4. Виконайте тестові завдання:

1. У якому рядку є конструкції, що засвідчують порушення норм літературної мови?

А Науковий ступінь, смачною кашею, даси книжку, колють очі, купуйте українське.

Б Ускладнення після кору, Ілле Миколайовичу, відділ із питань працевлаштування, найбільш зрозумілий, справляти враження.

В Будинки стоять поряд, моя власна мрія, в голову не прийшло, на слабкому вогні, вакансія на підприємстві.

Г Зустрівся з Машею, Віталію Васильовичу, модні пальта, із шістдесятьма абітурієнтами, обіймати посаду.

Д Міцні підвалини, отримав хабара, дорогий шампунь, заступник із навчальної роботи, вибачте мені.

2. Виберіть рядок, у якому фразеологізми є антонімами.

А Нуль без палички – ні гроша не має за душею.

Б Тримати язик за зубами – розпустити язика.

В Вхопити шилом патоки – аж за вухами лящить.

Г Прибрати до рук – берегти як зіницю ока.

Д Муляти очі – лити крокодилячі сльози.

3. У якому рядку всі іменники в давальному відмінку пишуть без знака м’якшення?

А сторін...ці, долон...ці, нен...ці, бал...ці, кізон...ці.

Б сопіл...ці, стеблин...ці, хатин...ці, оболон...ці, циган...ці.

В жін...ці, жмен...ці, авос...ці, Марин...ці, скрин...ці.

Г зозул...ці, лял...ці, нян...ці, зірон...ці, кофтин...ці.

Д долен...ці, тополен...ці, стежин...ці, Ірин...ці, дон...ці.

4. У якому рядку в усіх словах відбувається спрощення на письмі?

А швидкіс...ний, пропус...ний, хвас...ливий, шіс...надцять, чес...ний.

Б рідкіс...ний, корис...ливий, проїз...ний, перехрес...ний, вартіс...ний.

В щас...ливий, ненавис...ний, контрас...ний, облас...ний, свис...нути.

Г почес...ний, якіс...ний, пес...ливий, ціліс...ний, сер...це.

Д компос...ний, захис...ний, доблес...ний, гіган...ський, хвас...ливий.

5. У якому рядку всі іменники належать до однієї групи?

А Добробут, сорока, родовище, правда, вир.

Б Паща, межа, зброяр, плащ, збіжжя.

В Місце, крапля, звіробій, роздоріжжя, татуньо.

Г Буревій, статуя, поводир, якір, горе.

Д Долар, муляр, троянда, ворота, вапняр.

6. Зазначте рядок, у якому подано правильні форми вищого й найвищого ступенів порівняння прикметників.

А Найгучніший, найтемніший, більш довгий, нижчий, найбілявіший.

Б Найвищий, найбільш рідний, більш вужчий, найтонший, бідніший.

В Наймолодший, більш красивий, ліпший, якнайближчий, дальший.

Г Дешевший, щонайприємніший, русявіший, найгуманніший, легший.

Д Чорніший, більш близький, якнайсмачніший, найбільш талановитий, самий розумний.

7. Зазначте рядок, у якому допущено помилку в правописі відмінкових закінчень числівників.

А Двомастами, шістдесяти, п’ятнадцятьма, дев’яноста дев’ятьма, тисячею.

Б Чотирьомстам, шістнадцятьох, одинадцятьома, вісьмомастами, семистах.

В Дванадцятьма, сорока, сьома, одинадцятьох, тридцятьом трьом.

Г Чотирмастами, двома тисячами, п’ятьмадесятьма, п’ятьма другими, двома цілими сорока сотими.

Д Двадцятьом сімом, п’ятистам сорока двом, дев’яноста вісьма, нулем, вісімдесятьох вісьмох.

8. У яких варіантах усі складні речення є складнопідрядними?

А 1. Чим більше цінуються речі, тим менше цінуються люди (Авторство не встановлено). 2. Пригадай собі голос матері, якщо хочеш почути совість (Д. Павличко). 3. Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів (В. Голобородько).4. Консерватор – це людина, яка з надією дивиться у минуле і жалкує про майбутнє (Л. Левінсон).

Б 1. Відтоді, відколи винайшли мову, люди не можуть між собою домовитися (Х. Ягодзінський). 2.  Висока посада так впливає на нас, що відмовитися від неї нам не вистачає сил (Д. С. Галіфакс). 3. Свої кордони потрібні, мабуть, будь-якій істоті, та все одно вона не може з ними змиритися (Ж. Батай). 4. Молодість – великий недолік для того, хто вже немолодий (О. Дюма-батько).

В 1. Якщо вже мріяти, то бодай ні в чому собі не відмовляти (Д. Рудий). 2. Мріяти можна навіть про те, про що думати неможливо (Г. Малкін). 3. Є на планеті помічені Богом місця, де у людей прискорено б’ються серця (С. Пушик). 4. Кажуть, мовчання не позбавляє людину внутрішнього кипіння її мови (Ф. Бацевич).

Г 1. Історія змушена повторюватися, бо ніхто її не слухає (Л. Пітер). 2. Тим, чим ми були вчора і є сьогодні, завтра вже не будемо (П. Назон). 3. Невже я з’їм те яблуко-гібрид, що навіть дух мені його набрид (Л. Костенко). 4.  Кохання – найсильніша з усіх пристрастей, тому воно одночасно оволодіває головою, серцем і тілом (Ф. Вольтер).

Д 1. Читати старі листи приємно хоча б тому, що на них не потрібно відповідати (Дж. Байрон). 2. І знов через якийсь час втратив упевненість, чи не збився з дороги (М. Стельмах). 3. Замало бути лікарем, треба ще й вміти лікувати (Б. Брехт). 4. Чим ледачіша людина, тим більше її праця схожа на подвиг (В. Голобородько).

8 балів

Усього 34 бали

Варіант 6