11 Клас Українська мова

І. Поміркуйте над словами Г. Сковороди: «Не можна щось побудувати словом, якщо те ж саме руйнувати ділом». Свої роздуми викладіть у формі листа або замітки.

(12 балів)

ІІ. Дайте відповідь на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.

1. Дайте визначення поняття лексична помилка. Поясніть суть лексичної помилки.

2. З’ясуйте, як закінчення родового відмінка впливає на значення іменника: акт, апарат, листопад, камінь, папір, потяг, ячмінь, бал.

3. Випишіть прикметники, що мають ступені порівняння. Обґрунтуйте свій вибір прикладами форм ступенів порівняння до вибраних слів: босий, німий, рвучкий, живий, кривий, готовий, русий, порожній, великий, сліпий, мертвий, залізний.

4. Вкажіть спосіб творення поданих слів: начетверо, пролісок, відтоді, десь, післязавтра, по-новому, самохіть, підсніжник, оббігти, синь.

5. Від поданих іменників утворіть присвійні прикметники чоловічого й жіночого родів: батько, внук, Ольга, сторож, друкар, учитель, касир, кобзар, Марія, мати.

(10 балів)

ІІІ. Згрупуйте речення за відповідними правописними правилами та коротко їх сформулюйте.

1. Окрилені хрещатим снігом, співають в квітні юні дні (Б.-І. Антонич). 2. І тиха осінь, мрійна, яснолиста, Несла в серця надію і тривогу (А. Малишко). 3. Рідну, добру, у крові умиту, я тебе нікому не віддам (А. Малишко). 4. У стремлінні до влади й кар’єри губим небо, ясне, голубе, землю, воду... (С. Реп’ях). 5. Умитий сонцем, ген над берегами калиновим багаттям жеврів схід (Д. Луценко). 6. А він, старий, довічний син землі, стояв, немов живий, перед очима.

(3 бали)

ІV. Компоненти складносурядного речення розгорніть у складні синтаксичні конструкції: а) із сурядним і безсполучниковим зв’язком; б) із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком.

Я думаю про тебе весь мій час, Але про це не треба говорити (Л. Костенко).

(5 балів)

V. Запишіть 5 фразеологізмів професійного походження і 5 фразеологізмів побутового походження. Поясніть їх.

(10 балів)

VІ. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки, побудуйте його структурну схему, зробіть синтаксичний розбір (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте загальну характеристику всій конструкції і компонентам як простим реченням).

Коли мені кажуть „Київ” я бачу Дніпро стоячи на Володимирській гірці я схиляюсь над неосяжним простором що відкривається моїм очам унизу і в мені таке відчуття неначе я птах мовби лечу я розпластавши руки-крила заточую великі кола над тим чарівним світом який лежить унизу (П. Загребельний).

(10 балів)

Усього: 50 балів

11 Клас Українська література

І. Напишіть твір на одну із тем:

1. „Ліпше вмирати біжачи, ніж жити гниючи” − життєве кредо Григорія Многогрішного (І. Багряний, „Тигролови”).

2. Один із давнього роду Загребельного, або Людина, одержима працею.

3. „Крізь шерех неволі, крізь заграви пожарищ, шал битв і побоїщ крокуєш в майбутнє, моя Україно” (М. Стельмах).

4. „Любов, не прихистку прошу – свободи сильної й страшної…” (Оксана Забужко).

(12 балів)

ІІ. Дайте відповідь на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.

1. Твори якого письменника можна співвіднести з творчістю М. Коцюбинського, вони нагадують музику Шнітке, картини Ренуара, Моне, Дега?

2. „Марія” Уласа Самчука вміщує три частини. Друга частина є своєрідною щодо манери письма. Із якими епічними творами асоціюється стиль цієї частини твору?

3. Який твір Павло Губенко вперше підписав як „Остап Вишня”?

4. Якого зарубіжного письменника вважають „літературним двійником” Уласа Самчука?

5. Який художній прийом закладено в назві та творах першої збірки Є. Маланюка? Вкажіть її назву.

6. Яка вистава М. Куліша поклала початок діяльності геніального актора й режисера Леся Курбаса?

7. Кого вважають наступником стильової манери Василя Стефаника у ХХ ст.? Як називається цей стиль?

8. Орієнтація на поетику модернізму, асоціативна манера мислення та засвоєння нових течій у світовій літературі – це складові естетичної платформи... (вкажіть літературне угруповання).

9. Як називається біографічний роман, який написав С. Плачинда про О. Довженка?

10. Говорячи про розвиток української драми, Юрій Лавріненко назвав імена та етапи її становлення, кого і що мав на увазі критик?

(10 балів)

ІІІ. Назвіть сучасних українських прозаїків. Схарактеризуйте творчу манеру їхнього письма та стильову належність.

(8 балів)