзажної лірики Лемі Укр.(цикли «Подорож до моря», «Кримські спогади»)
- •20. Інтимна лірика Лесі Укр.:адресати, своєрідність ліричної героїні, особливості поетики.
- •21. Жанр поеми у творчості Лесі Українки.
- •22. Поеми «Давня казка», «Орфеєве чудо» Лесі Укр. Як зразки ліро-епосу:інтертекст, тематика, проблематика, поетика.
- •23. Поема «Роберт Брюс, король шотландський» Лесі Українки: тема, проблематика, система образів, своєрідність конфліктів, образи-символи.
- •24. Поеми «Віла-посестра», «Ізольда Білорука» Лесі Українки: джерела сюжетів, тематика, спільність проблематики, композиція, жанрова специфіка.
- •25.Жанри драматичного етюду, драмат. Поеми й власне драми у творч. Лесі Укр.Драматургія Лесі Укр. В контексті модернізму.
- •28. «Вавілонський полон»
- •29. Драма «Блакитна троянда» Лесі Українки: сценічна історія, семантика заголовка, проблематика й поетика, специфіка розв’язання конфлікту.
- •30. Тема митця і мистецтва «у пущі»
- •31. «Кассандра»
- •32. Оригінальність образу Дон Жуана в худ. Спадщині Лесі Укр.
- •33. «Камінний господар Лесі Укр.: жанрова своєрідність, проблематика й поетика.
- •37. Драм. Поема «Бояриня Лесі Укр.
- •38. Проблематика й поетика прози Лесі Українки
- •39. Літературне угрупування «Молода муза»
- •40. Поезія в прозі
- •41. Лірика Лепкого
- •42. Лірика Пачовського
- •43. Поезія Карманського
- •44. М. Вороний
- •45. Г. Чупринка
- •46. Самійленко
- •47. Філософська лірика Самійленка (див 46)
- •48. Герострат
- •49. 50. Самійленко. Гумористичні й сатиричні твори
- •51. Творчість Олександра Олеся в контексті символізму.
- •52. Збірки «з журбою радість обнялась», «Поезії. Книга ііі», «Поезії. Книга V»о.Олеся
- •53. Збірки поезій «Чужиною», «Поезії. Книга х», «На хвилях», Олександра Олеся: провідні мотиви, образи-символи.
- •54. «Перезва»
- •55. Ідейно-художній аналіз символістського драматичного етюду Олександра Олеся «По дорозі в Казку»
- •56. Драматична поема «Ніч на полонині» Олександра Олеся: літ. Контекст, міфопоетика, система персонажів, сюжетно-композиц. Особл., своєр. Розв. Конфл.,естетика світобач.
- •57. Формування художніх принципів творчості о.Кобилянської.
- •58. 59. Тема жіночої емансипації та її худ. Втілення у прозі Кобилянської
- •60. Модерністська новела о.Кобилянської «Valse Melancolique»
- •61.Мала проза о.Кобилянської 1890-1903 років:тематична й жанрова різноманітність, актуальність проблематики, модерна стилістика, інтертекст.
- •61.Мала проза о.Кобилянської 1890-1903 років:тематична й жанрова різноманітність, актуальність проблематики, модерна стилістика, інтертекст.
- •63,64. Проблема землі, її худ. Осмислення та специфіка розв. У творі . Літ. Контекст.
- •65. «В неділю рано зілля копала…» Кобилянської: тематико-проблемні рівні, сюжетна основа, особливості композиції, система образів, символіка, жанр.
- •66. Місце Кобилянської в розвої укр..Літ.
- •68. Твори м.Коцюбинського із життя кримських татар:теми, проблематика, образи, поетика.
- •69.Зміни в естетиці світобачення м.Коцюбинського: реаліст. Й імпресіоніст. Принципи відтвор. Худ.Дійсності й людини в ній.
- •70. Розкриття дитячої психології у творчості Коцюбинського
- •71. Тема села у прозі Коцюбинського
- •72. Новелістика Коцюбинського
- •73. Глибина внутрішніх конфліктів у психологічних новелах 1901-1913 рр.
- •74. Концепція світу й людини в імресіоністичній прозі Коцюбинського. Особливості зображення інтелігенції в новелістиці автора.
