Вопросы к зачету по курсу

«Этнология»

5 курс, 10 сем. ПП к.фил. н., доцент Базымина Е.В.

1. Становление этнологии как науки за рубежом.

2. Развитие отечественной этнологии.

3. Объект и предмет этнологии.

4. Методы этнологии.

5. Место этнологии  в системе наук и ее связи  с другими областями знаний.

6. Концепции этноса в работах отечественных исследователей.

7. Лингвистическая  классификация народов мира.

8. Антропологическая  классификация народов мира.

9. Классификация  народов мира по хозяйственно-культурным  типам.

10. Историко-этнографические  области Земли.

11. Источники этнологических  исследований.

12. Этнические  процессы и их классификация.

13. Типы этнических общностей.

14. Прикладные аспекты этнологии: роль этнологических знаний в разрешении этнических конфликтов.

15. Культура: ее сферы и функции в концепциях этнологии.

16. Проблемы этнического  самосознания.

17. Природная среда и этнос.

18. Основные направления и школы в этнологии (эволюционизм, диффузионизм, функционализм и др.).

19. Основоположник российской этнологииН.Н. Миклухо-Маклай: биография, полевые работы, научное наследие.

20. Л.Я. Штернберг и В.Г. Богораз-Тан как полевики-этнографы и теоретики.

21. Характеристика понятий «этнология» и «этнопедагогика».

22. Этнопедагогическая система народного воспитания: субъект и объект народного воспитания.

23. Этнопедагогическая система народного воспитания: функции воспитания.

24. Этнопедагогическая система народного воспитания: методы народного воспитания.

25. Этнопедагогическая система народного воспитания: коллективные и индивидуальные формы воспитания.

Февраль 2015г.

Эстетическое воспитание старшеклассников в условиях Центра т дополнительного образования детей (из опыта работы).Топычканова

Нравственное воспитание младших школьников на материале художественных текстов во внеклассной работе ЧЧЧЧЧ

Развитие познавательного интереса старших школьников в факультативной работе.Ивашинин.