- •1. Нові тенденції в українській літературі кінця XIX - п. XX ст.
- •2. Модернізм: визначення, основні риси.
- •3. Заг. Характеристика нереалістичних типів творчості
- •3. Заг. Характеристика нереалістичних типів творчості
- •4. Дискусія довкола питань модернізму. Газета «Рада» і журнал «Українська хата» - виразники двох позицій.
- •5. Нові тенденції в українській літературі кінця хіх- поч.. Хх ст..: відхід від етнографічно-побутової за ангажованості, європеїзація, психологізм, ліризм.
- •7. Розширення проблемно-тематичного, жанр. Діапазону укр..Літ. К.Хі-п.Хх ст..
- •8.Провідні тенденції укр.. Лірики к.Хіх-п.Хх ст.: тематика, жанрові пріоритети,лейтмотиви,версифікація.
- •9. Проза межі століть:тематико-пробл.Рівні,поетика,зміна жанрових пріоритетів.
- •10. Драматургія на межі хіх-хх ст:Заг.Х-ка. Поняття «нова драма»
- •12,13,14.Грані особистості Лесі укр..
- •15. Тематика, провідні мотиви, засоби циклізації збірки Лесі Укр. «На крилах пісень»
- •16. Збірка поезій «Думи і мрії» Лесі Укр.: провідні жани, образи-символи, міфологеми, особливості версифікації.
- •17. Поезії збірки «Відгуки» Лесі Укр.: тематика, структура, функції образів-символів.
- •18. Тема митця та її художнє втілення в ліриці Лесі Укр.
- •19. Особливості пейзажної лірики Лемі Укр.(цикли «Подорож до моря», «Кримські спогади»)
- •20. Інтимна лірика Лесі Укр.:адресати, своєрідність ліричної героїні, особливості поетики.
- •21. Жанр поеми у творчості Лесі Українки.
- •22. Поеми «Давня казка», «Орфеєве чудо» Лесі Укр. Як зразки ліро-епосу:інтертекст, тематика, проблематика, поетика.
- •23. Поема «Роберт Брюс, король шотландський» Лесі Українки: тема, проблематика, система образів, своєрідність конфліктів, образи-символи.
- •24. Поеми «Віла-посестра», «Ізольда Білорука» Лесі Українки: джерела сюжетів, тематика, спільність проблематики, композиція, жанрова специфіка.
- •25.Жанри драматичного етюду, драмат. Поеми й власне драми у творч. Лесі Укр.Драматургія Лесі Укр. В контексті модернізму.
- •28. «Вавілонський полон»
- •29. Драма «Блакитна троянда» Лесі Українки: сценічна історія, семантика заголовка, проблематика й поетика, специфіка розв’язання конфлікту.
- •30. Тема митця і мистецтва «у пущі»
- •31. «Кассандра»
- •32. Оригінальність образу Дон Жуана в худ. Спадщині Лесі Укр.
- •33. «Камінний господар Лесі Укр.: жанрова своєрідність, проблематика й поетика.
- •37. Драм. Поема «Бояриня Лесі Укр.
- •38. Проблематика й поетика прози Лесі Українки
- •39. Літературне угрупування «Молода муза»
- •40. Поезія в прозі
- •41. Лірика Лепкого
- •42. Лірика Пачовського
- •43. Поезія Карманського
- •44. М. Вороний
- •45. Г. Чупринка
- •46. Самійленко
- •47. Філософська лірика Самійленка (див 46)
- •48. Герострат
- •49. 50. Самійленко. Гумористичні й сатиричні твори
- •51. Творчість Олександра Олеся в контексті символізму.
- •52. Збірки «з журбою радість обнялась», «Поезії. Книга ііі», «Поезії. Книга V»о.Олеся
- •53. Збірки поезій «Чужиною», «Поезії. Книга х», «На хвилях», Олександра Олеся: провідні мотиви, образи-символи.
- •54. «Перезва»
- •55. Ідейно-художній аналіз символістського драматичного етюду Олександра Олеся «По дорозі в Казку»
- •56. Драматична поема «Ніч на полонині» Олександра Олеся: літ. Контекст, міфопоетика, система персонажів, сюжетно-композиц. Особл., своєр. Розв. Конфл.,естетика світобач.
- •57. Формування художніх принципів творчості о.Кобилянської.
