Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ Контр ДКБ 2014.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
76.05 Кб
Скачать

1

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Кузбасский государственный технический университет

имени Т.Ф. Горбачева»

Кафедра финансов и кредита

Т. Ф. Мамзина

А. В. Щербакова

  1. Деньги, кредит, банки

  1. Рекомендовано в качестве методических указаний

  2. по выполнению контрольной работы

  3. для студентов заочной формы обучения

  4. по специальности 080101.65 «Экономическая безопасность»

Кемерово 2014

Рецензенты:

Кудреватых Н.В., доцент кафедры «Финансы и кредит», к.э.н.

Шевелева О.Б., доцент кафедры «Финансы и кредит», к.э.н., доцент,

Мамзина Татьяна Федоровна, Щербакова Анастасия Викторовна. Деньги, кредит, банки: методические указания по выполнению контрольных работ [Электронный ресурс]: для студентов заочной формы обучения по направлению 080101.65 «Экономическая безопасность» / Т. Ф. Мамзина , А. В. Щербакова – Электрон. дан. – Кемерово : КузГТУ, 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ; зв. ; цв. ; 12 см. – Систем. требования : Pentium IV ; ОЗУ 8 Мб ; Windows ХР; (CD-ROM-дисковод) ; мышь. - Загл. с экрана.

Методические указания по выполнению контрольных работ включают цели и задачи дисциплины, компетенции, формируемые у обучающегося, список учебно-методических материалов, содержание практических занятий по дисциплине «Деньги, кредит, банки».

 КузГТУ

 Мамзина Т. Ф.

 Щербакова А. В.

  1. Цель, задачи, место дисциплины в учебном процессе

    1. Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Деньги, кредит, банки» – изучение экономических основ денеж­ного обращения, кредитных отношений, основных принципов и форм организации современной денежно-кредитной и банковской систем, изменений и новых тенденций в денежно-кредитной политике, которые объективно обусловлены ходом развития экономики.

В процессе изучения дисциплины будущие специалисты получают знания, обеспечивающие системное представление о денежном обращении и кредите. Изучение предмета включает получение студентами представления о теоретических, методических и организационных основах функционирования банковской системы Российской Федерации.

1.2. Задачи изучения дисциплины

Процесс изучения дисциплины включает решение следующих задач:

  • получение системного представления о сущности денежно-кредитной и банковской систем;

  • овладение теоретическими основами денежного обращения, кредита, построения денежно-кредитной системы в современной экономи­ке;

  • определение роли и места банковской системы на макро-, мезо- и микроуровнях;

  • изучение нормативной базы, регулирующей деятельность кредитных организаций, налично-денежное обращение и безналичный оборот;

  • приобретение практических навыков осуществления отдельных банковских операций.

Решение перечисленных задач позволит студенту получить необходимые знания, навыки для изучения специальных дисциплин, выполнения контрольной работы, а также в практической деятельности по избранной специальности.