Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:тест Динара.docx
X
- •Тест 1- деңгей Сәттілік тілеймін!
- •1.Бірінші деңгей бағдарламасының мақсаты-
- •2)Басшылық жұмысының бес бағытының ішіндегі оқушылар үлгеріміне ең төмен ықпал ететіні
- •3) Оқу дегеніміз не?
- •4) Сындарлы оқыту қандай мақсатты көздейді?
- •5) Өздігінен реттелетін оқудың үш элементінің біреуін көрсет:
- •6) Оқуды бағалау дегеніміз не?
- •7)Мектептегі коучинг пен тәлімгерліктің негізгі жеті ұстанымының бірі:
- •8)Кәсіби білім алуға қатысты Тимперлей моделін ретімен орналастыр:
- •9) Оқыту үшін бағалау дегеніміз не?
- •16) Сұрақтың қай түрінде «ұстанымның шектелуін болдырмауға бағытталған, яғни мұғалімге өз шектеуінен тыс жатқан мәселелерді көруге мүмкіндік береді»?
- •17) Көшбасшылықтың табысты болу факторының ішінде қай факторға артықшылық беріледі?
- •18) « Өзгеріс үдерісін кім және қалай қадағалайды?» сұрағы мектептің дамыту жоспарының қай кезеңіне жатады.
- •20) Бірінші деңгей бағдарламасынан күтілетін нәтиже
- •25) Әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген танымал тәсілді көрсетіңіз.
- •26) «Мұғалімнің ой пайымы мен негізгі көзқарастарын, сондай-ақ сол көзқарас, пікірге қатысты бірқатар баламалы шешімдерді білуін де көздейді» -қай жауапқа сәйкес келеді
- •27) Сәйкестендір
- •28) Сәйкестендір
- •29) Сәйкестендір
- •30) Сәйкестендір
- •31) Сәйкестендір
- •32) Сәйкестендір
- •33 ) Сәйкестендір
- •34 ) Мектептің дамыту жоспарын кезеңдермен сәйкестендір
- •35) Сәйкестендір
- •36) Оқыту мен оқудың түйінді қағидатын ретімен орналастыр:
- •37. Мұғалім білім алып, оқыту мен оқу тәжірибесін дамытуға арналған құралдар
- •38. Коучингтегі қарым-қатынастың негізгі нысаны - сұрақтарды сәйкестендір
38. Коучингтегі қарым-қатынастың негізгі нысаны - сұрақтарды сәйкестендір
1. Өткір сұрақтар в |
А. Мұғалімдер кейбір сәттерді нақтылау үшін пайдаланады |
2. Шектеулі ұстанымға күмән келтіретін сұрақтар с |
В. Әр нәрсеге сене бермейтін мұғаліммен жұмыс істегенде пайдалы |
3. Түсіндірме сұрақтар а |
С. Мұғалім туралы хабардарлықты арттыруға бағытталып, оны одан әрі ілгерілетуге көмектеседі. |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]