- •58. 59. Тема жіночої емансипації та її худ. Втілення у прозі Кобилянської
- •60. Модерністська новела о.Кобилянської «Valse Melancolique»
- •61.Мала проза о.Кобилянської 1890-1903 років:тематична й жанрова різноманітність, актуальність проблематики, модерна стилістика, інтертекст.
- •61.Мала проза о.Кобилянської 1890-1903 років:тематична й жанрова різноманітність, актуальність проблематики, модерна стилістика, інтертекст.
- •63,64. Проблема землі, її худ. Осмислення та специфіка розв. У творі . Літ. Контекст.
- •65. «В неділю рано зілля копала…» Кобилянської: тематико-проблемні рівні, сюжетна основа, особливості композиції, система образів, символіка, жанр.
- •66. Місце Кобилянської в розвої укр..Літ.
- •68. Твори м.Коцюбинського із життя кримських татар:теми, проблематика, образи, поетика.
- •69.Зміни в естетиці світобачення м.Коцюбинського: реаліст. Й імпресіоніст. Принципи відтвор. Худ.Дійсності й людини в ній.
- •70. Розкриття дитячої психології у творчості Коцюбинського
- •71. Тема села у прозі Коцюбинського
- •72. Новелістика Коцюбинського
- •73. Глибина внутрішніх конфліктів у психологічних новелах 1901-1913 рр.
- •74. Концепція світу й людини в імресіоністичній прозі Коцюбинського. Особливості зображення інтелігенції в новелістиці автора.
- •76. Творчість м. Коцюбинського 1906-1912 рр.: тематично проблемні рівні, жанри, поетика.
- •77. Повість «Fata morgana» Коцюбинського: історія створ., автор.Концепція, психологія натовпу, с-ма образів, особливості композ..Жанру.
- •78. Модерністська повість «Тіні забутих предків» Коцюбинського:заголовок як код до прочитання, тема, проблематика, сюж-комп.Особл.,міфопоет.,неором.Тенденції.
- •79. «Покутська трійця»
- •80. Експресіоністична модель світу в новелістиці в.Стефаника.
- •81. Проблематика і поетика новелістики в.Стефаника першого періоду творчості.
- •82. Новела «Марія» (1916) Стефаника: інтертекст, поетика, образи-символи.
- •83. Тема Перщої світової війни у творчості Стефаника
- •84. Трагічні колізії долі українського селянства в новелах Стефаника
- •85. Образи дітей у новелах Стефаника
- •86. Специфіка худ. Осмислення танатологічної образності в новелістиці Стефаника.
- •87. Творчість Стефаника 1926-1933: тематика, проблематика, поетика.
- •88. «Нечитальник», «Хитрий Панько», «Мужицька смерть» Лесь Мартович
- •89. «Винайдений рукопис» Лесь Мартович
- •90. «Забобон» Лесь Мартович
- •91. «Карби», «Верховина» м. Черемшина
- •92. Художнє втілення подій Першої світової війни в новелістиці Черемшини
- •93. 94. Новелістика Яцкова
- •95. «Авірон» г. Хоткевич
- •96. «Камінна душа» Хоткевич
- •97. Постать Винниченка. Заг. Х-ка творчості.
- •98. Неореалізм й експресіонізм у творчості в.Винниченка.
- •99. «Чесність самого з собою» Винниченко
- •100. «Краса і сила» Винниченка
- •101. Світ дитинства в оповіданнях Винниченка «Федько-халамидник» і «Кумедія з Костем»: характери, конфлікти, засоби характеротворення.
- •102. Сатирична спрямованість оповідань Винниченка «Малорос-європеєць» та «Уміркований і щирий»
- •103, 104 Кирпатий Мефістофель
- •105., 107 «Чесність з собою» Винниченко
- •108. «Сонячна машина» Винниченко
- •111,112. Особливості висвітлення проблеми митець і мистецтво в драмі Винниченка «Чорна пантера і білий ведмідь»
- •115. Морально-етична проблематика й поетика драми Винниченка «Закон».
- •116. Драма «Гріх» Винниченка: тема, проблематика, характери, особливості розв. Конфл.,сюжету.
- •117.Драма «Пригвождені»
- •119. «Відьма(з народ.Переказів)» с.Васильченка, «Що записано в книгу життя» Коцюбинського, «Новина» Стефаника: особливості трактування теми.
