1. Напишіть твір на одну з тем:

Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини в поемі Лесі Українки «Давня казка».

Наскрізна ідея патріотизму, захисту рідної землі від ворогів («Слово о полку Ігоревім»).

Морально-етична проблема думи «Буря на Чорному морі».

12 балів

2. Дайте відповіді на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.

1. Які ви знаєте історичні пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту?

2. Хто автор пісень «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю»?

3. Продовжіть речення «Дума – це…»

4. Назвіть кобзарів та лірників – виконавців народних дум.

5. Назвіть перших перекладачів «Слова о полку Ігоревім».

6. Назвіть образи «Слова о полку Ігоревім».

7. Які діячі української та російської культури відіграли важливу роль у становленні Т. Шевченка – поета й художника?

8. У якому віці Леся Українка написала свій перший вірш і яка його назва?

9. Розкрийте тему та ідею вірша Т. Шевченка «Мені однаково, чи буду…»

10. Як називається перша збірка оригінальних поезій Лесі Українки?

11. Укажіть автора і назву твору:

І. …Чи немає в твоїм серці

ще прихильності до світа

і прив’язання до рідних,

дум і бажань світових?

ІІ. …Золотих не хочу лаврів, –

З ними щастя не здобуду,

Як я ними увінчаюсь,

То поетом вже не буду».

ІІІ. …Коні іржуть за Сулою –

дзвенить слава в Києві;

труби трублять в Новгороді –

стоять стяги в Путивлі.

IV. …Та неоднаково мені,

Як Україну злії люде

Присплять, лукаві, і в огні

Її, окраденую, збудять.

12 балів

3. Дайте визначення історичної поеми, вкажіть її основні ознаки на прикладі поеми і. Я. Франка «Іван Вишенський».

6 балів

Усього 30 балів

Варіант 8

1. Напишіть твір на одну з тем:

Мотиви синівської любові, відданості у вірші-зверненні «Любіть Україну!» Володимира Сосюри.

Роздуми Тараса Шевченка про власну долю, долю України в поезії «Мені однаково, чи буду…».

Філософія чину і мудрості у творах Бориса Олійника

Поема «Давня казка» як поетичний маніфест Лесі Українки.

12 балів

2. Дайте відповіді на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.

1. Назвіть українські народні пісні, у назвах яких фігурують людські імена.

2. Назвіть народні пісні на слова Т. Шевченка.

3. Чому Франка називають митцем-титаном?

4. Назвіть автора, твір:

В неволі виріс між чужими

І, неоплаканий своїми,

В неволі, плачучи, умру.

І все з собою заберу,

Малого сліду не покину

На нашій славній Україні,

На нашій – не своїй землі!

5. Іван Вишенський усамітнився на Афоні для того, щоб …

6. Назвіть автора, твір:

Глянь, у скелях височенних,

У стрімких гранітних стінах,

Що над морським валом висять, –

Чи там гнізда ластівок?

7. Медитація – це …

8. Які художні засоби є в цих рядках?

Лягло костьми

Людей муштрованих чимало.

А сльоз, а крові? Напоїть

Всіх імператорів би стало

З дітьми і внуками,

Втопить в сльозах удов’їх.

9. Про яку історичну пісню сказано так: «Цей твір багатоголосий. У пісні звучать і героїчні мотиви, і гордість за перемогу, і дошкульна іронія, і навіть сарказм…»?

10. Назвіть авторів гімну України.

11. Хто з письменників був особисто знайомий із Т. Шевченком?

12. Назвіть відомих вам письменників рідного краю (не менше 5) та їхні твори.

12 балів

3. З’ясуйте питання:

Що називається композицією художнього твору? Назвіть її складові.

5 балів

4. Виконайте тестові завдання:

1. «Матусю, я буду добрим. Я хочу, щоб моя свічечка світила найясніше»: – це рядки із твору:

а) С. Васильченка «Широкий шлях»;

б) О. Іваненка «Тарасові шляхи»;

в) І. Франка «Присвята».

2. Прочитайте уривок із поезії Тараса Шевченка:

На чужині не ті люде, –

тяжко з ними жити!

Ні з ким буде поплакати,

Ні поговорити…

Із якої поезії ці рядки?

а) «Думка»(«Тече вода в синє море»);

б) «Іван Підкова»;

в) «Тарасова ніч».

3. Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття,

І голос твій нам душі окриля.

Встає в новій красі, забувши лихоліття,

Твоя, Тарасе, звільнена земля!

Ці рядки належать:

а) В. Симоненкові;

б) І. Петренку;

в) І. Франкові.

4. Темою поезії «Думи мої, думи мої…» Тараса Шевченка є:

а) думки поета про важку власну долю та долю України;

б) поет планує своє життя, коли буде звільнений від кріпацтва;

в) туга за батьківщиною.

5. Яке магічне число пов’язує вірш «Ой три шляхи широкії» з усною народною творчістю?

а) 6;

б) 3;

в) 5.

6. Балада «Тополя» належить до:

а) третього періоду творчості поета;

б) «золотої пори» Шевченка-поета;

в) ранньої творчості митця.

7. Ідея створення балади «Тополя» Т. Шевченка:

а) утвердження невмирущої сили справжнього кохання, краси, вірності, незнищенності світлих, благородних людських почуттів;

б) показ краси української природи;

в) розповідь про символічність тополі.

8. Романтичний пейзаж – це…

а) чудові картини природи;

б) картини грізних бур, морських катастроф, густих лісів під час грози, таємничих ночей, безмежних степів;

в) опис ранкового лісу в поемі.

9. Приклад використання метаморфози в баладі «Тополя» – це...:

а) перетворення дівчини на тополю;

б) звернення дівчини до ворожки;

в) вступна частина до балади.

10. Чому Шевченко заповідає поховати його «на могилі», а не в могилі?

а) бо «на могилі» означає бути похованим на козацькому кургані;

б) бо так казали в його сім’ї;

в) бо так ховали вільних людей.

5 балів

Усього 34 бали