- •76. Творчість м. Коцюбинського 1906-1912 рр.: тематично проблемні рівні, жанри, поетика.
- •77. Повість «Fata morgana» Коцюбинського: історія створ., автор.Концепція, психологія натовпу, с-ма образів, особливості композ..Жанру.
- •78. Модерністська повість «Тіні забутих предків» Коцюбинського:заголовок як код до прочитання, тема, проблематика, сюж-комп.Особл.,міфопоет.,неором.Тенденції.
- •79. «Покутська трійця»
- •80. Експресіоністична модель світу в новелістиці в.Стефаника.
- •81. Проблематика і поетика новелістики в.Стефаника першого періоду творчості.
- •82. Новела «Марія» (1916) Стефаника: інтертекст, поетика, образи-символи.
- •83. Тема Перщої світової війни у творчості Стефаника
- •84. Трагічні колізії долі українського селянства в новелах Стефаника
- •85. Образи дітей у новелах Стефаника
- •86. Специфіка худ. Осмислення танатологічної образності в новелістиці Стефаника.
- •87. Творчість Стефаника 1926-1933: тематика, проблематика, поетика.
- •88. «Нечитальник», «Хитрий Панько», «Мужицька смерть» Лесь Мартович
- •89. «Винайдений рукопис» Лесь Мартович
- •90. «Забобон» Лесь Мартович
- •91. «Карби», «Верховина» м. Черемшина
- •92. Художнє втілення подій Першої світової війни в новелістиці Черемшини
- •93. 94. Новелістика Яцкова
- •95. «Авірон» г. Хоткевич
- •96. «Камінна душа» Хоткевич
- •97. Постать Винниченка. Заг. Х-ка творчості.
- •98. Неореалізм й експресіонізм у творчості в.Винниченка.
- •99. «Чесність самого з собою» Винниченко
- •100. «Краса і сила» Винниченка
- •101. Світ дитинства в оповіданнях Винниченка «Федько-халамидник» і «Кумедія з Костем»: характери, конфлікти, засоби характеротворення.
- •102. Сатирична спрямованість оповідань Винниченка «Малорос-європеєць» та «Уміркований і щирий»
- •103, 104 Кирпатий Мефістофель
- •105., 107 «Чесність з собою» Винниченко
- •108. «Сонячна машина» Винниченко
- •111,112. Особливості висвітлення проблеми митець і мистецтво в драмі Винниченка «Чорна пантера і білий ведмідь»
- •115. Морально-етична проблематика й поетика драми Винниченка «Закон».
- •116. Драма «Гріх» Винниченка: тема, проблематика, характери, особливості розв. Конфл.,сюжету.
- •117.Драма «Пригвождені»
- •119. «Відьма(з народ.Переказів)» с.Васильченка, «Що записано в книгу життя» Коцюбинського, «Новина» Стефаника: особливості трактування теми.
- •120. Повість «Талант» с.Васильченка: тема й проблематика, сюжетно-композиційна своєрідність, с-м персонажів, літ. Контекст.
- •122. Тесленко
- •123. Повість «Страчене життя» а.Тесленка: джерело сюжету, тема й проблематика, особл. Сюжету й композ., жанрова ф-ма.
119. «Відьма(з народ.Переказів)» с.Васильченка, «Що записано в книгу життя» Коцюбинського, «Новина» Стефаника: особливості трактування теми.
Проблема смерті завжди була і залишається актуальною, оскільки торкається сокровенного — буття людини. Історія фіксує зміни у ставленні до неї: від античної поваги до середньовічного зневажання і ренесансної шанобливості, а пізніше і до розуміння, що "смерті не треба боятися"(6,5). Сьогодні це виражається співіснуванням двох принципово різних поглядів: матеріалістичного та релігійно-ідеалістичного(5,42). Представниками різних філософських напрямків смерть сприймається в принципово різних тональностях: від радості перед входженням в інший, кращий світ до страху перед вічними тортурами чи небуттям або й до апатичної байдужості до смерті та життя одночасно. Для екзистенціалізму — ірраціоналістичного напрямку в сучасній філософії(8,755) — характерними є "відчуття порожнечі та неспокою, постійне усвідомлення невідворотності смерті"(3,28). В класичному варіанті він "тяжіє до трагічного напряму людського буття"(5,10).