- •120. Повість «Талант» с.Васильченка: тема й проблематика, сюжетно-композиційна своєрідність, с-м персонажів, літ. Контекст.
- •122. Тесленко
- •123. Повість «Страчене життя» а.Тесленка: джерело сюжету, тема й проблематика, особл. Сюжету й композ., жанрова ф-ма.
56. Драматична поема «Ніч на полонині» Олександра Олеся: літ. Контекст, міфопоетика, система персонажів, сюжетно-композиц. Особл., своєр. Розв. Конфл.,естетика світобач.
Драматургія Олександра Олеся характеризується поєднанням у ліричній драмі ознак фольклору з рисами символізму. У драматичній поемі на чотири картини «Ніч на полонині» (1941 р.) дія структурована за принципом переплетення реального й символічного планів. Символізація драматичної дії досягається завдяки прийомам сновидіння, уяви, вигадки, у яких відтворюються язичницькі образи, вірування, переживання. «Ніч на полонині» режисера Юлії Тараненко – це гра між людиною і її віддзеркаленням, дуже небезпечна гра, яка призводить до руйнування людських душ. Карпатські гори й ліси ось місце дії цієї казкової, пісенної вистави-гри. Народні українські міфи і легенди оживають перед сучасним глядачем. Молодий вівчар Іван уперше йде на гірське пасовище і потрапляє в чарівний світ казок і легенд. Закохавшись у лісову красуню Мавку, він відмовляється від земної любові до своєї нареченої Марійки і намагається відректися від своєї людської суті («Я вже людиною не чуюсь…») Але чи вдасться йому при цьому зберегти свою душу?Головні герої вистави існують у двох планах: по-перше, вони нібито з теперішнього дивляться у своє майбутнє,по-друге, вони – дійові особи самої історії, що розігрується на сцені. Перехід з одного плану до іншого відбувається на початку і наприкінці дії.
57. Формування художніх принципів творчості о.Кобилянської.
Німецька мова, як і німецька культура, відіграли позитивну роль у житті й творчості Кобилянської. Перші літературні твори О. Кобилянської, написані німецькою мовою. Вони, як слушно зауважила Леся Українка, допомогли Кобилянській вийти в широкий світ загальнолюдської культури. Під впливом свого оточення — письменниці й діячки жіночого руху Наталії Кобринської, першої української жінки-лікарки в Австро-Угорщині Софії Окуневської (стала праобразом героїні твору «Доля чи воля?»), художниці Августи Кохановської (ілюструвала новели письменниці «Некультурна», «Природа», «Битва», «Під голим небом») - вона почала писати рідною мовою. Одним із імпульсів до цього стала закоханість Ольги в Євгена Озаркевича, брата Наталі Кобринської.
Для утвердження Кобилянської як укр. письм. необхідно було глибоко знати не лише укр. мову, а й надбання укр. літ. Цю істину вона все ясніше почала усвідомлювати і з кінця 80-х років наполегливо вивч. культ. спадщину свого народу, виявляє дедалі більший інтерес до його життя. Бере активну участь у феміністичному русі, який зачепив чимало наболілих питань, над якими замислювалися представники передової інтелігенції. Ставши у 1894р. однією з ініціаторок створення “Товариства руських жінок на Буковині”, Кобилянська обгрунтувала мету цього руху в брошурі “Дещо про ідею жіночого руху” (про тяжке становище жінки “середньої верстви”, активно виступила за рівноправність жінки й чоловіка, за її право на гідне людини життя).
О. Кобилянська «про себе саму» в однойменній автобіографії у листах до вченого-філолога С. Смаль-Стоцького
За напис. автобіографії беруться ті пісьменники, що схильні до самоаналізу, самозаглиблення. (маємо 3 автобіографії: 1903, 1927 і 1928 років). Остання автобіографія найповніша, підсумкова. Вона написана у формі листів до відомого мовознавця й літ/знавця, професора Степана Смаль-Стоцького. О. Кобилянська в авт. докладно оповідає про свій творчий шлях, особливості й секрети літ. процесу, що увиразнює її естетичні погляди та критерії, історію багатьох оповідань і повістей, а також поглиблює уявлення про неї як про особистість в цілому. Авторка довіряє Смаль-Стоцькому і пише про себе по-особливому щиро, розкуто. Письменниця малює автопортрет на широкому тлі родинного, громадсько-культ. й літ. оточення, взаємин зі світом.
