УТВЕРЖДЕНО

Правлением МОО « Гильдия финансистов»

Протокол № от «__» мая 2015 года

ПОЛОЖЕНИЕ

о Международном конкурсе на лучшую выпускную квалификационную работу выпускников финансово-экономических факультетов ВУЗов государств – членов Евразийского экономического союза в 2015 году

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения Международного конкурса на лучшую выпускную квалификационную работу выпускников финансово-экономических факультетов ВУЗов стран – членов Евразийского экономического союза, (далее по тексту - Конкурса), порядок его организации, требования к участникам, критерии отбора выпускных квалификационных работ и поощрения победителей Конкурса.

1.2. Участниками данного Конкурса могут стать выпускники финансово-экономических факультетов ВУЗов государств – членов Евразийского экономического союза (ЕАЭС) (являющиеся членами ЕАЭС на 01 июня 2015), защитившие свои выпускные квалификационные работы на получение степени бакалавра, магистра или специалиста в 2015 году.

Темы выпускных квалификационных работ участников Конкурса должны относиться к финансово-экономическим специальностям и могут освещать тематику разных направлений, например, таких как:

• государственные и муниципальные финансы, государственный контроль и надзор за финансовым рынком;

• корпоративные финансы, современные системы управления и показатели эффективности корпораций;

• личные финансы;

• мировая экономика и мировые финансы;

• налогообложение, трансфертное ценообразование, сближение налоговых систем государств – членов ЕАЭС;

• развитие финансового рынка, организация свободного движения капитала в рамках ЕАЭС;

• развитие рыночной инфраструктуры на территории ЕАЭС: банковских, страховых, оценочных, аудиторских услуг; развитие международных финансов, специализированных финансовых компаний и институтов;

• валютное регулирование и валютный контроль;

• международные расчеты в национальных валютах;

• банковские платежные системы и система кредитования;

• развитие саморегулирования на финансовом рынке и в отдельных видах деятельности (аудите, оценке, внешнем управлении при банкротстве);

• развитие учетно-аналитической работы в условиях перехода на международные стандарты, современные системы управленческого учета;

• учет и анализ хозяйственной деятельности предприятий при внедрении инновационных проектов;

• развитие инвестиционно-привлекательного климата в условиях глобализации;

• развитие бирж, пенсионных и венчурных фондов, инвестиционных фондов и инфраструктурных компаний для развития рынка ценных бумаг: депозитариев, управляющих компаний и т.д.

Перечень тем выпускных работ является открытым.

1.3. Информация о Конкурсе публикуется на официальном сайте МОО «Гильдия финансистов»: http://mgfin.ru/ и на сайте НП МАСБ: http://masbuh.ru/

1.4 Рабочим языком Конкурса является русский язык в соответствии со статьей 110 Договора о Евразийском экономическом союзе.

2. Цели Конкурса

2.1 Конкурс проводится в целях:

• формирования системы взаимоотношений между профессиональными участниками финансового рынка, экономистами, работающими в различных секторах экономики, выпускниками ВУЗов, преподавателями финансово-экономических факультетов ВУЗов и научным сообществом на едином экономическом пространстве ЕАЭС;

• возможности оценить уровень профессиональной подготовки бакалавров, магистров и специалистов, выпускаемых финансово-экономическими факультетами ВУЗов государств–членов ЕАЭС профессиональным сообществом, определить их востребованность рынком, определить пути развития финансово-экономических профессий;

• создания творческой атмосферы для взаимного обмена опытом между преподавателями финансово-экономических факультетов ВУЗов государств – членов ЕАЭС, сопоставления уровня подготовки выпускников, которым предстоит работать в едином экономическом пространстве ЕАЭС;

• поддержки научно-исследовательской деятельности студентов по финансовым дисциплинам в ВУЗах, создания творческого соперничества, реализации стремления будущих профессионалов заявить о себе;

• содействия внедрению в процесс обучения студентов новых образовательных приемов и методов, нацеленных на выработку навыков решения практических задач и на разработку теоретических концепций.