У новелі М. Коцюбинського "Що записано в книгу життя" смерть є стрижневим поняттям. Вона осягається як оксюморонний парадокс: в книгу життя записується смерть, чим підкреслюється її невідворотність. Трагічне звучання твору, передане натуралістично-експресивними описами тіла старої жінки: "ясна, де були колись зуби", "зсохлі, запалі всередину губи"(4,174). Причиною трагізму є сама ситуація: "життя виїло силу з неї і, як лушпиння з картоплі, кинуло в кут. А душа міцно вчепилась за ту шабатурку і не хоче її покинуть"(4,174). Натомість голод примушує людину думати про смерть, аби врятувати своїх рідних. Але, крім особистої трагедії старої жінки, постає трагедія синового вибору між любов'ю до матері та бажанням вижити самому і врятувати родину від голоду. Цей вимушений вибір ставить людину в позицію фактичного вбивці, який, усвідомлюючи свій гріх, виправдовується: "Вся земля у гріху. Хіба його голод не гріхи ситих?"(4,176).
Останнє прохання матері не різати зозулястої курки, в яку, як їй здається, "перевтілюється її душа"(1,82), виражає ідею безсмертя (хоча б символічного). Та бажання жити в цьому світі все ж не зникає: "треба ж було одвозить… Послухав, сама схотіла, а могло б бути інакше. Могло б бути…"(4,181). Цей рефрен виражає невимовну тугу, жаль за минулим, потайну мрію змінити все на краще. Відчуття порожнечі, "темне і полохливе" щось тим часом заповнює синову душу. І саме в "межовій" ситуації пробивається істинна сутність сина: "хотів розказати ціле життя, всі свої кривди… на тих твердих руках, що скоро перед богом свідчити будуть"(4,180). Архетипічне сприйняття матері як захисника і мудрого розрадника вже дорослим сином додає щемливо-ліричної нотки у загальне трагічне звучання твору. Думка про розкриття істинної суті людини "перед лицем смерті"(7,460), характерна для екзистенційного мислення, підкреслює духовну незрілість сина, який ще дуже потребує матері. Зрештою син повертає "назад, по бабу"(4,182), неначе християнська любов перемагає скажений голод. Та чи знайде він її живою? Остання фраза твору доводить, що це повернення не грунтується на духовному просвітленні сина, адже він повертає назад "по бабу", не "по матір". Так було зроблено вибір, що порушив заповідь: "Шануй батька і матір твою".
Отже, смерть в новелі супроводжується екзистенціалами туги, страждання, болю, відчаю. Теза "старе мусить вмирати, молоде жити"(4,177) додає відтінку жорстокості. Розкриття істинної прихованої сутності людини відбувається в "межовій" ситуації, перед лицем смерті близької людини — матері. Назва новели вказує на діалектику життя (безсмертя) і смерті, антиномічність яких увиразнюється прагненням живого до життя і неможливості реалізації цього. Загальне звучання твору можна схарактеризувати як суто трагедійне, що не характерно для більшості творів М. Коцюбинського і є типовою ознакою класичного екзистенційного світосприйняття (на відміну від "оптимістичного" екзистенціалізму, який, щоправда, визнається не всіма дослідниками). Великого душевного болю завдало Стефаникові жахливе становище дітей у бідняцьких родинах. Навіть надриваючись на чужій роботі, батьки не могли забезпечити своїм дітям ні належного харчування, ні тепла в оселі.
Новела «Новина» належить до найбільш вражаючих силою художньої правди творів Стефаника,
Поштовхом до написання твору послужила подія, що сталася в жовтні 1898 року в селі Трійці, на Покутті. Після смерті жінки бідняк Михайло лишився з двома малими дітьми, не міг їх прогодувати і повів до річки Прута, щоб утопити. Меншу кинув у воду, а більша, восьмирічна дівчинка, вмовила батька не топити її. Після того нещасний чоловік пішов до Коломиї заявляти про свій злочин. Ця подія дуже вразила письменника, він навіть спеціально ходив до Трійці, щоб детальніше дізнатись про трагедію. Ідіотизм селянського життя був вражаючим!