Розповідь «про себе саму» О. Кобилянська починає з портретів батька і матері, котрим вона завдячувала всім тим, чого досягла і ким стала. Батько письм. був людиною надзвичайно «пильною, охочою до кожної науки», працьовитою й вимогливою, з внутрішнім потягом до краси і світла. Ці риси успадкувала його дочка. Майбутня письменниця мала «велику жадобу до науки і охоту до умови праці». І хоч через певні обставини закінчила лише 4 класи нар. почат. школи, здобуте, за її словами, «дрібне знання» доповнила «на власну руку», тобто самоосвітою, ставши однією з найосвіченіших жінок свого часу. Батько відіграв велику роль у становленні О. Кобилянської як укр письм. та патріотки. Виростаючи в німецько-румунському оточенні, вона зуміла вберегти свою нац. сутність значною мірою завдяки батькові, оскільки батько дуже любив рідну мову, свій народ, свої пісні, які не полишали її вдома.
Мама Марія подібна до Марії Богородиці. Це була жінка надзвичайно шляхетна, високодуховна, з тонким відчуттям і розумінням краси слова, музики, природи, глибока людина. Культ жінки-аристократки як центр. образу прози письм. зародж. ще в дитинстві під впливом матері. Мати чудово грала на гітарі та фортепіано, а тому й донька її захоплювалася музикою, створивши згодом новелу «Меланхолійний вальс». Ольга прагнула до краси, вміння її помічати, що й стало першо-поштовхом до творчості.
О. Кобилянська почала писати через відсутність спорідненої душі, самотність, брак спілкування. Творчість наповнювала її єство до дна, становлячи і зміст, і смисл життя. Писала тільки в стані душевного збудження, переживання, якщо зовнішній світ посилав їй якийсь емоційний імпульс, тобто писала, коли переймалася чимось. Тому її твори відзначаються надзвичайною емоційністю, пристрасністю, схвильованістю слова.
Джерелом натхнення була природа. У багатьох її творах природа є основним предметом зображення, головним образом і нагадує живу істоту з надзвичайно складними і тонкими почуваннями («Битва», «Рожі»). Ця закоханість у природу дала змогу письменниці зосередитися, вислухати свій внутрішній голос, вести діалог зі своїм «я». Емоційність відображена у розділових знаків - питання, оклику, трьох крапок - досить точно відображає стан особливої внутрішньої напруги і неспокою; особливий добір матеріалу, життєві враження. З життєвих вражень і особистих переживань постали твори «Царівна», повість «Земля».
“Щоденники” - це два загальні зошити, написані нім. мовою (деякі слова укр та польськ). Перший запис зроблено 1 листопада 1883 року. Вона вела щоденника протягом понад 7 років, коли жила в Кімполунзі, Димці, Болехові.
Найвідомішими є ті щоденники Ольги Кобилянської, котрі вона вели протягом 1883-1890 років, оскільки у родині панували свої закони: майже всі діти вели щоденники, німецькомовні щоденники, як і сама Кобилянська. На свята діти присвячували батькам поетичні чи прозові твори – так закладались підвалини трохи салонної, але й водночас дом. культури. Щоденник фіксує відверті переживання, пошуки ідеального чоловіка тощо. Кобилянська у щоденниках наче апелює до якогось уявного читача, хоч в кількох місцях вона і вставляє ремарку відносно того, що пише заради майбутніх дітей, відчувається, що насправді письменниця дещо лукавить, бо звертається вона до іншої аудиторії. Щоденники авторки були своєрідною творчою лабораторією, в якій вона відточувала свій стиль. Вона мусила виписатись, віднайти себе як письменник. Недарма частину своїх записів вона потім переробляла в оповідання. Так виникла її «Природа» – одна з найгеніальніших її речей. Щ. в першу чергу були розраховані на жіночу аудиторію – пошуки ідеальної подруги для неї також були дуже важливі. Так виникла її дружба з Лесею Українкою, з Христиною Алчевською, з Софією Окуневською…
Кобилянська фактично балансує на грані між одним і другим, вона є радше людиною ХХ століття, хоч і народжена в ХІХ. Вона знаходиться на зламі епох, коли руйнувалися старі патріархальні зв’язки та уявлення.
Вона виявляється подекуди егоїстичною і примітивною жінкою.
