Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет повышения квалификации и дополнительного образования

А.Ф. Мещерякова

Методические указания по организации и прохождению учебной практики

Пенза 2012

Рецензент:

кандидат юридических наук,

председатель Пензенского районного суда

П.А. Гук

Методические указания по организации и прохождению учебной практики / А.Ф. Мещерякова – Пенза: Изд-во Пенз. гос.ун-та, 2012.- 17 с.

Методические указания разработаны для слушателей, получающих второе высшее образование. В них приводятся основные сведения, необходимые при прохождении учебной практики и оформлении отчетной документации после её завершения.

Работа подготовлена на кафедре «Правосудие» в соответствии требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для слушателей, обучающихся по специальности «Юриспруденция».

Содержание

Содержание 3

Общие положения 4

Цели и задачи практики 4

Организация и содержание практики 5

Права и обязанности слушателя 11

Права и обязанности преподавателя-руководителя практики 11

Общие требования к составлению и оформлению отчета практики 11

Общие положения

Учебная практика является обязательной частью образовательного процесса и направлена на формирование и воспитание высококвалифицированного работника. Данная практика знакомит будущих юристов с предстоящей сферой деятельности, помогает закрепить и углубить знания, полученные в период теоретического обучения, позволяет научиться применять правовые нормы, приобрести навыки организаторской и воспитательной работы в коллективе. Важно также в процессе учебной практики закрепить и далее развивать интерес к выбранной профессии.

Учебная практика нацелена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, закрепление практических навыков и умений, полученных при изучении дисциплин, определяющих профиль специальности.

Практика способствует расширению диапазона представлений у слушателей о своей будущей профессиональной деятельности, подготовке слушателей к осознанному и углубленному изучению профилирующих специальных дисциплин, апробированию знаний по специальным дисциплинам, полученных в ходе образовательного процесса, освоению профессиональных умений и навыков поведения в рамках избранной специальности, получению новых навыков и умений в ходе деятельности как специалиста-юриста.

Продолжительность практики составляет две недели. Рабочая неделя слушателей составляет 40 часов в неделю, они полностью подчиняются режиму работы предприятий, учреждений, организаций, на базе которых они проходят практику.

При распределении слушателей на учебную практику проводится установочная конференция.

Общее руководство учебной практикой возлагается на преподавателя-руководителя практики. Кроме того, научные руководители курсовых работ слушателей также курируют практику, формулируя задания, которые слушатель выполняет для сбора материала по практической части своей курсовой работы.

Цели и задачи практики

Целями учебной практики бакалавров юриспруденции являются получение первичных профессиональных умений по специальности, приобретение опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию.

Задачами учебной практики являются:

• ознакомление с профилем специальностей по правовой работе;

• использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям;

• приобретение практических навыков для самостоятельной работы в качестве работников аппарата суда, государственных и муниципальных служащих, работников правоохранительных органов, юрисконсультов в организациях различных форм собственности;

• сбор и анализ необходимого практического и иного материала по теме курсовой работы;

• закрепление слушателями навыков практической и организаторской работы по выбранной специальности;

• профессиональная специализация и адаптация будущих юристов путем выработки у слушателей профессиональных навыков применения права и воспитания профессионально значимых черт характера, необходимых в работе будущего юриста;

• повышение уровня нравственной, правовой и политической культуры слушателей;

• вовлечение слушателей в активную деятельность, направленную на развитие проводимой в стране и регионах реформы права;

В ходе практики слушатель:

• принимает участие в работе по решению задач, стоящих перед органами государственной власти, иных организаций и учреждений;

• знакомится с общими принципами организации и деятельности органов государственной власти, а также иных организаций и учреждений и их структурных подразделений;

• составляет общее представление о правовой основе и механизме правовой защиты государственных интересов, личных прав и свобод граждан в процессе исполнительно-распорядительной деятельности государственных органов, а также их должностных лиц на примере деятельности организаций и учреждений, являющихся принимающей стороной в проведении учебной практики.

• осуществляет сбор материалов для подготовки курсовых работ, научных публикаций и проведения иных исследований в рамках научно-исследовательской работы.