Письменник переніс в свою новелу не лише картину реалій з їх ситуаційними деталями, ай створену ними емоційну атмосферу. Взявши за основу справжню подію і реально існуючого героя, Василь Стефаник не зводив свій твір до історії одного чи кількох характерів. Гриць Летючий — не виняток, а типовий характер. Його життя, думки, почуття — то звичайні щоденні будні мільйонів зубожілих селян. У цьому виявився реалізм зображення.
В образі Гриця Летючого автор з величезною силою розкрив душевні муки люблячого батька, неспроможного подбати про своїх дітей. Діти перетворилися на живих мерців, дивитись на муки яких він більше не міг і повів утопити.
Жахливий вчинок нещасного батька в творі глибоко вмотивований і соціально, і психологічно, адже не про полегшення власної долі дбав Гриць Летючий — його мучило власне безсилля у поліпшенні долі дітей.
Форма побудови новели, художні засоби, що розкривають емоційний стан героя, підкреслюють трагізм події.
На відміну від інших новел, у яких дія розгортається у теперішньому часі, «Новина» подає вже завершену подію.
Композиційна оригінальність твору полягає у перенесенні розв'язки на початок твору. Такий композиційний прийом надзвичайно сміливий, адже в центрі уваги письменника дітовбивця, карний злочинець, приречений на осуд і зневагу суспільства.
Але не моральне звиродніння штовхає батька на жахливий крок дітовбивства, трагічна безвихідь штовхає його на злочин і прирікає на страждання. Гриць Летючий — не природжений злочинець, о трагічно нещасна людина, люблячий батько, для якого муки дітей страшніші від смерті.
Розглядаючи новелу з позицій реалістичного методу, можна вважати Гриця жертвою соціальних умов: справжній злочинець не.він, а.суспільство, у якому працююча людина не в змозі прогодувати своїх дітей.
Цікавим у творі е те, що можна простежити зміни у психічному стані героя — від легкого роздратування до душевних мук, близьких до божевілля. Гриць живе у страшних нестатках, тож коли Ґандзуня просить їсти, це дратує його: «То їжте мене, а що ж я дам вам їсти?» Ось вона — страшна правда: він не в змозі прогодувати дітей! З цього народжується страх.
Василь Стефаник прагнув донести до читача злиденність простого людського життя, тим самим «давлячи» на психіку своїми дещо сумними, дещо застережливими описами життя.
Доведений до відчаю, Гриць знаходиться на межі божевілля: він боїться дивитися на своїх дітей, бо в його уязі поставало оте страшне розуміння: «Мерці!» Страшний намір переслідує його. Кульмінаційним моментом твору, найвищою точкою напруження стає епізод скоєння злочину: у стані афекту, який надав чоловікові фізичної сили, він біжить до річки, кидає туди дівчинку і в шаленому темпі само-виправдовується: «Скажу панам, що не було ніякої ради: ані їсти що, ані в хаті затопити, ані втрати, ані голову змити, ані ніц! Я си кари приймаю бо-м завинив, та й на шибеницу!» І так само скоро говорила до нього Ґандзуня: «Дєдику, не топіть мене, не топіть, не топіть!»
Напруга спала, і батько лагідно промовляє до доньки, радить, як їй жити, дає бучок берегтися від собак.
Гриць поспішає прийняти кару, у той час як психологічну кару він вже визначив собі сам.
Важливу психологічну функцію у творах В. Стефаника відіграє пейзаж. Він завжди персоніфікований, ліричний, емоційний і тісно взаємодіє з життям героїв. Найчастіше пейзаж співзвучний загальному настрою героя. Досить згадати, наприклад, пейзаж з новели «Новина»: «...У місячному світлі розстелилася на долині ріка, як велика струя живого срібла. Гриць здригнувся, бо блискуча ріка заморозила його, а той камінь на грудях став іще тяжчий...»
Герой ще раз відчуває страх від ріки, яка немовби притягувала його. Ріка переростає в образ, коли Гриць збирається перейти її: «Вступив уже в воду по кістки та й задеревів...», так і не перейшовши, бо вона поглинула його доньку.
У новелі Василя Стефаника вражає не лише зовнішній конфлікт, а й надзвичайний за силою психологічної напруги конфлікт внутрішній — трагічне роздвоєння душі батька: дати дітям повільно загинути в голодних муках чи позбавити їх цих мук.
